ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:100.50KB ,
资源ID:7934796      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7934796.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(六年级语文期中试卷2012、10.doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

六年级语文期中试卷2012、10.doc

1、 座位号:        六年  班     姓名:     …………………………………………………装……………订……………线…………………………………………………… 2012-2013学年度上学期六年级语文 期中检测模拟试题 一、看拼音写词语。(12%) jìng mì qī liáng méng lóng dé gāo wàng zhòng dào qiàn ( )( )( )( )( ) bào yuàn kuí wú

2、 juàn liàn qǐn bù ān xí kuànɡ wù ( )( ) ( ) ( )( ) 二、选择合适的音节、汉字或词语填空。(10%) 1、 唱和( )(hé hè) 血( )液(xuè xiě)    刚劲( )(jìng jìn) 运载( )(zǎi zài) 2、 逸 毅 意 诣 谊 ( )力 造( ) 安( ) 情( ) 任( ) 3、

3、 喜爱 热爱 挚爱   ①我们( )大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。   ②他的作品洋溢着对祖国的( )之情。   ③印第安人( )雨后清风的气息。 三、把词语补充完整。(8%) ( )( )大物 ( )( )匆匆 思潮( )( ) ( )魁( )首 可见( )( ) 自( )自( ) ( )( )可亲 ( )延残( ) 四、辨字组词。8% 烘 ( ) 蕴 ( ) 胁 ( ) 资 ( )

4、 哄 ( ) 韵 ( ) 协 ( ) 姿 ( ) 虑( ) 魁( ) 摊( ) 奏( ) 虚( ) 槐( ) 滩( ) 凑( ) 五、按要求写句子。(10%)  1、房间里传出乐声。(扩句至少扩两处)

5、 2、桑娜把这两个熟睡的孩子放在床上。(改为“被"字句) 3、林子里很静。(改为夸张句)  4、这难道是一个少先队员应该做的吗?(改为陈述句)

6、 5、大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。(修改病句) 六、按课文内容填空,并回答问题。(15% ) 1、善待地球就是( )。 2、但存方寸地,( )。 3、( )自然资源 ( )生命绿色。 4、 (

7、 ),何人不起故园情。 5、 造物无言却有情,( )。 6.( ),我深情地爱着我的祖国和人民。 7.( ),( ),中国才有真进步。 8.诚者,( );诚之者,( )。 9、有所期诺,( );有所期约,( )。 10、三万里河东入海,(

8、 )。 11、( ),一江明月一江秋。   七、仿写。(3%)   请以"爱心"为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。   爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是

9、 。  八、阅读短文,回答问题。(14% 1+4+2+2+1+4) 拐弯处的回头   一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。   在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。 弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸"一点也不关心"他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:"别生气,大部分爸爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢

10、了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。"弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。   爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想 流泪的感觉。很久以前,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是--拐弯处的回头。  1、本文记叙的主人公应该是( )。

11、   A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、"我" 座位号:        六年  班     姓名:     …………………………………………………装……………订……………线……………………………………………………   2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。   ①弟弟受伤后碰到爸爸时:   ②爸爸自己走了以后:

12、   ③同学对他说完话以后:   ④爸爸在拐弯处回头时: 3、第四自然段中"……好像不经意的回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼……"这只是极微小的动作,为什么"那动作却打动了在场的所有人"?

13、   4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。   5、文中最后一句话中的破折号起 的作用。   6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。    九、习作。(20%)   请你任选以下一个题目进行习作。  1、题目:与 _____________ 为友   要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友……   ②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数450字以上。 2、每一个人都要学会感恩,小学六年的生活中,你得到的帮助太多太多,母校、老师、同学、父母……请你以“感谢您(你),我的_____________”为题,写一篇习作,表达自己的感激之情! 请先按要求补全题目,再写一篇语句通顺、内容具体、感情真挚的作文。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服