第三节重力导学案.doc

第三节 重 力
【整体构思】
1.明确重力是怎样产生的。
2.确认重力的方向和作用点，并能用来解释有关现象。
3.理解重力的大小与质量成正比，它们的比值为g。会用公式G＝mg进行计算。
【预习提示】
1.重力的定义。2.重力大小、方向、作用点。
【教学流程】
一、学生展示
1.小华通过学习得到以下结论，你能帮他填写完整吗？
图1
（1） 由于地球的 而使物体受到的力叫重力，地面上一切物体都受到 ，重力的施力物是 ，重力的作用点在物体的 ，重力的方向是_____________。
（2）在细线下系一重锤就做成一个重垂线，用它可以检查建筑物的墙、 门、窗是否 ，它利用了 的性质。X k B 1 . c o m
2.若把重垂线的上端系在垂直的木架上的O点，如图1所示，就成了一个 水平器，当重垂线与水平器上的刻线 时，它所在的平面就是水平的。
二、目标定向
唐代诗人李白在《望庐山瀑布》一诗中写道：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布飞流直下。水
为什么会从高处流向低处呢?传说牛顿在苹果树下看书，突然从树上掉下来一只苹果打在他的头上，从而使他发现了万有引力。树上的苹果会下落而为什么不是向上抛呢?
三学生自学
1.重力和它的三要素
(1)重力的大小：重力是一种力，因此，重力的单位是N，测量重力大小的工具是弹簧测力计。那么怎样求物体所受的重力?根据是什么?g＝9.8 N/kg的物理意义是什么?G＝ｍｇ这一公式又是如何得到的?阅读课文有关内容，回答以上问题。
(2)重力的方向：总是竖直向下的。应注意的是，不能把竖直向下说成垂直向下。这是因为两者的含义不同。如果两个方向相交成直角，我们就说这两个方向是相互垂直的。可见，说垂直时必须交待跟谁垂直。相对于不同方向(或表面)的垂直方向不同。就是说垂直方向不是惟一的，如图所示的①、②、③三个方向都是垂直方向(垂直于物体表面向下)。而竖直方向是指重垂线所示的方向，它总是跟水平面相垂直，是惟一的。图2中，只有①所示的方向是竖直方向，其余皆不是。由上述可知，竖直方向是垂直方向的一个特例。举例说明重力的方向是竖直向下的。
图2
(3)重力的作用点：重力在物体上的作用点叫做重心。规则、均匀物体的重心在它的几何中心上。在作力的图示或画力的示意图时，重力的作用点必须画在重心上，不可移动。
2.重力跟质量的区别与联系
重力与质量是两个完全不同的物理量，弄清它们的区别，将有助于对重力与质量的理解，避免两者相混淆。见下表所示。
 项 目
质 量
重 力

区

别
符 号
m
G
概 念
物体中含有物质的多少是物体的一种属性
由于地球吸引而使物体受到的力
方 向
无方向
竖直向下
大 小
同一物体在任何地方质量不变
m＝ρＶ
同一物体在地球上不同高度或不同地点，所受重力不同Ｇ＝ｍｇ
单 位
Kg
N
测量工具
天 平
弹簧测力计
联系

重力跟质量成正比，即G＝mg
四、合作探究
探究重力的大小跟什么因素有关
究准备：弹簧测力计，钩码1盒(每只钩码质量为50g)。
探究过程：按照如图3所示那样，把钩码逐个挂在弹簧测力计下，分别测出它们受到的重力，并将测得的数据记录在下表中，计算出每次重力与质量的比值。
质量／kg
0.05
0.10
0.15
0.20
O.25
0.30
重力／N

重力与质量的比值
g／N·kg

图3

提出问题：
①通过分析实验数据，你的结论是：物体所受重力与它的质量成______，其比值是一个定值，约等于_________N／kg
②根据上述结论解释：为什么搬起你的课桌比搬起你坐的板凳更费力?
探究结论： 。
五、答疑解惑
1.如上图所示的三幅图，共同反映了哪些物理知识？
第1题 第2题

2.如图所示是建筑工人用重垂线检查墙壁是否竖直的示意图，试说明
检查所根据的道理是 。
六、反馈评价
1.由于地球的吸引而使物体 叫重力，重力的方向总是 的。
2.用来检查墙壁是否竖直的重垂线是利用了重力的方向总是 的性质，重锤受到 力和 力的作用。
3.物体受到重力的施力物体是 ，物体受到的重力跟它的质量成正比，在公式G=mg中，G的单位是 ，m的单位是 ，g的单位是 。
4.一质量为4kg的物体，它所受重力的大小为 、方向为 。（g=10N/kg）
5.下列关于重力概念的说法中正确的是 （ ）
A.重力方向总是垂直于物体的支撑面
B.重力不随物体位置变化而变化
C.粉笔在使用时，质量变小，重力变小
D.空中上升的气球没有受到重力
6.下列物体中物重接近1N的是 （ ）
A.一袋方便面 B.一张学生桌 C.一枚大头针 D.一块砖
7．当飞船进入预定轨道绕地球转动时，杨利伟若进行一些科学实验，下面一些仪器中：①弹簧测力计②刻度尺③秒表④重垂线，能完全正常使用的一组是 （ ）
A．②③ B．①④ C．②④ D．①②
8.踢到空中的足球，受到哪些力的作用 （ ）
A.受到脚的作用力和重力作用 B.受到重力作用
C.只受脚的作用力 D.没有受到任何力的作用
9.下面哪一种动物的体重最接近150 N （ ）
A.一只麻雀 B.一只大公鸡 C.一只山羊 D.一头大黄牛
10.下列关于重力的说法中正确的是 （ ）
A.向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用
B.汽车沿斜坡下行时，受到的重力方向是沿斜面向下的
C.成熟的果实落到地面上，是因为它受到重力的作用
D.物体的重心一定在物体上
11.如果没有重力，下列说法不正确的是 （ ）
A.河水不流动 B.物体没有质量
C.一跳起来就会离开地球 D.茶杯里的水倒不进嘴里
12.用力的示意图示表示下图中所示物体受到的重力。(物重均为10N)

13.在月球上没有大气层，物体所受到的重力是地球上的1/6，
（1）一位质量是80kg的宇航员在月球上质量为多少？重多少？
（2）请运用所学的知识谈一谈，在月球上会发生哪些与地球上不同的现象？为什么？

七、知识整合
1.重力：地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫做重力。
说明：地面附近的一切物体都受重力，物体所受的重力简称物重。
2.重力的施、受力物体：施力物体是地球，受力物体就是地面附近的一切物体。
3.重力的大小：物体受到的重力跟质量成正比，
用公式表示Ｇ＝ｍｇ，比值g是一定值，大小为g＝9.8 N/kg。
4.重力的方向：总是竖直向下的。
5.重心：重力在物体上的作用点叫做重心。
八、课外作业
练习册 每天1练 教材课后经典习题。
【中考宝典】
D
1.一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是 （ ）
A.不受重力 B.受到向前的重力
C.比静止在地面上时所受重力小得多 D.受到竖直向下的重力
2.下列关于常数g的叙述中正确的是 （　 　）
A.质量为1千克的物体受到的力是9.8N
B.在地球表面，质量为1Kg的物体受到的重力是9.8 N
C.g＝9.8 N／1Kg，表示9.8 N＝1Kg
D.g是常数，因此，质量为11Kg的物体在月球受到的重力仍是9.8 N