我与经典有约.doc

我与经典有约
碁江区文龙小学六年级三班：曹俊杰
指导教师：曹利娟
经典，像一阵微风，吹遍渴望知识与真理的大地。经典，像一条小溪，滋润着山间的一片生灵。经典，像一座高山，为后人树立起一座丰碑。经典，像一片大海，包容着无限的希望与渴求。
会识字，便会阅读。一本本四四方方的书本，伴随我们走过了稚嫩的幼年，五彩的童年。一年三百六十五日，春夏秋冬更替，从未离开文字。
曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来。于是，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，走进了经典的世界。
微风轻轻地吹着，夜晚月光朦胧．我坐在皎洁的月光下，还不忘手捧一本《唐诗三百首》，却渐渐沉入梦乡。
怀着一份不舍，我迈出了幼年。如今，《三字经》已不能满足我的需求。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬．我带者对李太白的崇拜，对杜少陵的向往，去更深地了解经典，而对经典也又多了一份期望。
时间如流水，我也即将度过童年时代，但童年给了我无限的乐趣．童年生活是五彩的，在这五彩的季节里，我迷上了《古文观止》。那一篇篇古文诗字，充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我深深地沉入了经典，畅游在这知识的海洋，其乐无穷。
走进经典，我们才能领略到“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪放与不羁。李青莲，这位旷世奇才，用自己的笔书写了流传于百世的经典。走进经典，我们才能走进杜少陵为天下苍生建造的万间广厦，去追求与天下百姓共悲欢的精神境界。走进经典，让我们去吟咏“但愿人长久，千里共婵娟”的美好期盼，乘着长风，与苏东坡共赏中秋之月。走进经典，让我们去亲眼目睹“大漠孤烟”与“小桥流水人家”。走进经典，让我们踏上前辈那“带血的脚印”，却投掷那刺向黑暗的投枪，举起那照亮前方的火把。
　　带着一颗渴求的心，走进经典的浩瀚海洋，领略先人的思想境界和精神风采。
　　背上轻松的行囊，踏上智者的车辙，赶上时代的步伐，充实自我的头脑。
　　曾经在辛苦的学业中疲惫不堪，斗志低靡，我偶然地走进了“生命不息，奋斗不止”的保尔的精神世界。黑暗的社会现实让他对生活不抱什么希望，悲惨的童年生活让他感到生命的无助。但却在人生这条列车上，他逐渐地明白了生命的意义和人生的价值。永远地奋斗下去，直到生命停息。他做到了。当他双目失明且患上肺气肿时仍然保持着微笑，继续写作。当他对自己的欲自杀的念头感到可耻时，陷入泥潭中的我顿时感到心中的烈火又在熊熊燃烧，仿佛看到了成功又在前方招手。
　　从经典的世界中，撷取一颗种子，种入我们心中，必然会有一朵惊艳的花朵绽放。在经典阅读的领域中挥洒一滴汗水，定能收挥万顷葱绿，迎来硕果累累。作为一名迈入新时代的学生，我们需要经典这一针强心剂，去填补我们天生就有的心灵缺陷，去迎接日益紧张的社会生活。
　　经典经得起时间的考验，它是智慧的沉淀，思想精髓的浓缩。拾起这片经历春寒和夏季的秋叶，领略时间和历史的风采，扬起一叶风帆，去经典的海洋中与风浪搏击，寻找那一湾宁静。就这样，我深深地沉迷于经典，畅游在这知识的海洋，其乐无穷。
呵，也许没有人知道，我与经典有约！