八年级（上）思品单元题参考答案(1).doc

八年级（上）思品单元训练题参考答案注：所有主观题答案仅为参考。不要死扣答案，更不要照搬照抄答案。大家可从多角度、多层次、多方面思考问题，能用自己语言表达清楚且符合题意、言之有理即视为正确。第一课 我的父母亲一、 选择题1A 2D 3C 4A 5B二、 非选择题6（1）只要列举父母或其他长辈对自己小时候无微不至关怀的具体事例即可。（2）父母对子女的爱更多地弥散在日常生活中，父母对我们的爱理应得到回报，我们应孝敬父母长辈等。7情景一：你的这种想法是错误的，你误会爸爸了。理由：与子女相伴是爱，努力工作，为家庭提供经济保障同样是爱。除了家庭，父母有他们自己的工作、事业和朋友，他们不可能把所有的精力都倾注在子女身上，我们更多一份对父母的理解和尊重。情景二：你这样做是不对的，是对母亲的不尊重。理由：生活顺利的时候，我们与父母一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对，与父母同呼吸共患难。8（1）母亲节五月的第二个星期日；父亲节六月的第三个星期日；其他根据实际情况填写。（2）根据自己的具体想法和做法如实填写。（3）学生可根据自己的理解来写。第二课 家庭剧场一、选择题1A 2D 3C 4B 5B二、非选择题6（1）示例告诉她：要理解父母的心，妈妈的出发点是好的，是对孩子关爱和负责的表现，学会换位思考等；告诉她：要尊重父母，不能任性，要用理智来控制自己的情绪和言行；告诉她：要多从自身方面找原因，剖析导致父母对自己不理解的因素，自我反省检点自己的言行等；帮她分析冲突会带来的不良后果；还可以从“学会感恩，共创和谐”的角度分析。（其他言之有理均可）（2）主动向父母敞开心扉，表达自己的内心真实想法，与父母沟通，取得父母的理解与信任；可以在日记中将自己的交友情况，内心想法和自身对父母的希望作以书写，故意让父母“偷看”，间接与父母沟通；认真反省和检点自己的行为，不对的地方要及时改正，并学会关爱体贴父母等。（其他言之有理均可）7（1）进入青春期的我们与父母发生冲突在所难免。一方面，我们觉得自己已经长大，有了自己的思想，应该拥有独立自主的权利；另一方面，父母仍然把我们当成小孩子，不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为。当这对矛盾处理不好，就会发生冲突。（2）父母应该让子女独立自主地安排自己的事情，培养他们的自主、自立能力；子女应该自觉接受父母的指导，多从父母的角度分析问题，理解和尊重父母。还要掌握一些化解冲突的方法。8据实作答。第三课 闲话“家”常一、选择题1B 2C 3C 4A 5C 6C二、非选择题7（1）中国传统家文化的精华，是我们今天应该继承和弘扬的。但由于中华民族经历了几千年的封建社会，封建思想的影响根深蒂固，传统家文化中的封建糟粕应该被摒弃。（2）生可根据自己掌握的或查找的作答。8给王某指出，要换父母的想法是不现实的。王某并应认识到，天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。第一：自己的家境可能并不富裕，但家贫也会出孝子，清贫也能育英才；第二：自己的家长可能很普通，但人是平等的，普通未必不伟大。告诉王某，爱父母、爱家人是子女对父母应尽的义务。当子女与父母发生矛盾和冲突时，要理解和尊重父母，学会与父母沟通。9（1）核心家庭。（2）民主决定。可以让家庭生活更加有序，让家庭气氛更加融洽。10（1）将“家规”与国法并列，充分说明了中国古代社会对家规的重视程度。（2）古代“家规”虽然存在对长幼、男女不平等的地方，但它对维护正常的家庭秩序起了十分重要的作用。（3）建立合理的家庭规则不仅可以规范家庭成员的行为，养成良好的生活习惯，而且可以让家庭生活更加有序，让家庭气氛更加融洽。11（1）可取的有：1、2、4。（2）补充的如：家人互相帮助，热心社区公益；家人分担家务，保持家庭整洁；说话和气礼貌，不要高声大嗓；共同养护花草，美化家庭环境；尊老爱爱老孝老，爱幼尊幼育幼。第四课 青春故事一、选择题1C 2C 3A 4B 5B二、非选择题6（1）小刚过于痴迷周杰伦是一种盲目追星现象。