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消防教育课教案《关注消防-珍爱生命》.doc

1、 《关注消防 珍爱生命》教案 陕西省平利县城关初中 侯少武 教学目标 1.通过了解一些典型火灾案例,使学生认识到火灾的巨大危害性,增强对消防安全重要性的认识。 2.学习消防安全常识,让学生初步掌握自救逃生技巧,学会保护自己。   3.形成学习

2、消防安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为学生的健康成长打好基础。 重点难点 1.学习了解消防安全常识。 2.初步掌握自救逃生技巧。 3.培养学生消防安全意识. 课时安排:1课时 教师准备:教学课件、印制练习题、干粉和泡沫灭火器各一个。 教学过程: 一、课堂导入 通过让学生观察图片、案例1-4,使学生初步感受火灾的巨大危害性,从而引入课题:《关注消防 珍爱生命》。 二、 新课教学 (一)火灾危害 学生分组讨论并回答火灾有哪些危害性? 教师引导学生归纳: 1、火灾会造成严重的财产损失(直接、间接财产损失)。 2、火灾会造

3、成大量的人员伤亡。 3、火灾会造成生态平衡破坏。 4、火灾会造成不良社会政治影响。 (二)火灾预防 学生分组讨论并回答日常生活中怎样才能有效预防火灾? 教师引导学生归纳: 1、不玩火、不玩弄电器设备。 2、用电用气要谨慎。 3、家庭用火要小心。 4、野外用火要谨慎。 5、莫使烟蒂惹火灾。 6、家庭防火“四件宝”。 (三)自救逃生技巧 请说说,你知道哪些自救逃生技巧和方法? 学生自主发言,教师引导归纳: 1、正确报火警:发现火灾后应立即拨打火警电话119,并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小,报警人姓名及电话号码,并到路口迎候消防车。 2

4、火场逃生技巧:①保持冷静的头脑和稳定的心态。②迅速撤离危险区,不要贪恋财物。③防止或减少烟气的侵害。④穿过烟火区时,要爬行或昼量使身体贴近地面。⑤不要乘坐电梯逃生。⑥身上着火不可奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰。⑦不能随便开启门窗,以避免火势迅速发展。⑧不要盲目跳楼逃生。 (四)常用灭火方法介绍 日常生活中我们经采用哪些方法来灭火? 学生讨论回答,教师引导归纳: 1、冷却灭火法:就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧(如用水灭火)。 2、隔离灭火法:就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止(如森林火灾扑救中,常常

5、采用开挖隔离带的方法)。 3、窒息灭火法:就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭(如用泡沫灭油类火灾、用锅盖盖住着火油锅、用湿抹布包裹煤气罐着火点)。 4、抑制灭火法:也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应过程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止(如干粉灭火剂灭气体火灾)。 (五) 灭火器的使用方法 教师出示事先准备的灭火器,介绍灭火器各部件名称,并演示操作灭火过程,学生观看学习并模拟灭火器灭火过程。 1、泡沫灭火器:主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体

6、可燃物火灾。 第一步,把灭火器颠倒过来呈垂直状态,用劲上下晃动几下,然后放开喷嘴; 第二步,右手抓桶耳,左手抓桶底边缘,把喷嘴朝向燃烧区,站在离火源八米的地方喷射,并不断向前进,围着火焰喷射,直至把火焰扑灭; 第三步,灭火后,把灭火器卧放在地上,喷嘴朝下。 2、干粉灭火器:适用于扑救各种液体和气体火灾,以及电器设备火灾。 第一步,除掉铅封;‚ 第二步,拔掉保险销;ƒ 第三步,左手握着喷管,右手提着压把; 第四步,在距离火焰二米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区。 六、 当堂练习题(提前印制 )。 1

7、高层楼发生火灾后,不能( )。 A.乘电梯下楼 B.用湿毛巾堵住口鼻 C.从楼梯跑下楼 2、使用灭火器扑救火灾时,要对准火焰( )喷射。 A.上部 B.中部 C.根部 3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的( )。 A.啫喱水 B.餐洗剂 C.洗发水 4、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种,还应该注意 ( )。 A.湿度 B.温度 C.通风 5、据统计,因火灾亡的人中有80%以上属于( ) A.被火直接烧死 B.烟气窒息致死 C.跳

8、楼或惊吓致死 6、楼内失火应( )。 A.从疏散通道逃离 B.乘坐电梯逃离 C.在现场看热闹 7.当遇到火灾时,要迅速向( )逃生。 A.着火相反的方向 B.人员多的方向 C.安全出口的方向 8、 燃气用具使用完毕后,( )。 A.要关掉灶具阀门,总阀门可以不关 B.要关掉总阀门,灶具阀门可以不关 C.首先关掉灶具阀门,然后关掉总阀门 9、 火灾初起阶段是扑救火灾( )的阶段。 A.最不利 B.最有利 C.较不利 10、 在相对封闭的房间里发生火灾时( )。 A.不能随便开启门窗 B

9、只能开窗 C.只能开门 三、我的收获 通过本节课的学习,谈谈你有哪些收获?(引导归纳为“三懂三会”) 一懂得火灾的危险性 二懂得预防火灾的基本知识 三懂得扑救火灾的方法 一会报火警 二会使用消防设施扑救初起火灾 三会自救逃生 同学们,通过本节课的学习,大家基本懂得了常用消防知识、掌握了火场逃生方法,希望大家能在今后的学习生活和工作中恰当运用这些消防知识,不断增强自救自护能力,并将这些消防知识传给家庭成员和社会上更多的人,让大家一起来珍爱生命,远离火灾! 谢谢大家! Welcome To Download !!! 欢迎您的下载,资料仅供参考! 精品资料

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