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蒙氏数学：整10加整10减 活动目标 1.在操作活动中感知100以内数的整10加整10减计算。 2.乐于参与数学活动，体验其中的快乐。 活动准备 教具：金色串珠、铅笔、操作册 活动过程 一、预备活动：走线。 二、集体活动 1.复习数群计数：一串里面一共有几颗粒珠？一起数串珠。 2.操作实物教具：出示3串珠珠：“这是30。”并写出数字。再出示6串串珠：这是60，在黑板上写出60。“现在老师要把两边的串珠合在一起，应该用什么符号来表示啊？”并写出来。 3.反复出示不同数量的串珠请幼儿进行加减运算。 三、分组活动 1.幼儿操作实物进行运算。 2.完成操作册内容。
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