1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,仿写儿童诗,春 天,春天,像一个刚睡醒的孩子,,伸了一个长长的懒腰,,睁开眼睛一看:,啊!全都变了!,柳树绿了,,梨花白了,,桃花红了,,连路边的小草都调皮地往上窜,2,笋,悄悄地 拱出大地 想来打听 春天里 树绿的秘密 花开的消息,3,饱满的情感,丰富的想象,天真的语言,童稚而优美的意境,概括儿童诗的特点,4,仿写儿童诗,5,摇篮
2、,蓝天是摇篮,,/,摇着星宝宝,,白云轻轻飘,,/,星宝宝睡着了。,大海是摇篮,,/,摇着鱼宝宝,,浪花轻轻翻,,/,鱼宝宝睡着了。,6,风儿轻轻吹,,/,睡着了。,妈妈的手是摇篮,,,歌儿轻轻唱,,/,。,花宝宝,,,花园是摇篮,,/,摇着,花宝宝,摇着小宝宝,小宝宝睡着了,7,下课了,铅笔宝宝回家了。,铅笔盒是,,,/,摇着,,,小门轻轻关,,/,睡着了。,摇篮,铅笔宝宝,铅笔宝宝,8,大家学习辛苦了,还是要坚持,继续保持安静,9,大树上,鸟宝宝正在,鸟窝里甜蜜入梦。,是摇篮,,/,,,叶儿,,,/,。,大树,摇着鸟宝宝,轻轻地飘,鸟宝宝睡宝宝,10,锅儿是摇篮,,/,摇着米宝宝。,水儿轻
3、轻翻,,/,米宝宝睡着了。,书柜是摇篮,,/,摇着书宝宝。,门儿轻轻关,,/,书宝宝睡着了。,花瓶是摇篮,,/,摇着花宝宝。,风儿轻轻吹,,/,花宝宝睡着了。,爸爸的背是摇篮,,/,摇着小宝宝。,歌儿轻轻唱,,/,小宝宝睡着了。,11,技法二:从仿写开始,把下面的诗补充完整:,看看,秋的色彩,秋天是什么颜色的?,大雁姐姐说:秋天是蓝色的,瞧,秋天的天空像海一样蓝。,秋天是什么颜色的?,蚯蚓弟弟说:秋天是金色的,田野像金色的海洋。,秋天是什么颜色的?,小鸟妹妹说:秋天是,,,就像,的,.,。,秋天是什么颜色的?,小朋友说:秋天是,,,就像,的,。,12,这首诗有几节?,每节的结构是什么?,围绕什么主题?,运用了什么修辞?,13,田野是写字高手,,他们手拉手,,写成一个好大好大的“田”字。,写字高手,同学们,还有谁是写字高手?,都写些什么?请你们去找一找,以,写字高手,为题,赋诗一首。,14,眼睛,泡泡是鱼儿的眼睛,,轮胎是自行车的眼睛,,叶子是大树的眼睛。,那可爱的小兔呀,,是兔妈妈的眼睛。,多么有趣的诗呀!同学们,,你们也到生活中去找一找“眼睛”,,再来写一写你的发现吧!相信你,们的诗一定写得很棒!,15,眼睛,什么是天空的眼睛?,什么是大地的眼睛?,奶奶年纪大了,看东西越来越模糊了,谁可以当她的眼睛?,早晨,露珠躺在花瓣上,你会想到露珠是谁的眼睛?,16,