1、幼儿园体育游戏设计：运球忙活动目标：两人协调一致地夹球侧身行进。积极探索有效地合作运球方法，体验同伴合作的快乐。活动重点：启发幼儿探索球的各种玩法。活动难点：学会与同伴合作，两人协调一致地夹球侧身行进。活动准备：1、大小一样的球若干。2、画好两条跑道线，每条跑道终点放一把小椅子。活动过程：热身运动播放音乐兔子舞，教师与孩子们学扩胸、转身、学螃蟹走等动作，活动孩子的各个关节。2、组织幼儿探索两人一组，不用手，用身体其他部位合作运球的方法师：宝贝们，你们想做游戏吗？幼：想师：今天老师请来了一位小客人，瞧，它是谁？（出示球）幼：球师：我们今天要和球宝宝做一个学小动物走路的游戏，在游戏之前，老师要请一
2、位小朋友和老师一起学一下这个小动物是怎样走路的。幼：螃蟹师；那我们是怎样走的？幼：横着师：现在请你们去找一个好朋友组成一组。好，现在每组出来一位小朋友抱一个球。现在我们请小朋友们用胸夹着球学螃蟹走路。师：好玩吗？那除了用胸夹球外，我们还可以用身体的哪个部位夹球？幼：用背、头、胯、胳膊（孩子每说出一个就让他们练习。）师：你们发现怎样做球既不掉下来又走的快吗？幼：使劲夹着球、一起迈步师：说的真棒！只要两个好朋友使劲夹着球，同时迈步，同时止步，齐心合力、相互配合，球就会掉不下来还走得快。3、组织幼儿进行胸夹球比赛师：现在我们分成两队进行胸夹球比赛，好不好？幼：好！幼：男生一队，女生一对。咱们现在站在
3、同一起跑线上，我喊开始进行，到达终点后绕过小椅子返回，把球交给下一组小朋友，依次进行，最先完成一轮的获胜。在途中球掉下来快捡起来夹在胸前继续前进，在游戏时，不可以用手扶球，而且要学螃蟹走。明白了吗？幼：明白了师：好，准备好了吗？幼：准备好了师：开始！师：我们来给你们的队员加油吧！幼：加油、加油游戏结束，师小结：这次哪对获胜了？获胜原因是什么？教师表扬胜利的幼儿，鼓励失败幼儿下次努力。组织幼儿进行一次背夹球比赛师：刚才我们用胸夹球进行了比赛，现在我们用背夹球在比一次，上场失败的幼儿这次有没有信心赢得胜利？幼：有师：好，准备好了吗？幼：准备好了师：开始比赛结束，师小结：这次小男孩(或小女孩)真的胜利了，你们真棒！小女孩（或小男孩）给他们一个表扬的大拇指吧!放松运动师：活动了这么久，咱们跟着音乐互相给你的好朋友敲敲背、揉揉肩，自己捏捏胳膊、捏捏腿。活动结束师：运动完了咱们去洗洗小手吧！（文家街道河头幼儿园栾菊环
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