《美丽的祖国》教学设计.docx

附件3：

全国第二届群文阅读教学设计大赛参赛模板
姓 名
付梅
教学年级
三年级
联系电话
13595629643
工作单位
铜仁市第二小学
邮 箱
794962111
实验校
铜仁市第二小学
实验区
铜仁
子课题名称
《课内外结合培养学生的阅读兴趣》

教研部门
推荐意见

单位签章
年 月 日

大赛评委会
评审意见

专家签字：

年 月 日
议题
美丽的祖国
选文篇目
及来源

《台湾的蝴蝶谷》《海滨小城》、《美丽的达里诺尔》、《长白山的冬天》、选文来自义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册《同步阅读》。
教学目标
1．领略祖国山河的美丽风光，体会作者的思想感情，激发学生对祖国的热爱之情。
2．学习作者观察和表达的方法，积累语言。
3．分享孩子同步阅读的学习内容，学习方法等，为学生有效同步阅读奠定基础。

教学重点

学习作者观察和表达的方法，积累语言。

教学步骤
一、谈话导入

1.（大屏幕展示祖国美丽画面），配乐。师感情解说：我们的祖国，有奔腾的江河，澎湃的大海；有辽阔的草原，茂密的森林；有宁静的山村，繁华的都市……祖国的东西南北，处处都有迷人的景色。
2.这就是我们美丽的祖国。师板书课题——美丽的祖国（课题下贴中国版图）。
3.过渡：今天，我将带领同学们再次走进祖国的大好河山，欣赏如诗如画的美景。
二、主题回顾：
1.同学们，在第六单元的四篇课文中，你领略到了那些地方的美景？分别给你留下什么印象？
《古诗两首》：雄奇秀丽
《富饶的西沙群岛》：物产丰富
《美丽的小兴安岭》：四季如画
《香港，璀璨的明珠》： 璀璨无比
（在地图中找到这些地方的大概位置，标上地名。）
2.祖国的美景是说不完道不尽的。在同步阅读教材中，老师选了四篇以“美丽的祖国”为主题的文章推荐大家阅读，我们一起去看看。
3.课前你是怎么阅读的，能把你的阅读方法介绍给大家吗？（学生说，老师板书）
（勾画，批注，查资料，讨论……）
三、阅读汇报
学生汇报主要内容。请用文中的词语简洁概括给你的印象？（师生总结）
《台湾的蝴蝶谷》——蝶国台湾
《海滨小城》——美丽小城
《美丽的达里诺尔》——水草丰美
《长白山的冬天》——银色世界
（边概括边补充板书：把地名版图内标出来。）
3.小结：孩子们读书都非常的认真。我们欣赏了祖国的奇山丽水，游览了美丽富饶的南国北疆，领略了都市小城的繁华美丽 ，此时，你心里想说什么？
四、精彩赏析
师：美景，美文，在共同分享和赏析之后你会有更多的体会和收获。我们现在来分享分享这四篇文章中你喜欢的精彩句段。请你找出来给大家读一读，再说说喜欢的理由。
（一）精彩赏析举例：
师：台湾的蝴蝶谷给你们留下怎样的印象？你从哪些地方体会到的？（结合图片欣赏）
（预设1）：蝴蝶多
一般情况下，蝴蝶每年只产三代，而在这里，蝴蝶可繁殖四到五代，使台湾岛成为世界著名的“蝴蝶王国”。
许多山谷里聚集了大群大群的蝴蝶。
（预设2）：神奇!一个山谷中就一种颜色的蝴蝶!
1.“黄蝶翠谷”中全是黄蝴蝶。
2.“紫蝶谷”中全是紫蝴蝶。
还会有什么颜色的蝴蝶？……
（预设3）：美丽迷人！
绿树成阴，山花似锦，蝴蝶翻飞。
那么多紫色的蝴蝶在花丛里，枝叶间，在湖畔、溪边翩翩起舞。……
师：台湾蝴蝶谷真是美丽神奇！老师想再美美地读一读，以表达我的喜爱之情。想读的一起来。你还想怎样表达你的喜爱之情？
预设1：我想画一画……
预设2：我想唱一首关于蝴蝶的歌……
预设3：我想给其他人介绍蝴蝶谷……
预设4：我想夸一夸小蝴蝶……
预设5：我想演一演翩翩起舞的小蝴蝶……
师：孩子们真棒！不仅会欣赏美，还会表现美。表现美的方式有很多，作家用精彩的文字使优美的景色跃然纸上，让人如临其境。
（二）剩下三篇文章小组内选择其中一篇自由分享喜欢的原因。
五、主题拓展：
1.祖国处处都有美丽迷人的景色，下面我们比一比，看谁了解多。
（1）小组内以导游的身份介绍某一处景物。
（2）小组代表展示。
2.总结：同学们，本单元的学习让我们欣赏了天门山、长江的雄奇和西湖的迷人；游览了美丽富饶的南国北疆；欣赏了温婉的小城；也游览了繁华的都市香港，祖国大地还有很多地方等你去游览欣赏。让我们为祖国山河的壮丽而自豪，更要为祖国美好的明天而努力！
附板书设计：
美丽的祖国
（贴中国版图，标出景点的地理位置）
设计思路
（1000字以内）
人教版语文第五册第六单元是围绕着“我们的祖国”这个专题编写的，安排了4篇课文：《古诗两首》《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《香港，璀璨的明珠》，展示了祖国的美丽、富饶以及发展成就。在学完这组文章之后，我从《同步阅读》中选择了四篇文章 ：《海滨小城》《美丽的达里诺尔》《长白山的冬天》《台湾的蝴蝶谷》。这几篇也是写祖国自然风物的文章，展示了祖国多姿多彩，如诗如画的美丽景色。我设计这节阅读课，是以“单元整合群文阅读”策略为指导，让学生去感受祖国的美丽，富饶，在充满情味、语言味的课堂中培养爱国情感及语文素养。 因此，这堂课，我确定了三个教学目标：1．领略祖国山河的美丽风光，体会作者的思想感情，激发学生对祖国的热爱之情；2．学习作者观察和表达的方法，积累语言；3．分享孩子同步阅读的学习内容，学习方法等，为学生有效同步阅读奠定基础。阅读这类文章，重点是积累优美的语言，和学习作者的观察和表达方法，所以，我把第二个目标作为这节课的重点。
这节课的流程是这样的：首先是谈话导入，通过画面配音创设情境确定这节课的感情基调。二是主题回顾，明确这节课的议题。三是阅读汇报，学生汇报阅读情况，归纳读书方法。四是精彩赏析，在赏析中感悟语言的优美，习得作者的表达方法，激发学生热而祖国的情感。五是主题拓展，围绕主题，学生介绍某一处美丽的景，将学生读转向说，培养学生的口头表达能力。在此过程中，将充分尊重学生的个性阅读体验，来达到我的教学目标。
总之，通过这节课，就是要对学生进行美的熏陶，激发学生热爱祖国大好河山的情感，同时提升听说读写的能力，提高学学生的语文素养。