追星是青春期青少年正常的心理现象，但真正的“星光”应该是汗水的闪烁和内在美的光华，如果盲目追星，不仅丧失理智，危害身心健康，而且容易丧失自我，加重家庭经济负担，并滋生攀比和虚荣心理，小刚应该理智地对待。（2）树立正确的人生观和价值观，不盲目追星，真正的“星光”应该是汗水的闪烁和内在美的光华；要善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验，要取人之长，补己之短；不能让“星”占据我们的全部心灵，克服从众、攀比和虚荣心理，不为“追星”所累等。7（1）这是一种逆反心理的表现。中学生已进入青春期，这一时期的孩子会产生强烈的成人感，认为自己已长大成人，不再是一个年幼无知的小孩子，因而会极力挣脱家庭的束缚、学校的管束和社会的约束。他们急切地希望别人把他们看成大人，要求别人尊重他们，并希望享有和大人一样的权利，能像大人一样发表意见和处理问题。因此在与父母的关系上，他们会改变过去盲目崇拜父母的倾向，不再听从父母的指挥，不再依赖父母，凡事喜欢自己拿主意和作决定。他们希望摆脱父母的监护，让自己“在广阔的天空自由翱翔。”（2）如果放任这种情形发展下去，会影响母子之间的感情，导致家庭矛盾，对小王的学习生活也会不利。（3）建议：加强与母亲的沟通，说说自己的想法；认真倾听父母的意见；体谅、理解母亲，站在母亲的角度想问题；不使用生硬的语言或作出过激的行为等其他言之有理的答案。8（1）根据实际作答。（2）应根据第一问内容作答。（3）社会流行是复杂的社会现象，校园流行的事物，与青少年的好奇心理密切相关，跟随多人的从众心理也起到了一定的推动作用。另外，广告的宣传、商业的炒作、媒体的渲染等也起到了推波助助澜的作用。第五课 我们不是“水晶人”一、选择题1C 2B 3C 4B 5B二、非选择题6（1）说明青春期的孩子开始拥有了自己的秘密。（2）青春期的孩子认为自己长大了，长大的标志就是与父母保持一定的心理距离，于是萌生了独享一片心灵天空的愿望。他们的心灵不再像童年那么透明，即使对最亲近的人，有时候也悄悄关闭自己的心扉。7（1）比如使自己心理压抑，难以排解的事情；可能给自己带来危险的事情；或者违反法律的事情等。（2）适当的倾诉可以帮助我们缓解心理压力、保持心理健康，也可以使我们从他人那里获得帮助等。（3）会影响我们形成正确的思想和品行；会影响身体的健康发育和成长；会导致身体疾患不能及时有效的检查和治疗等；会给自己带来麻烦甚至灾难，走上违法犯罪的道路；会使自己心理压抑，影响心理健康等。8（1）父母未经过孩子的同意，私自查看孩子的日记，侵犯了孩子的隐私，应该停止其行为。（2）告诉父母其行为是违法的。平时多与父母进行沟通交流，让父母了解自己的学习、交友情况，掌握一些与父母和谐沟通、交流的技巧。9（1）小李有错。他的行为是一种违法行为，未成年人保护法规定，任何人不得披露未成年人的隐私，正因为小王曾患过传染病是真事，而小李又将此事公布于众，这正是侵犯小王隐私权的表现。（2）假如我是思想品德老师，我会这样处理此事：运用有关法律知识使小李认识到自己的行为不仅是不道德的，而且是违法的。要求小李向小王赔礼道歉，并在全班做检讨，消除影响。在班上对小王敢于向侵犯自己合法权益的行为做斗争予以肯定、表扬，并告诉同学们，小王的病已治好，不会对大家传染。教育同学们要尊重他人的隐私，要学法、知法、守法。第六课 青春相册一、选择题1C 2C 3B 4B 5B二、非选择题6男生承担的任务：搬课桌、搬运新书、打扫本班卫生区的落叶。女生承担的任务：擦玻璃、擦电风扇、分发课本。原因；男女有别，各有所长，男生力气大，而女生心细，性格温和，态度认真。7（1）说明了目前社会上存在着性别偏见现象。（2）要消除性别偏见和歧视，需要每个社会成员及时纠正自己的错误观点，客观地看问题；也要靠法律的监督和约束；更离不开受歧视女性自身的自尊自爱、自强不息。8（1）因为小雷和小芸在校园后的小树林里谈话的事受到同学们的误解，认为他们是在早恋，因此如此尴尬。（2）不知如何拒绝才能不伤对方的自尊心，又保持纯洁的友谊；把握不了与异性交往的度，接触较多，怕同学笑话；不与异性交往，又怕同学说自己封建。9（1）根据实际情况填写表格，言之有理即可。（2）有利于双方取长补短；有利于激励自己奋发向上；有利于个性的丰富与完善等。（3）见教材友情提醒。