小学品德与社会五年级上学期综合测试题.doc

小学品德与社会五年级上学期综合测试题

（时间 ：60分钟。 满分100分）

一、选择题。每个题有三个选项，只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。（每小题2分，本大题共30分）
1、2500年前，孔子创立了（ ）学说，在中国历史上产生了重要的影响。
A 、 道 家 B 、儒 家 C 、 佛 家
2、我国是亚洲面积最大的国家，其面积约为（ ）
A 、 960万平方公里 B 、980万平方公里 C、 940万平方公里
3、我们山东省的简称是鲁，你知道山西省的简称是什么吗？（ ）
A 、 豫 B 、陕 C 、晋
4、（ ）香港回到祖国怀抱，设立为香港特别行政区。
A 、 1996年7月1日 B、 1999年12月20日 C 、1997年7月1日
5、公元641年，唐太宗李世民把文成公主嫁给了吐蕃首领松赞干布，吐蕃是（ ）的祖先。
A 、 满 族 B 、 壮 族 C、藏 族
6、1624年，荷兰殖民者侵占了台湾。1661年，（ ）带领军队赶走侵略者，收复台湾。
A 、 郑成功 B、 郑和 C、 戚继光
7、黄河发源于青藏高原，在山东省入海，它全长（ ）
A 、6300公里 B、 2214千米 C、 5500千米
8、泰山是中华民族远古文明的重要发祥地，在泰山南麓有著名的（ ）遗址。
A 、大汶口文化 B 、半坡文化 C、龙山文化
9、东北地区物产丰富，号称“东北三宝”的是：人参、鹿茸、和（ ）。
A 、丹顶鹤 B 、石油 C、 貂皮
10、我国长江三角洲地区，雨水充足，湖泊众多，历史上号称（ ）
A 、江南水乡 B、 江南古镇 C 、天堂之乡
11、黄土高原上的人们居住在（ ）里。
A 、瓦 房 B 、楼 房 C、 窑 洞
12、在青藏高原，藏民们经常用（ ）来驮运货物。
A、 拖拉机 B、 马车 C、 牦牛
13、下面列举的这些资源中，谁是可以再生的 。（ ）
A 、煤 炭 B 、水 源 C、 土 地
14、联合国把每年的（ ）定为“世界地球日”。
A 、4月22日 B 、6月5日 C 、3月12日
15、下面三位科学家中，曾获诺贝尔奖的是（ ）。
A、 钱学森 华罗庚 B 、李四光 袁隆平 C 、杨振宁 丁肇中
二、判断题，把你认为对的打 “ √”，错的打“ × ”。（每小题2分，本大题共30分）
1、泰山主峰叫玉皇顶，海拔1545米。 （ ）
2、在陕西临潼发现了距今2000多年的汉朝兵马俑，成为世界罕见的奇观。 （ ）
3、黄河水量虽然丰富，但70%以上的河段已完全失去了饮用水功能，所以有些地方的人们不得不“守着黄河买水吃”。 （ ）
4、人们常说的曲阜“三孔”指的是“孔庙、孔府和孔林”。 （ ）
5、我国有55个少数民族，约占全国人口的8%。 （ ）
6、我国发射的第一颗人造地球卫星叫做“神舟一号”，第一艘载人宇宙飞船叫“神舟五号”。 （ ）
7、“为中华之崛起而读书”是毛泽东少年时代立下的信念。 （ ）
8、黄土高原上的人们最喜欢唱二人转。 （ ）
9、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”所赞美的就是杭州的西湖。 （ ）
10、山西和陕西两省的煤炭储量占全国的80%左右，所以号称我国的“煤海”。 （ ）
11、青藏高原是世界上海拔最高的高原，号称“世界屋脊”。 （ ）
12、茫茫宇宙中，地球是迄今为止人类所发现的唯一一个有生命的星体。 （ ）
13、现在，有很多华人居住在国外，所以，他们都不能算为炎黄子孙。 （ ）
14、跟泰山一起并称“五岳”的山有：衡山、华山、嵩山和黄山。 （ ）
15、治理黄河流域水土流失的最好办法是植树种草。（ ）
三、论述题。（每小题10分，本大题共40分）
（一）、泰山是五岳之首，也是中华民族历史文化的缩影。你对泰山了解多少呢？请从以下内容中选择自己熟悉的一方面，具体谈一谈。
1、泰山石刻 2、泰山风光 3、泰山古建筑 4、泰山诗文

（二）孔子的思想对后世甚至全世界产生了重要影响，你积累了哪些孔子的名言，请你写一写好吗？

3、“为中华之崛起而读书”的理想激励着无数革命前辈为之奋斗，他们用实际行动为我们树立了榜样，我们应当怎样去做？说说自己的想法和做法。

4、现在，人类所面临的严重的环境问题已经引起了全世界的共同关注。在我们生活的
环境中，你发现了哪些破坏生态环境的行为。为了保护环境，你又是怎么做的呢？

附：参考答案：
一、1、Ｂ　２、Ａ　３、Ｃ　4、Ｃ　5、Ｃ 6、Ａ 7、Ｃ 8、Ａ 9、Ｃ 10、Ａ 11、Ｃ 12、Ｃ 13、Ｂ 14、Ａ 15、Ｃ
二、1、√　2、×　3、√　4、√　5、×　6、×　7、×　8、×　9、√　10、√　11、√　12、√ 13、×　14、×　15、√
三、（一）可以任选一方面来谈，符合实际情况即可得分。酌情扣分。
（二）只要写出三句即可得到满分，酌情扣分。
（三）从自己的生活和学习实际出发，言之有理即可得分，酌情扣分。
（四）联系生活实际来谈危害，并有针对性的说出自己的做法。情况属实，即可得分。酌情扣分。