1、
姚坪中学2012-2013学年
教师“课内比教学”活动
实施方案
为进一步贯彻落实房县教育局《关于印发〈房县“课内比教学”活动实施方案〉的通知》（房教字【2011】46号）精神，确保“课内比教学”活动有效实施，切实提高我校教师的教育教学能力，达到锤炼教学基本功、促进教师专业成长、提高教学质量的目的，根据《姚坪乡中小学教师“课内比教学”活动实施方案》，特制定本实施方案。
一、活动主题
喜迎十八大，课内比教学，争创新成绩。
二、工作目标
通过再次开展“课内比教学”活动，组织教师全员参与教学比武，进一步更新广大教师的教学观念和教学行为，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的平台
2、引导教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，促进我校教师队伍素质得到整体提高，使“课内比教学活动”形成常态化。
三、活动内容
“课内比教学”活动主要包括说课和讲课两个环节。说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底、教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。说课活动每周集中在周五晚进行。
四、活动安排
9月，主要活动是一比计划，二比讲课。具体为开学初，全体教师拟定所任学科教学计划，比谁的机会更切实可行，更加
3、科学；二是比讲课，也即新教师讲入门课，骨干教师讲示范课，其余老师讲达标课。
10月，一是比考情分析，要求所有学科完成一次测试，写出考情分析，利用周五培训进行评比；二是比教育叙事，要求每位教师在本月写一篇教育叙事，比谁的真实感人，比写作水平的高低。
11月，比成绩，找差距。本月进行期中考试，要求教师对期中考试成绩进行认真总结，横向、纵向比较自己任教学科成绩，找出差距，找出原因，找出成绩提高的方法与措施。
12月，优质课大比武，要求全员参与，将结果计入百分良好考核中。
元月，一是比写教学反思。要求每位教师写出一篇教学反思。二是总结表彰本学期课内比教学活动。
五、活动要求
1、明确意义
4、开展“课内比教学”活动，有利于提高教师专业水平和教学能力，有利于引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上，有利于加强教师之间的业务交流与切磋，有利于促进教学质量提高。
2、全员参与。全校所有考试学科的任课教师都要参与该项活动。学期优质课由此产生，不参与者无资格参与优质课评比，并在百分量化中扣除相应分，非考试学科一般不参加，评比计平均分。
3、夯实基础。通过开展说课、讲课、评课、拜师学艺、课后反思等专题活动，促进教师学知识、练硬功、强素质，夯实教学基本功。教学比武活动教学内容采取抽签方式确定，以真实反映教师教学基本素养。鼓励、奖励教师参与“课内比教学”观摩课视频录制。
4、健全组织，加强领
5、导，强化责任。
成立姚坪中学“课内比教学”活动评审小组，其组成如下：
组 长：刘浩
成 员：胡昌保 刘国庆 李 勇 刘安国 张 勇 吴修伍
张 华 李修桥 王太新
“课内比教学”活动评审小组职责：
组织开展本校教师“课内比教学”活动，对全体考试科目教师的教学比武进行评价，并推荐、组织优秀教师参加县级教师教学比武活动。
6、考核运用。教师教学比武情况记入教师百分量化，作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据，也作为今后推荐、评选特级教师、名师的必备条件。凡无故不参加“课内比教学”活动的教师，年度考核视为不合格。
7、表彰奖励。本次教学比武活动结束后，对比武优胜者予以奖励。
8、加强档案建设。各教师要建好自己的活动信息资料档案(包括电子和纸质档案)，保证活动各环节信息资料的详实完备。每位教师上比武课必须向教导处提交二份说课稿，本教研组人数+1份的教案，二份反思，同时提交相应电子资料一份，作为上级部门检查我乡活动开展情况的基本资料。
房县姚坪中学
2012年9月13日
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