1、八年级英语上学期教学计划一、指导思想以英语新课标为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生地情感态度和正确的人生观价值观，提高学生的综合素质，为学生全面发展奠定基础。二、教学目标学生有明确的英语学习动机和主动的学习态度；能听懂老师对有关熟悉话题的陈述并能参加讨论；能阅读简单的读物及报纸杂志，理解大意；能根据阅读目的运用适当的阅读策略；能与他人合作，解决问题共同完成学习任务。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。三、 学生情况分析我班有
2、32人，通过一年英语的学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能与教师或同学就熟悉的话题交换信息，能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有部分学生因为基础不够好，学习有些吃力，这给班级整体的发展形成了一定的阻碍。 四、具体措施1、每天背诵课文中的对话、听力材料。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。2、每天记5个生词，2个常用句子或习语。利用“互测及教师抽查”及时检查听写，保证效果并坚持下去。3、认真贯彻晨读制度：规定晨读背诵内容，加强监督，保证晨读效果。4、坚持日测、单元测试、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月
3、都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成熟感，让落后的同学找出差距，感觉压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。5、关注学生的情感，营造宽松、民主、和的教学氛围。6、实施“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力。7、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。五、课程安排及教学进度第一周：开学的准备工作（复习七年级所学为八年级课程奠基）第二周第四周：Unit 1 Where did you go on vacation? Unit 2 How often
4、do you exercise?第五周：月考及月考后的评卷、质量分析 Unit 3 Im more outgoing than my sister.第六周：国庆长假第七周第九周: Unit 4 Whats the best movie theater? Unit 5 Do you want to watch a game show?第十周第十二周：Unit 6 Im going to study computer science. Unit 7 Will people have robots?第十三周：期中考试及期中考试后的评卷、质量分析第十四周第十六周：Unit 8 Can you come to my party? Unit 9 If you go to the party,youll have a great time!第十七周第二十三周：复习迎接期末考试 彭宝凤 2014、9
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