八英下导学案Unit56.doc

定边五中八年级英语科导学案（总第46课时）
主备人 高军飞 备课组审核 领导审核 李学东 授课人 班级 学生姓名 组 号

课题：Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?
备注
一、教学课题：Section B  2a – 2b (P38) 第六课时
二、学习目标：
1.知识目标
① Language goal：Talk about past events; Tell a story.
② Key vocabulary：passage, pupil, bright, playground, bell, completely, silence, in silence, recently, terrorist, date, tower, at first, realize
③ Target language: What were you doing when…?
2.能力目标：学到一些阅读技巧
3.情感目标
正确处理学习和生活中的一些问题。
4.重难点
在阅读中通过上下文来猜一个单词的意思。
三、新知导读：
【预习自学】
英汉互译
the title and the first sentences__________________
understand a text _________ the whole text _________
重大事件_________ 美国历史 _________ 操场_________
世贸大楼______________恐怖分子______________
be killed_________ when the bell rang_________
袭击_________ 大部分美国人__________________
be completely surprised__
walk home in silence________________________
I was so scared that I could hardly think clearly after that.

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【合作探究】【交流展示】
1. 观察两幅图片填空。马丁路德金是 国著名 。
“911恐怖袭击事件”发生在 ______ 年_______ 月_____日
2. 认真阅读2b的文章两遍，找出你认为有用的或你不会的词汇和句型。与你的小组成员交流。
3. 跟老师领读课文一遍，抢答文中的两个问题。
四、范例点睛：
■ silence 与silent
silent是形容词，silence 是silent的名词形式，常用短语为in silence “沉默；无声”。
As night fell, everything was in silence.
夜幕降临，一切都静悄悄的。
The street was silent. 大街上很安静。
五、达标检测：
单项选择
（ ）1.Last Tuesday when I got to the station, I ____ I had
left my ticket at home.
A. understood B. realized C. believed D. seemed
（ ）2.I ____ housework when my aunt came.
A. am doing B. did C. was doing D. were doing
（ ）3.----Remember ____ to my sister’s dance show tomorrow.
---- Of course I will. I will never forget ____ her dance for the first time last year.
A. to come; to see B. coming; to see
C. to come; seeing D. coming; seeing
（ ）4.The accident happened ____ a cold winter moring.
A. in B. on C. at D. with
（ ）5.I have great _ in learning math and I am so worried
A. trouble B. interest C. fun D. funny

六、作业布置：
1.熟读2b的课文。
2.熟记本课的新单词。
2.预习下一课新单词和导学稿。
八、教（学）反思：
1.学后反思：
a．本节课你没有学会的单词、句型有哪些？
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b．本节课你发言______次得______分。

c．你觉得长课文好学吗？如果不好学问题在哪里，如何解决。

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2. 教后反思：