（参赛者可以根据教学需要灵活变动。议题参照方向：人文类议题、文学类议题、科学类议题、语文知识类议题及其他类议题）

附阅读文本：
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝶类生长的乐园。一般情况下，蝴蝶每年只产三代，而在这里，蝴蝶可繁殖四到五代，使台湾成为世界著名的“蝴蝶王国” 。
蝴蝶喜欢聚集在一起生活。台湾的山多，山谷也多。许多山谷里聚集了大群大群的蝴蝶。这些地方，一年四季都会有美丽的蝴蝶在花草间飞舞。人们把这样的山谷叫“蝴蝶谷”。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。著名的“黄蝶翠谷”在台湾的高雄市。这条山谷长500米。绿树成荫，山花似锦。蝶蛹化蝶时，阳光下翻飞的几乎都是淡黄色的蝴蝶，金光灿灿。人站在蝴蝶丛中，就像在梦中一般。
台湾岛上已经发现10多个大型的蝴蝶谷，除了“黄蝶翠谷”之外，还有“紫蝶谷”“大屯蝴蝶走廊”“埔里蝴蝶谷”“六龟彩蝶谷”等。这些蝴蝶谷各有美丽神奇之处。如“紫蝶谷”里的蝴蝶全是紫色的，数量差不多是“黄蝶翠谷”蝴蝶的10倍。那么多紫色的蝴蝶在花丛中、枝叶间，在湖畔、西边翩翩起舞，你可以想象一下，那是多么壮观的景象呀。
“黄蝶翠谷”“紫蝶谷”里的蝴蝶是同一种颜色的。也有一些山谷里的蝴蝶种类不同，颜色不一样，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，看得人眼花缭乱、心旷神怡。
台湾的蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们来到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀。
海滨小城
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
　　小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
　　小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
　　这座海滨小城真是又美丽又整洁。

