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中考全科学习资料汇总 二、（2008年长春市阅读下面两则短文，回答问题先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也_ 【甲】 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等必能使行阵和睦，优劣得所。 【乙】晏子为齐相，出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马 ，意气 扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相 齐国， 名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下 者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。” 其后夫自损抑。晏子怪而问之，御以实对 。晏子荐以为大夫。 注释：御：马夫。 驷马：四匹马拉的车。 去：离开，这里指离婚。 相：担任国相。志念：志向和思考的东西。自下：谦虚。自损抑：克制自己，保持谦卑。对：回答。 16解释下列短语。（2分。任选4个作答） （1）简拔： （2）裨补阙漏： （3）优劣得所： （4）意气扬扬： （5）名显诸侯： 17用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分） （1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。 （2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。 18选出理解和分析有误的一项。（ ） A甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。 B乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。 C甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。 D乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。 19诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。 （三）（2010年贵州安顺市）阅读出师表，完成10 一14 题。（16 分） 10、解释下列句中加点词语在文中的意思。（4 分） 先帝不以臣卑鄙 （ ） 以光先帝遗德 （ ） 是以先帝简拔以遗陛下 （ ） 悉以咨之 （ ） 11、用现代汉语翻译下面句子。（4 分） 此诚危急存亡之秋也。译：_ 今当远离，临表涕零，不知所言。译：_ 12、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2 分）_ 答：_ 13、陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？ （答出三点即可）（3 分）答：_ 14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3 分） 答： 四、阅读下面的古诗文，完成812题。（19分） 【甲】东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 （曹操观沧海）【乙】愿陛下托臣以讨贼兴复之效，臣不胜受恩感激。（选自出师表） 【丙】贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知佞者谁耶？”对曰：“臣居草泽，不的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能不畏雷霆，直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗谓封德彝曰： “流水清浊，在其源也。君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为人，如此，岂可堪为教令？”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿言虽善，朕所不取也。” 【注释】的知：确切知道。封德彝：人名，太宗身边大臣。人庶：人臣庶民。 魏武帝：曹操。教令：教化，命令。 （选自贞观政要诚信 8.下列句中加点词意义相同的一组是（ ）（3分） A.有上书请去佞臣者 则有去国怀乡，忧谗畏讥（岳阳楼记） B.流水清浊，在其源也 其岸势犬牙差互，不可知其源（小石潭记） C.深鄙其为人 先帝不以臣卑鄙 （出师表） D.朕欲使大信行于天下 牺牲玉锦，弗敢加也，必以信 （曹刿论战） 9.下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是（ ）（3分） A.皆以为贤 B.请陛下佯怒以试群臣 C.朕常以魏武帝多诡诈 D.不欲以诈道训俗 10.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效。译文：_ （2）是犹源浊而望水清，理不可得。译文：_ 11.甲文中描写水的句子是“_”“_”，他们表现大海的辽阔壮美；丙文中“流水清浊，在其源也”也是写水的，其作用是_。 12.曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的？读了观沧海后，你认为曹操是怎样的一个人？（4分） 答： （五）（2010年云南省大理市）（12分）阅读文言文出师表完成10-14小题。 臣本布衣，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 10解释下列加点的词。（任选两个作答，多选不加分）（2分） （1）躬耕于南阳（ ） （2）先帝不以臣卑鄙（ ） （3）庶竭驽钝 （ ） （4）以 伤先帝之明（ ） 11把下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 由是感激放，遂许先帝以驱驰。译文： 12用“/”划分下列句子的朗读节奏（每句只划一处）。（2分） （1）受 任 于 败 军 之 际 （2）先 帝 不 以 臣 卑 鄙 13这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪几件事？（3分） 答： 14作为现代中学生，你如何看待诸葛亮的“忠”？（3分） 答： （二）（2010年云南省西双版纳）阅读下面的文言文，完成1014题。 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 【乙】齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。（吕氏春秋下贤）注： 稷（j):人名。乘（shn):量词。古时一车四马叫“乘”。 骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。 庸：怎么。 10解释下列句中加点的词。