第七课 我有署名权一、选择题1C 2B 3A 4A 5B二、非选择题6（1）张某的说法是正确的。我国法律规定：“公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。”“不满十周岁的未成年人无民事行为能力，由他法定代理人代理民事活动。”该照相馆在没有征得监护人张某同意的情况下，使用了张某儿子的照片，而且具有明显的营业性质。因此，该照相馆的做法侵犯了张某儿子的肖像权。（2）不同意。摄影师认为其拥有为顾客所拍照片的著作权，这一认识是完全错误的。张某儿子的照片是摄影师的作品，但它是为顾客服务并由顾客支付报酬而取得的，顾客不但有权取得相片，而且还有权取得底片。摄影师未经顾客同意，以营利为目的使用了张某儿子的照片，是一种侵权行为。7（1）王某应获得报酬。根据我国法律规定，无论是成年人还是未成年人，都平等地享有民事权利能力。著作权是一项民事权利，未成年人一样可以成为著作权人，其著作权不受侵犯，在使用其作品时，应征得著作权人的同意，在使用后，著作权人应依法获得报酬。出版社的做法是不对的。（2）王某及其父母可以向人民法院起诉，维护自己的合法权益。8财产权。小李获得了4000元奖金，行使了对自己财产的占有权；拿出1000元资助贫困地区的儿童，行使了对自己财产的处分权；小李购置了一些大学学习用的学习用品，行使了对自己财产的使用权；其余的小李将它存入了银行，可以获得利息，行使了对自己财产的收益权。9小梅的父母可以依法将这部手机退掉。我国民法通则规定，10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，他们只能做与他们年龄、智力相适应的民事活动，小梅是限制民事行为能力人，她购买的是贵重物品，这一购买行为属于无效行为。所以，可以依法将这部手机退掉。第八课 做合格的消费者一、选择题1A 2D 3C 4C 5B二、非选择题6违背了公平、诚实信用的原则，侵犯了消费者的安全权、知悉真情权和公平交易权。7（1）小陈的观点可取，因为寻求消费者协会帮助，是解决问题的正当途径之一。（2）其他三种说法都是缺乏维权意识的体现。老张“就当花钱买个教训”的说法是消极、退让的表现。小王“只能怨自己不识货”的说法也是错误的，消费者享有公平交易权，有权获得有质量保障的商品。老王“去修一修”的说法也不合适，商品有质量问题可以找商家或厂家解决，以维护自己作为消费者的权益。8标题：学习消费知识，增强维权意识。知识窗部分：诚实信用；12315。法律链接部分：保障安全权；知悉真情权；自主选择权；公平交易权。出谋划策部分：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向人民法院提起诉讼。友情提醒：注意消费投诉的时效；收集和保存证据；到信誉度高、服务态度好的正规商家购买商品；不要购买三无产品、打折销售的劣质产品。第九课 法律是武器一、选择题1B 2C 3A 4C 5B二、非选择题6（1）与同学结伴而行；不去偏僻的地方。（2）暂时妥协，记住不法分子特征，脱身后迅速报警。（3）找借口不去，也可直接拒绝；或与家长商量对策。7社会是复杂的。社会上大多数人是善良的，但也有少数不法分子。我们既不要把社会看成“一团漆黑”，也不能仅看到社会上光明的方面。我们在与人交往时，一定要提高警惕，防止上当受骗。8（1）根据当时的情况，也可打电话给父母或其他熟悉的人；打开窗户或站在阳台上喊过往的行人或邻居；记住不法分子的特征等。（2）应学习周丽同学见义勇为的精神，积极检举揭发罪犯；敢于、善于同违法犯罪分子做斗争；有比较强烈的自我保护意识；掌握并正确地使用了自我保护的方法和技巧等等。（3）树立自身安全意识；了解享有的合法权益，敢于和善于捍卫自己的合法权益；依靠家庭、学校、社会及司法部门；自觉守法，及时报警；学会聘请律师，寻求法律援助。9（1）家庭暴力、校园暴力、社会暴力。材料中属于校园暴力侵害。（2）小军的生命健康权受到非法侵害，造成家庭和自身的痛苦。小哲故意伤害他人，必然受到法律制裁，同时其父母还要承担相应的医疗费用等，造成家庭不必要的经济负担，给家庭和自身带来巨大精神压力。（3）可以避免。同学间发生冲突时，主动控制情绪，冷静处理矛盾；宽容待人，不斤斤计较；提高道德修养，树立法制观念；及时向家长、老师汇报反映情况。