1、教学内容：大班级：报纸真好玩时间：2011年6月15日地点：龙江实验幼儿园执教：曾仕云听课人员：全园教师重点领域：健康、社会活动设计：本活动源自主题和纸玩游戏，在第一阶段，幼儿已经认识了生活上各种各样的纸，知道如何制造纸，尝试用不同的纸进行一些小制作，为了更好的发掘幼儿身边值得探索的素材，将之引申到肢体教学的内容，让幼儿尝试以探索报纸为主线，引导幼儿运用报纸玩各种游戏，在探索中发现报纸的不同玩法，如：报纸可以揉、撕、折、抛、可以跳舞等等，使幼儿感受报纸原来能变化多端和神奇。活动目标：1、 练习运用报纸玩各种游戏。2、 训练身体大肌肉的运动技能，发展幼儿身体的灵敏性。（重点）3、 学习与他人友好
2、配合、安全地进行游戏。（难点）活动准备：1、 每人两三张报纸。2、 音乐：进行曲、水族馆、和纸玩游戏。3、 事先让幼儿看过幼儿用书18页报纸游戏的内容。活动过程：1、 活动导入：玩游戏“报纸变魔术”引导幼儿把手中的报纸变成一根魔术棒。2、 热身运动：带领幼儿在进行曲的伴奏下，利用手中的魔术棒变换不同的玩法进行热身：举起魔术棒，变成高人走，放下魔术棒，变成矮人走，立起魔术棒，变成小拐杖，骑上魔术棒，变成小竹马，摆动魔术棒，向着圆心走。3、 游戏：报纸真好玩（1）、引导幼儿探索报纸的各种玩法，老师加以组织和协调，并调动气氛。师：今天，我们要用报纸来锻炼身体，谁能想出特别的方法？幼儿一个人的玩法。两
3、个或多个幼儿一起的玩法，对合作友好的幼儿给予积极的鼓励、表扬。随时注意幼儿的运动情况，根据具体情况调节运动的强度和练习的密度。注意活动的空间与距离，并提醒幼儿注意安全。（2）、鼓励幼儿自由玩报纸，老师及时发现幼儿有创意的玩法，给予鼓励和肯定，并组织幼儿集体学习和尝试。4、游戏：南极冰块（1）、介绍游戏玩法。游戏情节：企鹅妈妈带着孩子听水族馆的音乐在大海里自由地游泳，当音乐停止，大鲨鱼就冲出来抓企鹅，如果企业鹅马上站在冰块上，大鲨鱼就抓不到了，否则就被抓走。（2）、老师当企业鹅妈妈，幼儿当企鹅，报纸当冰快，另请一位老师扮演大鲨鱼，开始游戏。（3）游戏规则：每一张报纸上只站一只“企鹅”，拿走一半报纸，每张报纸上要站两只“企鹅”，再拿走一半报纸，每张报纸上要站四只“企鹅”（4）、当报纸上的人越来越多时，通过启发让幼儿明白：只有大家相互照顾、相互合作才能保证安全。提醒幼儿在保证安全的前提下，还要注意保持身体的平衡。5、放松活动幼儿拿报纸表演歌曲和纸玩游戏活动延伸1、 日常活动（1） 在自由活动时间鼓励幼儿与同伴自由交流玩报纸的心得。（2） 在户外活动时间鼓励幼儿与同伴合作，继续探索玩报纸的不同方法。2、 亲子活动幼儿与家人一起玩报纸游戏，并将创新的玩法带回幼儿园和同伴分享。2
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