1、五年级上学期语文复习计划
五年一班 于静荣
一、指导思想
以《义务教育语文课程标准》为纲要，紧紧围绕教学要求，从三大方面对学生进行系统性的复习：语言的积累；阅读理解；口语交际和习作三大块，旨在提高学生的听、说、读、写能力，突出抓牢基础知识，加强语文与其它学科和生活的联系，做到学语文，运用语文。
二、 内容：
1、积累
A、包括字（生字、多音字、形近字、同音字等）
B、词（新词、近义词、反义词、成语、关联词语等）
C、句的训练（名言警言、谚语、歇后语）
D、段的训练（要
2、求要背诵的课文、段落）
E、古诗文（应背诵的古诗文）
2、 阅读理解
能根据具体的语言环境灵活理解词句。
3、 口语交际和习作
能将所学知识迁移到习作内容中去，养成留心观察周围事物的习惯，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感性真实。
三、具体措施：
1,采用“单元式”“归类式”两大系统复习。
先把八个单元教材书上要掌握的字、词、句段让学生过关，再按各种题型归类让学生多次训练。
2、以教材为本，学校所发的八个单元测试题，按每篇课文、每个单元有条不紊地、循序渐进地进行复习。
3、 成
3、立转差辅优小组。对班级的落后生进行个别辅导，严格把关基础知识，要求默写的，背诵的加强监督辅导。以优生带动班级的学习风气，形成一个积极迎考的氛围。
4、与家长保持联系。要求家庭作业要按时按量完成，家长与教师配合，这样复习的效果会更好。
四、分类要求：
1、识字写字要求：
本册要求认识200个字，会写150个字。各单元读读写写会写、读读记记会认。
2、背诵要求：
（1）.《走遍天下书为侣》第七段；
（2）.第五课《古诗三首》；
（3）.《‘精彩极了’与‘糟糕透了’》最后一段；
（4）.《圆明园的毁灭》第三、四段；
（5）.《狼牙山五壮士》跳崖部分
（6）.《开国
4、大典》第七段；
（7）.各单元日积月累
（8）七律《长征》
3、阅读要求：
能抓住文章的大意。能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
4、口语交际要求：
乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。
5、写作要求：
能写记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。学写读书笔记、学写内容梗概。
四、复习时间及安排：
1、12月27日为考试时间，复习时间为35课时。
2、时间安排如下：
分单元综合复习 （10课时）
分项复习（5课时）
阅读复习（3课时）
复习习作 （1课时）
机动 （5课时）
中间穿插试卷练习。（12课时）
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