1、
个人专业发展规划——模板
姓名
尹丽
性别
女
年龄
40
学历
本科
职称
中一
教龄
15
职务
教师
所任学科
语文
课题名称
做学习型教师
个人××年发展规划
个人专业发展基础
参加工作已经十多年，我时刻牢记着学校的规章制度，并严格自律，以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强，工作中认真踏实，努力做好学生的表率，高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业，对待学生严格有爱。我想良好的“师德”是确保各项工作成功的基础和关键。但是在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面，没有很
2、好的把理论和实践结合起来。
个人专业发展目标
总目标：作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
1、多读书，用先进的教育理论指导自己的工作。
要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；
2、虚心请教。
作为一名年轻教师，我要积
3、极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每天的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究。
教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思。
4、教学基本功。
学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的基本功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。
具体措施
1、认真备课
4、仔细钻研课程标准和教材，提高课堂的效率，并及时做好课后反思。
2、把教材进行深入剖析，仔细研究新课标，以现在的课例为载体，积极提升自我。在研修期间，及时调整自己的教学实践与教学理论上存在的差异，使自己能不断发展专业理论，丰富专业知识，制定爱心承诺。
3、认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》
4、以积极的心态参加师德学习，认真进行反思。
5、以教研内容为指导，以教学内容和总结性反思为内容进行研究性学习，在此期间，以认真的态度听课。
6、争取学习专业性的理论知识，并及时做好总结。
所需要的学校支持
1. 给学习的平台。
2. 给学习的时间。
评议：
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