美丽的达里诺尔
你知道达里诺尔是什么意思吗？它是蒙古语，意思是像大海一样的湖泊。第里诺尔像一颗晶莹的珍珠，镶嵌在内蒙古赤峰市克什克腾旗贡格尔草原上，房源一百多公里。达里诺尔湖的前方，是起风秀丽的曼陀山，后面是形如铁砧的砧子山，山上盛开着草原上特有的金萍、野荷、马兰和萨日郎花……可美啦！
达里诺尔湖畔水草丰美，数万某“草库伦”流水潺潺，绿浪翻滚，成了驯养牲畜的摇篮。勤劳的牧民们在这里过着幸福的生活。放牧是牧民主要的牧业劳动，牧马人、牧羊人骑着剽悍的骏马，手握套马杆，真叫威风，恶狼见他们也会吓得没命地逃跑。你要是站在敖包上遥望湖畔，那更是别有一番诗意。蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。高大的骆驼慢慢地移动脚步，蠕动的羊群和白云连在一起。牧区的人少，每当叔叔们外出放牧，阿姨、小姐姐可忙了，剪羊毛、接羔、挤奶；小哥哥放牛犊，放羊羔。
牧民们的文体活动也是丰富多彩的。相传，从前在贡格尔草原上，每年的八九月间，秋高气爽，牛羊肥壮，牧民们就在湖滨聚会，载歌载舞，欢庆畜群兴旺，还举行赛马、摔跤、射箭比赛。这个风俗一直传到现在，就是一年一度的“那达慕”大会。
达里诺尔湖是贡格尔草原的骄傲。这儿的鱼儿可多了，每年一开冻，小河里的鱼儿拥挤着往湖里跑，用脸盆就能舀上几条来。湖里除了特有的滑子鱼、鲫鱼，还有从外地引进的鲤鱼、鲢鱼。经过渔场工人的辛勤劳动，鱼的年产量达到七八十万斤，鲤鱼最大的每条有几十公斤呢！真是:达里诺尔湖水浪打浪，船而出动鱼满仓。
达里诺尔湖周围河流纵横，这里有鱼鹰、湖鸥、天鹅、鸿雁等众多的水鸟，它们把达里诺尔湖点缀得更加的美丽！
长白山的冬天
长白山的冬天来得很快，几天的大风雪后。天晴了，银色的世界 一片灿烂。
被刮倒的大树全被大雪掩埋了，只露出点点树枝。小野兽被吓昏 了头，躲在窝里不敢出来了吧？也许，也像倒在地上的大树一样，被 大雪埋上了？瞧，雪地上果真埋着一只雷鸟，只有脑袋露在外边，那 上眼皮上的红斑像红宝石那样光彩夺目，在白雪衬托下像一团火苗。 突然它从雪中钻出来，拍打着双翅飞走了，翅膀啪啪的拍击声在森林 中发出回响。雷鸟周身洁白如玉，闪着淡淡的蓝光，除尾巴外，连半 根杂色羽毛也没有！原来，它藏在雪洞里，以雪为屋，躲过了几天的 暴风雪。多么聪明的雷鸟！
一场大雪，又一场大雪。 白雪落在翠绿的松树枝头，厚厚的雪衣压弯了松树美丽的腰身。 白雷埋住了山脚下的杜鹃花，山野上只能看见厚厚的柔软的雪被。
山林里真静啊！静得能够听见沙沙的落雪声。这是雪的低吟，雪 的私语，只有在这无风的宁静的长白山的幽谷里才能听见。
大雪悄悄地住了。想不到，雪后竟是一个晴朗的明净的月夜。一 弯月牙挂在山冈上，把青蓝色的光辉洒向山林。孔雀蓝的天空，几颗 寒星晶莹透明，闪闪烁烁。树影映在雪地上，好像在淡蓝色的纸上画 出的蓝色的图案。松树枝头的雪衣，厚厚的，像一团团棉絮，向月的 一面晶莹如玉，闪着淡蓝色的光。
天渐渐亮了。 黎明前的黑暗中， 松树枝经受不住厚厚雪衣的重压， 抖动一下，雪团沙的一声跌落下来。那细碎的雪粉飞舞飘散……落雪 的声音，惊醒了山谷里的鸟。两只蓝色的啄木鸟鸣叫着，飞向透明的 深蓝色的天空。 它们急速地兜了一圈， 又飞下来， 躲进蓝色的山林里。
天亮了。落满大雪的山林仍是蓝色的。只是蓝得更加柔美，更加 清爽，更加动人。