1、六年级科学下册《踏上健康之路》导学案
一、导学目标
1、知识与技能：知道影响健康的各种因素
知道自己的生长发育情况；
知道可以用做统计图的方法了解事物的状况
2、过程与方法：能够用做统计图的方法统计全班同学的身高；
能够根据统计图对全班同学的身高情况作出解释
3、情感态度与价值观：能意识到健康在人体生长发育中的重要作用，并珍爱生命。
二、导学重点：知道影响健康的各种因素
三、导学难点：能够对自己的身长发作出评价。
四、导学准备
课前让学生准备有关健康生活的材料
五、
2、课时安排 一课时
六、导学过程
一、导入新课
我们已经从出生、幼年走到青春期，还将要走过青年、中年、老年，完成人的一生。那怎样才能活的健康呢？
二、研究身高规律，制作身高统计图
（一）研究身高规律
1.看图研究身高规律
上面这一张是一组12岁男女生的身高统计表，下面是根据这组数据所做的统计图。你能从图中读出哪些信息？
2.你们发现了什么？
3.小结：同一年龄中，中等身高占多数，矮个和高个差不多一样多，比较少。女生身高普遍比男生高一点。
（二）制作班级身高统计图表
1.在上本单元第一节课的时候大家自己测量了身高，我们就用第9页上的表格
3、统计我们全班的男女生身高
2.根据统计出的数据，完成柱状统计图
3.对比全班的身高水平，你处在什么位置？这说明了什么？
4.对应P10表格，看看你的身高等级评价。说说自己的生长发育情况
5.小结：随着人民生活水平的普遍提高，我国儿童和青少年的生长发育和健康水平有了较大提高。突出表现为生长幅度猛增，促进青春期发育和性发育年龄不断提前。
（三）健康的生活、学习方式
1.我们的身体还在不断生长着，要想拥有一个健康的身体，我们需要注意些什么呢？
2.分成两个方面来汇报：生活和学习
生活：个人卫生、营养及饮食、睡眠、体育锻炼……
学习：学习卫生、科学用脑……
3.思考：你有哪些好的生活方式？还有哪些还需要改进？
4.小结：我们青少年 正处在长身体、长知识的关键时期，培养良好的生活、学习习惯，对提高自身的健康水有着极大的作用
（四）拓展
1、通过今天的学习，你有什么收获？
2、根据今天学到的知识，为自己制作一张健康作息表吗？
板书设计：
踏上健康之路
个人卫生
一日三餐
健康的身体 学习习惯
体育锻炼
科学用脑
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