1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小学生,常见修辞手法,一、,比喻,就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明
2、或描写抽象的、深奥的事物。,作用:把事物的形象描写得更通俗易懂、生动具体形象。,例如:星星 像 钻石。,本体 比喻词 喻体,1、明喻,明喻是本体、喻体、比喻词都出现,比喻词常用,“,像,”,、,“,好像,”,、,“,仿佛,”,、,“,犹如,”“如同”,等。,(本、喻体之间的关系,相似,),例句:,活跃了一天的,太阳,,依旧,像,一个快乐的,孩童,。,本体,比喻词,喻体,2、暗喻,暗喻是本体、喻体都出现,比喻词常用“是”、“变成”、“成了”、“构成”等。,(本、喻体之间的关系,相等,),例:,老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。,例:,弟弟成了泥人。,3、借喻,借喻是借用喻体代替本体,即只出现喻
3、体,本体和比喻词均不出现。,(本、喻体之间的关系,替代,),例如:,星空中,银盘,高挂。,一柄,弯刀,挂在夜空上。,荷叶上的,明珠,晶莹通透,不停地翻滚着。,运用比喻时应注意:,(1)本体和喻体必须是两种不同的事物,但两种不同的事物在某些方面又有些相似。,(2)不是所有“像”、“好像”、“仿佛”等词的句子都是比喻句。,区辨 有“像”、“仿佛”、“似的”的句子不一定都是比喻句。,对两种事物作具体比较的。,例:小玲长得像她妈妈。,单纯的想象。,例:读罢雷锋的故事,我仿佛又回到了苦难的过去。,表示猜测的句子。,例:他呆呆地坐在那里,好像在等人似的。,表示举例。,例:这样的事情很多,像,先判断下列句子
4、是否是比喻句,是比喻句的然后再指出它们分别是哪种比喻句。,小兴安岭是一座天然的宝库。,湖里的睡莲像个害羞的小姑娘,慢慢地睁开眼睛,欣喜地开放着。,一个个小山似的浪头不断地向他扑来。,他难过得好像就要哭了。,小猫跳上书桌来,在稿纸上踩出了几朵小梅花。,二、拟人:,把事物当作人,写出和人一样的感情和动作。,(作用):使具体事物人格化,语言生动形象。,例:花喜鹊“咯咯”地笑起来。,比较下面两个句子,说说它 们分别用了什么修辞手法,啄木鸟在给树治病。,啄木鸟像医生在给树治病。,拟人,比喻,要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者的特点和区别:,1,、比喻句,就是利用事物的相似性打比方。,2,、拟人是把非人类的
5、东西加以人格化,有两个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词。,蜻蜓在这里低唱;,蟋蟀在这里弹琴;,。,仿写句子,三、夸张,就是把描写的事物有意地夸大或缩小,.,作用:使其更鲜明,更突出,给人以深刻的印象。,夸张种类,:,1,、,我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。,2,、心眼小得象针鼻儿。,3,、农民们都说:,“,看见这样鲜绿的苗,就嗅出白面包子的香味来了,.,扩大夸张:故意把客观事物说得,“,大、多、高、强、深,”,的夸张形式。,缩小夸张:故意把客观事物说得,“,小、少、低、弱、浅、,”,的夸张形式。,超前夸张:在时间上把后出现事物提前一步的夸张形式。,四、排比:,
6、结构相同或相似,内容相关,语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来,使语势得到增强,感情得到加深的修辞方式。,作用:节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。,例如:,海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(三个排比的短语表现海上夜空的柔和、静寂与神秘特色。),恰当地运用排比,可以增添语言的节奏感、旋律美,有力渲染艺术形象,充分抒发思想感情,可以使句子节奏鲜明。,五、设 问:先提出问题,接着自己回答,(,自问自答,),。,例如:学习能偷懒吗,?,不能,学习一定不能偷懒。,作用:,1,引起读者注意,启发读者去思索、体会;,2,、激发读者阅读下文的兴趣,。,六、反 问:用疑问的形
7、式来表达确定的意思。,(,明知故问,),作用,:,反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调。,例如:克服困难不也是一种享受吗?,七、对偶,:,用结构相同,字数相等的两句组成一对,把两方面的意思突现出来。,例如,:,横眉冷对千夫指,,俯首甘为孺子牛。,A.,横眉冷对千夫指,俯首甘为 孺子牛。,(),B.,皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们总是说:“皇上在更衣室里。”,(),C.,你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗,?(),对偶,夸张,反问,D.,春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。,(),E.,清晨,鸟儿们唱着动
8、听的歌。,(),F.,在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!,(),G.,是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。,(),拟人,排比,设问,比喻,四、按要求写句子。,1,、天空中有一轮明月。,(改为比喻句),2,、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句),天空中挂着一轮玉盘似的明月。,窗外,风儿摇醒翠竹,在窃窃私语。,3,、河水哗哗地流着。,(改为拟人句),4,、寒风吹到脸上很痛。,(改为夸张句),河水在欢快地唱着歌儿,一路向前奔跑。,寒风呼呼地吹到脸上,痛得犹如刀割。,、考场上静得很。(改为夸张句),、高粱成熟了。(改为拟人句),考场上静得连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚。,高粱笑得弯了腰。,谢谢观赏,