中考议论文阅读答题技巧.公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中考,议论文阅读考点归纳与答题技巧,第1页,中考考试要点,1.找出文章中心论点。,2.辨别论据类型概括论据重要内容。,3.找出本段或本句所使用论证措施，并分析其好处。,4.本文（本段）论证思绪（过程）是什么？,5.品味句子中加点词好处或作用。,6.为文章再补充一种事实或道理论据。,7.你赞同作者观点吗？请阐明理由。,.,第2页,什么是议论文,是以议论为重要表达方式一种文体。,通过摆事实、讲道理、运用逻辑推理来表明作者对某一问题观点和态度，阐发对某一现象见解和主张。,第3页,议论文三要素,论点,论据,论证措施,第4页,要素一：论点,第5页,、论点：,论点：作者主张、见解、观点。（对旳、鲜明）,注意：议论文一般只有一种论点，有还围绕中心论点提出几种分论点，分论点也是用来证明中心论点。,第6页,找论点措施：,要注意论点在文章中位置,（1）标题揭示,（2）开头提醒,（3）议论过程中鲜明提醒,（4）结尾归纳,（5）文章中没有提出，需要学生自己归纳,第7页,注意辨别论题与论点：,论题是议论文所要论述重要内容，而论点是作者对所论述内容所作出明确判断句子。,第8页,、寻找或提炼论点措施：,（一）,、,看题目,（二）,、,看开头,（,三）,、,看结尾,（,四）,、,看中间,（五）,、,自己归纳,第9页,诚实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗旧社会，诚实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，伴随社会发展进步，诚实人吃亏不再成为一种普遍、正常现象。不诚实人也许会得意于一时，但最终吃亏还是他们。象鲁迅先生所说谎话也会沉没他自己。假象与谎话被拆穿那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营人，也许一时会受到某个上司赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪颖反被聪颖误”，不诚实人究竟要为他不诚实付出代价。总来看，还是做诚实人不吃亏。,本文论点是,:,诚实人不吃亏,第10页,考试题型：,论点是怎样提出来？,论点引入：（1）、开门见山提出中心论点。例如：谈骨气开篇就提出“我们中国人是有骨气”（2）、针对现象提出问题，再提出中心论点。例如：想和做针对“空想”和“死做”现象提出论点。（3）、根据亲身经历某个生活事例提出论点（4）、从故事中引出问题，在提出论点（5）、用某种措施提出中心论点。例如，比方、对比等等,第11页,要素二：论据,第12页,二、论据：,论据：证明论点材料。（真实可信）,、论据种类,事实论据,是有代表性事例、史实。,道理论据,某种对旳理论、名言警句、公理等。,（包括历史事实、故事、现实生活中事例、社会中存在现象）,第13页,补写事实论据。公式：某人+某事+成果（要注意论据真实性、经典性和侧重点,第14页,勤出智慧。传说古希腊有一种叫德摩斯梯尼演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩对手所压倒。可他不灰心，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一种最有名气演说家。宋代学者朱熹讲过一种故事：福州有一种叫陈正之人，反应相称迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，他人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，虽然天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧。,第15页,勤出智慧。传说古希腊有一种叫德摩斯梯尼演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩对手所压倒。可他不灰心，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一种最有名气演说家。宋代学者朱熹讲过一种故事：福州有一种叫陈正之人，反应相称迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，他人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，虽然天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧。,第16页,、本文论点是：,勤出智慧,、用简要语言写出文段中两个论据：,论据：,论据：,德摩斯梯尼克服天资差缺陷，苦练50年终成演说家,陈正之克服反应迟顿缺陷，勤学苦练，终成博学之士,第17页,要素三：论证,第18页,论证措施,(1)举例论证：通过举详细事例加以论证，从而使论证更详细、更有说服力。,(2)道理论证：通过讲道理方式证明论点，使论证更概括更深入。,(3)比方论证：通过比方进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。,(4)对比论证：对比论证作用就是突出强调。,(5)引用论证：引用论证比较复杂，这与详细引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等多种状况，其作用要详细分析。,如：引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证趣味性，吸引读者下读。,第19页,常见论证措施及作用,举例论证：,答题思绪：使用了举例论证论证措施，列举（概括事例）证明了（假如有分论点，则写出它证明分论点，否则写中心论点），从而使论证更详细更有说服力。,道理论证：,答题思绪：用道理论证措施，引用名言格言警句有力论证了 观点或道理，增强了文章说服力。,第20页,比方论证：,答题思绪：运用比方论证措施，把 比作 ，生动形象论证了 观点，使论证明白易懂。,对比论证：,答题思绪：运用对比论证措施，把 和 进行对比，突出论证 观点。,第21页,引用论证：,格式：使用了引用论证论证措施，通过引用证明观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，激发读者阅读爱好）,第22页,有人说，目前搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们表率了。