初中语文病句修改练习题.doc

初中语文病句修改练习题(一） 语序不当 语序不当常见的情况有： 1、定语和中心语的位置颠倒： 例：我国棉花的生产，长期不能自给。（棉花的生产应为生产的棉花） 2、把实语放在状语的位置上： 例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。（将无比的调至热情前） 3、把状语放在定语的位置上： 例：应该发挥广大青年的充分的作用（将充分调至发挥前，并删掉一个的） 4、多层定语语序不当： 例：展出几千年前刚出土的文物。（应将几千年前调至文物前后的的） 5、多层状语语序不当。 例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。（应将任意调至欺侮之前） 6、关联词语位置不当： 例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（他应移到如果的后面） 7、主客颠倒： 例：奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。） 8、分句位置不当： 例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。（应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。） （二）搭配不当。 1、主谓搭配不当： 例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。（精神与浮现不能构成主谓关系，可将精神改为形象） 2、动宾搭配不当： 例：纪念三领先节的到来。（纪念的只能是三八节，不能是到来） 3、修饰语和中心语搭配不当： 例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。（严肃不能修饰研究，可以改为认真、慎重等） 4、主宾搭配不当： 例如：我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。（应将国家改为行为） 5、关联词语搭配不当： 例：既然你来了，我也该走了。（既然和也不能搭配使用，应将也改为就） （三）成分残缺赘余 1、成分残缺 （1）缺主语： 例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（应改为由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬） （2）缺谓语 例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。（或去掉的生活，或在吃前加过着） （3）缺宾语： 例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。（应在敢搏后加精神） （4）缺少必要的附加成分： 例：一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。（应在获得前加夏季以限制时间） （5）关联词语残缺： 例：这次学术会，收获很大，时间并不长。（应在时间前加尽管一词） 2、赘余 （1）主语多余 例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。（前边有了主语革命前辈，因而他们不必要有。） （2）谓语多余： 例：同学们正在努力复习，迎接高考到来。（迎接的是高考，而不是到来，故应删去。） （3）宾语多余： 例：今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。（的地方多余，应去掉） （4）附加成份多余： 例：为精简字数，不得不略加删改一些。（一些与前略加重复，可以删掉一个） （四）结构混乱 （1）句式杂糅 例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。（把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是那怎么会有好的成绩呢？如果用判断句，应是成绩不好是可想而知的。） （2）语句杂糅 例：上海文艺出版社会出版的生存，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的作者之手） （五）表意不明 1、指代不明： 例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（这种主张到底是指接受，还是反对，交代不清。） 2、句子歧义： 例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。（究竟况是妹妹心里着急呢？还是爸爸妈妈心里着急呢。还是妈妈心里着急呢？可在爸爸和妈妈中间加逗号，也可在爸爸前加逗号） （六）不合逻辑： 1、自相矛盾： 例如：他是多少个死难者中幸免的一个。（既然幸免，自然是没有死，怎么能说是死难中的一个呢？应改为：多少人死难了，他是幸免的一个。） 2、范围不清： 例：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。（各项人才包括科学家，不宜并列，应说各学科的专家和其他人才） 3、强加因果： 例：我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。（凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。） 4、否定失当： 例：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。（无时无刻即任何时候都，句子表述刚好相反，可将忘改为在）(二） 例如：语序不当的病句： 试看山花烂漫开遍了原野。（应将“山花烂漫”改为“烂漫山花”才能与后面“开”配搭） 关联词搭配不当 ：他的革命精神时刻浮现在我眼前。(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。可将“精神”改为“形象”) 在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。（因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语，全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。此句应去掉“在”和“下”，或去掉“使”）实战演练1指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。(8分)A主语残缺 B谓语残缺 C宾语残缺 D主谓搭配不当E动宾搭配不当 F语序不当 G不合书理中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 ( )我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。 ( )清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。 ( )农业生产必须走现代化。 ( )听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。 ( )我国有世界上没有的万里长城。 ( )我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 ( )黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 ( )2下列句子没有语病的是(3分) ( )A在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。D为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。3下列句子中没有语病的一句是(3分) ( )A白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理感悟了人生的真谛。C我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。D那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。4下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( )A把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。B发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。C自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。D街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。5下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )A实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小关键在于勤的程度。B记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。C就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。D通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。6下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来(3分)( )A食物就是一种能够构成躯体和供应能量。B欢乐的歌曲响彻了大江南北。C我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。D连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。7选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。(4分) ( )我在海上远航过，在空中飞行过但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力(改为“伟力”)所吸引了。无数(删去)层峦叠蟑之上，迷蒙雨雾之中，忽然出现一团红雾。 县里的医生跳下汽车，就立刻插手(改为“参加”)诊断、治疗。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(改为“繁花无比的天山”)A用词准确；简洁，避免语意重复；词感情色彩切合句意；与主语“花园”搭配恰当。B与“大自然”一词搭配恰当；简洁，避免语意重复；用闻准确；语序恰当。C感情色彩更鲜明；避免夸张失实；词的感情色彩切合文意；语序更恰当。D用词准确；避免夸张失实；用词准确；与主语“花园”搭配恰当。8下列表述正确的一组是(3分) ( )A. 熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。B开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。C高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。D家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。9对下列病句的修改，错误的是(3分) ( )A小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)B当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)C展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)D我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)10修改下面病句。(4分)老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。11下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。(每种改法只能改动一处，不得改变原意。)(4分)近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。修改 修改 12读语文，找病句。将下列文中的病句找出来，并改正。(5分)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。(谁是最可爱的人)在党和政府的关怀下，我国农村教育从根本上得到了好转，农村的办学条件得到了极大改善，教育质量、教学设施有了很大的提高。(一个都不能少)苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。(苏州园林)在这严重监督之下，羼水也很为难。(孔乙己) 让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧!(黎明的通知)13下列句子中没有语病的一句是(3分) （ ）A难道能否认我们的意见是不正确的吗? B关于这件事的具体详情，以后再告诉你。C为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。D小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。14对下面加线病句，修改不当的一项是(4分) ( )我深深体会到：要学好功课，是否认真听课是关键。上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。身在课堂，心在操场，可能学不好功课。 A句删去“是否” B句“就”改为“才”C句“思想开小差”与“小动作”对调 D句“可能”改为“必定”15修改下列病句。(6分)近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。增加质量是语文教学改革的当务之急。