（任选两个作答，多选不加分）（2分） （1）躬耕于南阳 躬： （2）猥自枉屈 猥： （3）攘除奸凶 攘： （4）一日三至而弗得见 弗： 11把下面的文言句子翻译成现代汉语。（2分） 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。译文： 12诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示？（2分） 答： 13结合文意，说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么？（3分） 答： 14请从内容或形式上对出师表作简要评析。（3分） 答： 名著阅读（2分） 1、水浒传是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深等等108位梁山好汉的形象，讲述了浔阳楼题反诗、智取生辰纲、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、雪夜上梁山等一个个生动传神的故事。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。（2010年北京市） 2、名人传是法国著名作家罗曼罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答2324题。 【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。 【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一 病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。 【片断一】中的“他”是指 ；【片断二】中的“他”是指 。（2分） 读过名人传后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（60字以内）（3分）（2010年天津市） 3.水浒塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。 林冲：误入白虎堂( )( )怒杀王伦 鲁达：拳打镇关西( )( )大闹野猪林（2010年河 南） 一、1、诸葛亮古代奏议的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。2、感动、激动奔走效劳所以（因此）身份低微，出身鄙野苗平民探望3、北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。 4、三顾茅庐临崩寄大事表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅 5、六出：六出祁山七擒：七擒益获东和：东和孙吴北拒：北拒曹魏收二川：收取东川、西川（6）排八阵：摆设八阵图（任意答出其中两个，意思对即可）6、D7、三顾茅庐8、先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事9、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都10、自叙三顾茅庐之恩。追忆白帝托孤，并表示兴复汉室的决心。11、突出先帝三顾茅庐的恩德。 二、答案：16（1）选拔；（2）弥补缺点和疏漏之处；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在诸侯各国都有很大的名声。（共2分。对2个得1分，得满2分为止）17（1）将军向宠，性格品行善良公正，全面了解军事方面的事情。（2）今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。（共4分，每句2分。不要求完全直译，无大错即可得满分）18D（2分）19诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。 （三）出师表10、1卑鄙：出身卑微 2光：发扬光大 3简拔：选择提拔 4咨：询问11、1这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡的时刻啊。2今天正当将要远离陛下的时候，面对着所写的奏表，禁不住热泪纵横，也不知道说了些什么。12、围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分）13、积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推荐人才”）平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。14、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。 （一）8. B 9. B 10.（1）希望陛下把完成讨伐奸贼，复兴汉朝王业的任务交给我 （2）这犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的。 11.水何澹澹 洪波涌起 运用比喻引出下面的议论，说明君王的以身作则重要。 12诸葛亮称其为“贼”，唐太宗“常以魏武帝多诡诈”（用自己的话说亦可）曹操是个具有宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观气度的人。 （二）（12分） 10（任选两个作答，多选不加分）（2分） （1）躬：亲自。 （2）猥：这里是降低身份的意思。 （3）攘：排除，铲除。 （4）弗：不，没有。 11（2分）译文：（只希望）在动乱中苟且保全生命，（1分）不希求在诸侯中扬名显贵。（1分） 12（2分）答案提示：从淡泊名利来谈，言之有理即可。 13（3分）答案要点：（1）都是帝王（身居高位）；（1分）（2）都是求贤若渴；（1分）（3）都不惜降低身份，亲自去拜访。（1分） 14（3分）答案要点：内容:情真意切地表达了诸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）（3分）形式：结构清晰，语言朴素，情感真挚，中心明确。（3分） 名著导读：1、吴用、林冲、武松、鲁智深等；智取生辰纲、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、雪夜上梁山等(共2分。每空1分，人名出现错别字不得分；另外：所填人物与情节的对应关系可以酌情处理) 2、23.米开朗琪罗 列夫托尔斯泰（2分。每空1分） 24.示例：贝多芬备受感情煎熬，又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中，他不屈不饶，以顽强的毅力投入创作，谱写出伟大的乐章。 米开朗琪罗有丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后；他贫病交加，却创造了无与伦比的艺术珍品。 列夫托尔斯泰虽一生孤独，但坚持追求真理和博爱；他热爱祖国，勇于担当，创作了多部不朽著作，成为一代文学巨匠。（3分。酌情给分） 出师表答案 6. (林 冲)示例：发配沧州府 风雪山神庙 (鲁 达)示例：大闹五台山 倒拔垂杨柳 123456789一三五七九贰肆陆扒拾。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处