第十课 他们为什么会犯罪一、选择题1A 2C 3D 4A 5C二、非选择题6不冤枉。我国刑法规定，明知是犯罪行为所得的赃物而予以窝藏、转移的行为，是犯罪行为，应该承担法律责任。7（1）不懂得依法保护自己，而是采取“以血还血，以牙还牙”的私下报复行为。（2）我会在受到张某及其同学勒索时，依法维护自身的合法权益。如：向老师报告，向公安机关报案等。（3）此题的答案内容很开放，学生能比较科学合理的设计出好的对策即可。如：国家应制定出更加细致的法律法规；法律部门应加大执法力度和宣传力度；采取措施提高公民的思想道德素质，营造民主和谐的良好氛围；家庭、学校、社会等方面应履行保护未成年人的职责；个人应加强道德修养，提高道德素质；学习法律知识，增强个人的法律意识。8（1）示例：冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。（2）小明是抱着验证自己的技术实力的心态去尝试制造电脑病毒的。（3）他获得了制造病毒的黑客都很聪明的满足。给同学的通信自由、公司网络造成破坏，造成了一定的损失。期末检测题一、选择题（15分）1C 2B 3C 4C 5C 6A 7B 8B 9c 10A 11A 12B 13C 14B 15A二、非选择题（35分）16正确做法每题1分，共同4分；理由每题1分，共4分。（1）情景一：正确做法：制止妈妈的行为，并告诉妈妈要尊重子女的隐私，不能随便看自己的日记。理由：公民的隐私权受法律的保护，任何人不能随意侵犯他人的隐私。（2）情景二：正确做法：小亮应该注意上课认真听讲，不要盲目追星。理由：不能因“追星”影响学习，不能让“星”占据我们的全部心灵，不为“追星”所累等。（3）情景三：正确做法：要求照相馆不要将自己的照片作为样品展览，并要求照相馆赔偿相关损失。理由：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。（4）情景四：正确做法：拨110报警；告诉老师或家长。理由：当我们的合法权益受到侵犯时，要学会自我保护。17（1）漫画中的男女中学生没有正确把握同学之间的友情（或中学生早恋现象；中学生不正常交往现象，1分）。如果处理不当，就会影响学习，影响身心健康。（2分）（2）好处：有利于在智力上取长补短；有利于激励自己奋发向上；有利于个性的完善与丰富等。（三点即可，各1分。共3分）（3）异性之间集体交往，尽量避免一对一的单独会面；要注意分寸，关系不能太密切；和品德、修养、谈吐表现好的同学交往；态度要大方，举止要端庄。（言之有理即可给分，三点即可，各1分，共3分）18（1）侵犯了浪费者的保障安全权、知悉真情权、公平交易权（3分）（2）与经营者协商和解；请求消费者协会进行调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。（答对一点得1分，共4分）（3）作为消费者，我们还要懂得一些识假、辨假的知识，从而提高我们维护自身权益的自觉性；要掌握一些运用法律维护自己作为消费者的权利的有效方法；在消费过程中，要增强法制观念，保持应有的警惕，防止侵权行为的发生。（此题为开放性试题，其它言之有理的答案可酌情给分。共2分）19（1）学法用法，健康成长；知法守法，健康成长；远离诱惑，免受其害。（1分，贴近主题，语言精练，言之有理均可）（2）青少年自身存在违法犯罪的原因有：无知、盲目模仿、从众心理、报复心理、以及寻求刺激、逞强好胜、不懂法、法律意识淡薄、辨别是非的能力差等。（三点即可，3分）（3）家庭：父母对子女要严格要求，言传身教，对子女的不良行为要及时教育，做到防微杜渐；学校：应加强未成年人思想道德建设和法制教育，提高未成年人的思想道德素质和法律意识，将法制课常规化，加大依法治校的力度；社会：采取积极有效的措施净化社会环境；如：加强对网吧和文化市场的监督与管理，加强社会综合治理，斩断伸向青少年的各种违法犯罪的黑手；个人：我们要珍惜受教育的权利，努力学习，远离不良诱惑，避免沾染不良习气，防微杜渐，防范于未然；要增强法制观念，提高明辨是非的能力，切不可盲目模仿。我们青少年要认真学习法律知识，做到知法、懂法、守法、用法，学会依法维护自己的合法权益，做一个遵纪守法的好公民。（5分）