听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。16下面句子没有语病的一项是(4分) ( )A为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。B高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! C自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。D考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。17下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(6分)北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办奥运会第一届歌曲征集活动。征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。1 2 3 18阅读下面一段文字，修改其中的病句。(标明序号并写出修改后的句子)(6分)写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。我保持写日记的习惯已经八年，这厚厚的一摞日记本是我的财富。偶尔翻看以前的旧日记，我感慨很多。虽然日记里不乏无病呻吟，有不少狂妄的长篇大论，并且更多的是对平凡生活的感受，对自我的更省和鼓励。A B C 19下面是小明的同学在电话中向他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以修改。(6分)小明，你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我， 我给你们点拨点拨。请注意交稿日期截止本月底。答： 阅读下面一段话，完成2022题。湖光山色，乌语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画； ， 。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。20这段话中有两个错别字，请找出来，加以改正。(2分)错别字： 改正： 错别字： 改正： 21这段话中，有一个病句，请在文中用“ ”画出，并把修改后的句子写在下面。(2分)22根据文章中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上写一个句子，使之与前文组成排比句。(3分)对下面这段说明性文字进行修改和补充。老鼠在动物学上称为哺乳纲，目前全世界有2500多种，有300亿只，是世界人口总数的5倍多。从动物进化观点来看，它的资格比人老。它们适应环境的能力很强，从赤道到两极都有它们的踪迹，人类只有两三百万年历史，而老鼠至少有四五千万年的历史了。就是希腊水温高达90摄氏度的维库拉热泉里也生活着一种奇特的烫鼠，即使放在开水里，它照样浮上浮下，东游西窜，上窜下跳。老鼠对人类危害很大，除了侵吞粮食，破坏环境外，还是传播瘟疫的罪魁祸首。因此，人们常用抱头鼠窜、等含有“鼠”字的成语来表达对它的厌恶之情。23文中有四处错误，请逐一修改。(8分) 24在文中处可补充的一个成语是 。(1分)25选出没有语病的一个句子。(3分) ( )A大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。B目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。C实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。D江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。语文版七年级（下）古文习题强化训练全卷：150分 考试时间：120分钟一、填空。（109分） （一）、默写，按课文原文填空。（28分，每空0.5分）1、苔痕上阶绿， 。 ，往来无白丁。2、无丝竹之乱耳， 。南阳诸葛庐， 。3、予独爱 ， ，中通外直，不蔓不枝。4、予谓菊， ；牡丹，花之富贵者也；莲， 。5、结庐在人境，而无车马喧。 ， 。6、 ， 。山气日夕佳，飞鸟相与还。7、客路青山外，行舟绿水前。 ， 。8、 ， 。乡书何处达，归雁洛阳边。9、 ，草色遥看近却无。 ，绝胜烟柳满皇都。10、 ，甲光向日金鳞开。 ，塞土燕脂凝夜紫。11、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 ， 。12、 ，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下， 。13、 ，皎皎河汉女。 ，札札弄机杼。14、河汉清且浅，相去复几许？ ， 。15、渡远荆门外，来从楚国游。 ， 。16、 ， 。仍怜故乡水，万里送行舟。17、国破山河在，城春草木深。 ， 。18、 ， 。白头搔更短，浑欲不胜簪。19、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 ， 。20、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 ， 。21、轮台东门送君去，去时雪满天山路。 ， 。22、 ， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。23、七八个星天外，两三点雨山前。 ， 。24、乌黑的一身羽毛， ， ，加上一双剪刀似的尾巴，一对_的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。25、再几只却隽逸地在粼粼如彀纹的湖面横掠着， ，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。26、天上也是皎洁无比的蔚蓝色， ， ，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣， 。27、这被暴风雨所打击着的土地， ，这无止息地吹刮着的激怒的风， 28、为什么我的眼里常含泪水？ （二）、按要求填空。（67分，每空1分）1、陶渊明的饮酒中的名句是： ， 。表现诗人虽身居闹市，但仍能有隐者心境的句子是： ， 。2、王湾的次北固山下中写江水浩渺、视野开阔的景色的是： ， ；表达了作者思乡之情的是： ， ；富于生活哲理：新事物脱胎于旧事物解体之中，旧事物中孕育着新事物的诗句是： ， 。3、陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是： ， 。本文的主旨句是： ， 。4、爱莲说一文中比喻君子美名远扬的语句是： ， ， ；有人说“近墨者黑”，但“近墨未必黑”，正如本文所说的： , 。5、韩愈的早春呈水部张十八员外写早春的景色的是： ， 。与此作对比的是： 。6、李贺的雁门太守行写敌军的来势汹汹，但守城的将士雄姿英发的是： ， 。从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的是： ， 。表达了将士们以生命来报效祖国的豪情的是： ， 。