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信息技术实践活动课中国科学家教师活动.doc

1、三年级·第四单元 中国科学家 第一次活动 我知道的科学家 一、活动目标 1.    基础性目标 (1) 通过活动使学生深入了解我国科学家以及相关的知识. (2) 通过学习,使学生学会写人物小传记。 2、发展性目标 (1)激发学生爱科学的意识。 (2)培养学生探索科学奥秘的强烈兴趣,学习掌握研究性学习的方法。 二、活动准备 1.教师准备:多媒体课件。 2.学生准备:浏览科学家资料并搜集相关资料 三、

2、活动过程 (一)、激趣导入: 同学们,你知道吗?我国是农业大国,农村人口众多,有些地方流传这样一句话“吃饭要靠袁隆平!”你知道为什么吗? 这是因为:袁隆平院士是我国杰出的农业科学家,他的杂交水稻育种等科研成果领先世界水平,为全国增产粮食三千多亿公斤,也为解决世界粮食短缺问题做出了突出的贡献。2001年,袁隆平荣获首届国家最高科技奖,他是举世公认的“杂交水稻之父”。 在中国,还有许许多多像袁隆平爷爷一样的科学家。古有造纸的蔡伦、发明活字印刷术的毕升、发明地动仪的天文学家张衡 ;现代有航天之父钱学森 、数学家华罗庚、地质学家李四光…… 你想了解他们的丰功伟绩吗? 今天,我们就

3、一起来学习《中国科学家》这一课,相信大家一定会有许多收获的。 (二)、教学过程: (一)、找一找:每位同学必须找到三位中国著名科学家,记录他们的姓名,了解他们从事哪方面的科学研究,取得哪些重要的科研成果。 1、课前准备:搜集我国著名科学家资料。 2、个人回忆: 你知道,除了袁隆平以外,我国还有哪些著名的科学家?他叫什么名字?从事哪方面的科学研究?取得了哪些重要的科研成果?你是怎么知道的? 3、 小组交流:请你和组内同学互相说一说你知道的我国著名的科学家。 小提示:当你要调查的的科学家与其他同学相同的时候,记得不要去重复,但是可以补充自己了解的更多的内容。

4、二、搜一搜:使用你学到的搜索方法,上网搜集这些中国著名科学家的资料,保存介绍这些科学家的网页和其他资料。 1、 你能说出这么多,肯定查阅过介绍这些科学家的文章,真不错! 你知道吗?资料不仅仅来源于生活,网络上的资源更加丰富。可以帮助我们更准确更详细的了解他们。 2、你能使用你学到的搜索方法,上网搜集这些中国著名科学家的资料,并保存介绍这些科学家的网页和其他资料吗?来,动手试试看? 三、填一填:把找到的资料,以及保存的情况填写在相应的表格中。 1、通过网络,你又掌握了哪些内容呢?你会整理搜集到的资料吗?先看看老师是怎么做的吧。 2、出示表格,教师逐步示范填写“

5、袁隆平”相关内容: 打开“百度”,输入“袁隆平”,开始搜索。找到自己需要的文章,保存在E盘,并重新命名为《杂交水稻之父》 科学家姓名 网上文章题目 保存位置 保存文件名 袁隆平 《感动中国—袁隆平:“杂交水稻之父”》 E盘 杂交水稻之父 1 2 3 4 5 你学会了吗?请你也尝试着搜索你感兴趣的科学家以及相关资料。 3、学生填写自己探究的科学家找到的资料,以及保存的情况 4、你愿意跟小伙伴分享自己的收获吗?请同学们小组内互相交流自己填写的资料表格。 四、写一写:

6、为自己最敬佩的科学家写一篇小传记,真实记录他们的主要经历和业绩。 1、 同学们,我们已经详细查阅了自己敬佩的科学家的资料,对他们有了更进一步的了解,有一个同学为自己最敬佩的科学家写了一篇小传记,让我们来欣赏欣赏。 人物传记示例:袁隆平小传 袁隆平,农学家、杂交水稻育种专家。江西德安人。1930年9月7日生。1953年西南农学院农学系毕业。历任研究员、湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农科院名誉院长、国家杂交水稻工程技术研究中心主任,1995年当选为中国工程院院士。他是我国杂交水稻研究创始人,被誉为“杂交水稻之父”。 袁隆平1964年开始研究杂交水稻, 1974年育成第一个杂交水稻强优组

7、合南优2号,1975年研制成功杂交水稻制种技术,从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础。1995年研制成功两系杂交水稻,2000年实现了农业部制定的中国超级稻育种的第一期目标,2004年提前一年实现了超级稻第二期目标。 袁隆平先后获得“国家特等发明奖”、“首届最高科学技术奖”等多项国内奖项,和联合国“科学奖”、“沃尔夫奖”、“世界粮食奖”等11项国际大奖。他的成就给人类带来了福音。他不仅是中国的骄傲,也是世界的骄傲。 2,读了这篇人物传记,你发现了什么? 人物传记是描写不同领域人物事迹的一种文学体裁,首要特征是真实和生动,具有真实性和文学性。人物传记必须以丰富的材料作依据,充分反映主人公

8、的人生经历,叙述他的功绩和成败,也可以在记叙人物经历的同时加上一些议论。 3、请你根据找到的三位科学家的资料,选择一个你最敬佩的科学家,为他写一篇小传记,真实记录他们的主要经历和业绩,打印并粘贴在下面方框里。 科学家 小传记 五、说一说 1、分组交流。在组内宣读你的小传记,大家评一评,谁介绍的最好。 2、我是小小解说员,向全班同学介绍自己最敬佩的科学家。 3、评一[评,谁的小传记写的好,谁介绍得好。 中国现代著名科学家: 杂交水稻之父------袁隆平

9、 航天之父——钱学森 中国现代科学家-数学家—华罗庚 地质学家--------李四光 两弹一星元勋 -------邓稼先 原子能事业的奠基人------钱三强 我国近代数学的奠基者------苏步青 我国近代力学的奠基人之一----钱伟长 近代地理学和气象学的奠基人-------竺可桢 建筑家—梁思成 中国古代著名科学家: 纸——蔡伦 活字印刷术------毕升 数学家,科学家(圆周率 )-----祖冲之 北宋科学家、政治家-----沈括 天文学家---------张衡 医药学家-------孙思邈 李时珍 鲁班

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