(1)，没有先进科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术，这是完全对旳。我们向一切有成就科学家学习，(2)是非常必要。不过并不能替代学习雷锋。马克思曾说：“历史认为那些专为公共福利从而自己也崇高起来人是伟大”。马克思又说：“任何人，(3)他只为自己而劳动，那么，当然他也也许成为著名学者、大哲学家或卓越诗人，（4）他永不能成为尽善尽美、真正伟大人物。”,第23页,本文段重要论证措施是什么？用这种论证措施有什么作用？,运用了道理论证论证措施,作用：引用了马克思名言，充足有力地论证了我们要学习先进科学技术这一观点，增强文章说服力,第24页,二、议论文论证思绪,论证思绪：格式为：先通过引出.观点，再用事例或名言加以论述，最终得出结论,第25页,三、议论文论证方式,第26页,。,1、立论在论证过程中，通过论述逐渐确立自己观点过程。2、驳论批驳他人错误观点过程。驳论方式有三种：,A、直接批驳对方论点B、通过驳倒对方论据来驳倒对方论点C、通过驳倒对方论证来驳倒对方论点。,第27页,四,、议论文语言,第28页,议论文语言：生动 精确 严密 鲜明,主观性试题答题格式为：,文章关键句+自己生活中事例或现象+自己见解,言之有理，语句通顺，言简意赅。,第29页,议论文语言特性：,精确性,严密性,逻辑性,生动性,第30页,加点词语有什么作用？,答题思绪：,（1）确定、回答词语在语境中（表层）含义；,（2）词语对表达中心或阐明观点（深层、比方或引申）作用；此类题主要考语言精确周密性和形象生动性。,第31页,如词语次序与否可以颠倒？,答题思绪：,（1）回答“是”或者“否”，然后解释词语含义；,（2）阐明词语之间时间或事理程序先后次序，强调其先后次序或层次性。,第32页,读书人是幸福人,我常想读书人是世间幸福人，由于他除了拥有现实世界之外，还拥有另一种更为浩瀚也更为丰富世界。现实世界是人人均有，而后一种世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去或不能阅读人是多么不幸，他们丧失是不可赔偿。世间有诸多不平等，如财富不平等，权力不平等，而阅读能力拥有或丧失却体现为精神不平等。,读完此文，你认为作者提出观点是什么？,实战演习篇,第33页,小议“慎独”,现实生活中，常有这样现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。,由此可见，一种人在没有外在监督而独处状况下，严于律己，遵道守德，遵守“慎独”是十分必要。,选文中心论点是什么？,加油！,第34页,事物对旳答案不止一种中认为：辨别一种人与否拥有发明力重要根据之一是，拥有发明力人留心自己细小想法。,请你为这个观点补充一种事实论据。,如瓦特留心水开现象发明蒸汽机,约翰古登贝尔克发明印刷机和排版术,罗兰布歇内尔交互式乒乓球电子游戏,之类.,第35页,孩提时代读过一则童话：一天，种子很不理解地问稻子：“你把全身都献出去了，得到人类什么酬劳呢？”稻子自豪地回答：“得到人类珍视。”故事意在告诉孩子们，只有对人类作出奉献，才能得到人们尊敬。,在现实生活中，这样例子更是不胜枚举。在争取民族解放战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾斗争中，英雄冒险救人，激流勇进无数无名英雄在工作，在奉献，在奋斗正由于如此，他们是值得尊敬。,为国家、为集体、为他人，历来被视为崇高人格体现。爱因斯坦说：“一种人价值，应当看他奉献什么，而不应当看他获得什么。”今天，曲啸同志又加了句名言：“爱本质是予以。”这些是那么地震撼人心，他们精神实质是何其相似啊！,把个人利益放在前面，不平衡心理就产生了忌妒眼红，行动上则争名夺利，乃至蝇营狗苟。只有把奉献放在第一位，把“自私我”踩在脚下，生活中诸多事情就好处理了，这时个人得失又算得了什么！,“心底无私天地宽”，砸碎了狭窄“自我”桎梏人，才能获得真正自由，真正幸福由于那开阔胸襟，那崇高理想已经使你成为一种令人尊敬崇高人。,第36页,1全文论点是：。（3分）,2段运用了论证措施，,段运用了论证措施。（3分）,3第段中加点词“如此”详细指代什么？在原文中划出。（3分）,只有对人类作出奉献，才能,得到人们尊敬。,举例论证,道理论证,在争取民族解放战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾斗争中，英雄冒险救人，激流勇进无数无名英雄在工作，在奉献，在奋斗,第37页,4“爱本质是、予以”写出两个能替代句中“予以”词、。（2分）,5第段运用了论证措施，其作用是：。,（3分）,6从原文中找出你感受最深一句，并简述理由。（3分）,奉献,奉献,对比论证,以自私者（卑鄙者）体现更烘托出 奉献者伟大（意思接即可）,第38页,四、议论文构造,第39页,议论文论证构造：,、一般构造：,提出问题,分析问题,处理问题,、层进式构造,总分总,总分,分总,第40页,议论文首段作用：,（1）开门见山，提出中心论点。,（2）针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强针对性,（3）引用名言提出论点或论题，同步，名言又是证明论点论据。,第41页,议论文结尾作用：,（1）、深化中心论点，提出结论；,（2）、强调中心论点；,（3）、发出号召或但愿人们；,（4）、补充论证了。（其作用是使论证更严密。）,（5）、总结全文，得出中心论点,（6）、提出问题，发人深思，其发人去关注或思索某个问题,第42页,议论文文段构造作用：,（,1,）引出下文；,（,2,）总结全文；,（,3,）承上启下。,第43页,作为议论文段作用，必须结合文体特性详细加答。,如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参照下面二个详细答题规范格式例子使用或变通使用：,、开头通过写事例，提出中心论点（或引出论题）。,、开头通过引用名言，提出中心论点（或引出论题）。,开头通过引用名人趣事（或奇闻趣事），提出中心论点（或引出论题），也起到吸引读者下读作用，增强了论述趣味性。,第44页,怎样处理中考议论文阅读我认为应当注意如下几种方面,1.解题思绪要明晰,2.理解议论文出题类型,3.处理各类型措施或环节【重要能力】,4.理解论证措施 写作手法【强化记忆】,第45页,勤学好问出真知,努力奋斗长学问,返回,第46页,