7、马致远的天净沙秋思用九种景物极力渲染悲凉的气氛的是： ， ， ；表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： ， 。8、杜甫的春望中诗人看到了美丽的景色而反而更增伤感的是： ， ；运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是： ， 。9、岑参的白雪歌送武判官归京中,(1) 写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：_，_；(2) 本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：_，_；(3)写送别时依依不舍的心情的诗句是： ， 。10、李白的渡荆门送别中写诗人白天行舟，天开地阔，表现出诗人开阔的胸襟、舒畅的心情的是： ， ；写夜晚伫立船头看到的新奇美妙的是： ， ；归结到诗题“送别”的是： ， 。11、辛弃疾的词西江月中与“鸟鸣山更幽，蝉噪林逾静”有着异曲同工的是： ， ；写出了词人因丰收而无比的喜悦的心情的是： ， 。12、迢迢牵牛星中表现有请男女咫尺天涯的哀愁的句子是： ， 。13、岑参的白雪歌送武判官归京中以花喻雪的名句是： ， ；诗人借景来抒发无限忧愁的句子是： ， 。14、当我们远离家乡、远离故土的时候，一封家信会倍加珍贵，我们可以用杜甫春望中的一句诗来形容： 。15请写出古代诗词中有关花的句子： ， ； ， 。请写出你所喜欢的有关春的古代诗词： ， ； ， （三）默写：王湾的次北固山下李白的渡荆门送别杜甫的春望陈子昂登幽州台歌。次北固山下（4分 ）渡荆门送别（4分 ） 春望（4分） 登幽州台歌（2分 ） ， ， ， 。 。 。 ， ， ， 。 。 。 ， ， ， 。 。 。 ？ ， ， 。 。 。 二、阅读下列古文，按要求完成问题。（41分）（一）（10分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 ， 。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？1、本文的作者是 代著名诗人_。上学期我们学过他写的诗酬乐天扬州初逢席上见赠，诗中的“乐天”指的是和他同时代的著名诗人_。在诗中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是： ， 。引用典故的诗句是： ， 。（3分）2、将文章中空缺的语句填在横线上： ， 。（1分）3、本文中点明全文主旨的句子是： ， 。描写“陋室”环境恬静、雅致、令人赏心悦目的句子是： ， 。（2分）4、解释句子中加点词的含义。 （1分）可以调素琴 调： 。 无案牍之劳形 形： 。5、把下面的句子译成现代汉语。（2分）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 译文： 。孔子云：何陋之有？ 译文： 。6、本文表达了作者怎样的思想感情？ 答： 。（1分）（二）（7分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱 ，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝， ，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1、本文中体现作者不与世俗同流合污的咏莲名句是： 。（1分）2、将文章中空缺的语句填在横线上： ； 。（1分）3、解释下列语句中加点的词。（2分）可爱者甚蕃 蕃： 。 陶后鲜有闻 鲜： 。濯清涟而不妖 濯： 。 宜乎众矣 宜： 。4、把下面的句子译成现代汉语。（2分）可远观而不可亵玩焉。 译文： 。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 译文： 。5、爱莲说采用了托物言志的写法，请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用？作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度？（1分） 答： 。（三）（13分）强项令（范 晔）董宣，字少平，陈留圉人也。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。 歌之曰“桴鼓不鸣董少平。”在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。1、解释加点字词在句中的意思。（4分）大言数主之失（ ）即以头击楹，流血被面（ ） 宣悉以班诸吏（ ） 乃驻车叩马，以刀画地。（ ） 将何以理天下乎（ ） 后特征为洛阳令( ) 宣悉以班诸吏( ) 莫不震栗( )2、把下列文言句子翻译成现代汉语（3分） 由是搏击豪强，莫不震栗。 天子不与白衣同。 陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？3、文中划线句：京师号之“卧虎”，枹鼓不鸣董少平，运用了什么描写？反映了董宣什么样的精神？（2分）4、文中哪些句子写出了董宣不畏权贵，宁死不从？（用文中原话回答）(2分)5、“帝笑曰：天子不与白衣同。因敕：强项令出！赐钱三十万。”这些言行表明光武帝刘秀是个怎样的君王？(2分) 6、董宣未经审判，“格杀”湖阳公主家奴，你对此有什么看法?（2分）（四） 次北固山下王湾（6分）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。1、对这首诗语句的理解有误的一项是（ ）（2分）A. 题目中的“次”，本是“停驻”之意，这里指“停宿”在北固山下的旅店之内。B. 首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的是题目中的“北固山”。C. 颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放眼远望，江面似与岸平，舟中人的视野也因此而开阔。D. 颈联透露出诗人是在岁暮连夜行舟的，此联表现了在江上行舟即将天亮时的情景。2、这首诗描写了哪些景色？ 答： 。（2分）3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 答： 。（2分）（五） 西江月辛弃疾（5分）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1、词中“ ”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。（1分）2、从全词看，是生机勃勃的农村风光和令人喜悦的 ，唤起了词人辛弃疾的愉快心境。（1分）1、 这首词描写了哪些景色？ 答： 。（1分）2、 这首词表达了词人怎样的思想感情？ 答： 。（2分）记叙文写作练习卷一、复习记叙文的知识1记叙文的概念：记叙文是以 、 为主要表达方式，以 、 、写景、状物为主要内容的文章。记叙文的6要素 ：人物、时间、地点、 、 和 。 2记叙文的人称：一般采用 人称或 人称，个别时候使用第二人称。3记叙文的线索：一般有以下几种人线、 线、 线、时间线、 线。