英语二年级（下）.doc

亲爱的老师和同学们，您知道吗？这套育才英语是由新乡市育才小学英语组老师根据国家教育部制定的英语课程标准，在李克兴校长“二十五字教育观”理念的指导下编写的，供小学一二年级（每周开设2节课）使用，共四册，每学期一册。本套教材综合目前最新的英语教学理念和教学方法，体现了“兴趣即动力”、“习惯即成绩”“活动即成长”、“态度即能力”的教育观，以训练低年级同学养成良好的学习习惯和日常行为习惯为主，注重培养同学们学习英语的兴趣，同时注重中外文化的交流和对比，让同学们在感受中外文化的差异中学习英语。本套教材还注重同学们对自己的学习态度、学习状态进行自我分析和评价，及时评价及时调整，为提高同学们的自我管理能力打下良好的基础。全套教材每册书都分3个单元，每个单元分A、B、C三部分。一般情况下，A部分呈现本单元所要学习的语言内容和要求同学们养成的课堂学习习惯，B部分提供一些运用语言的场景和有关的情景再现，用来进一步操练和运用A部分的内容。C部分则提供一些形式多样的练习，以巩固前两部分的语言知识和技能。除练习外，C部分还提供了一些英语小常识及小游戏。两套形成性评价表也在本部分，老师们可根据需要灵活运用。最后还有一个文化单元，集中介绍一些外国文化知识和中外文化差异。本册教材供 二年级第一学期使用。CONTENTS Unit1 Orders Unit2 Numbers Unit 3 Come on Halloween Thanksgiving day Lets look! Lets listen! Lets chant! Lets sing! Lets draw! Lets play! Look！ Look! Look here! Hurry up. Look here! Listen! Listen! Lets listen. Quickly, quickly. Lets listen! Lets listen ( ) ( ) ( ) ( )Lets help each other ! 小朋友们，同学之间，朋友之间，一定要学会互相帮助哦同学们！你最近的表现好吗？是优秀?进步?还是需要加油呢?下面就给自己来评一评吧！ABC我上课听讲认真。我上课回答问题积极。老师上课讲的知识我都掌握了。我能讲给家人听。我课下及时听、说英语了。我生活中运用英语。我课堂上能和其他同学合作、帮助其他同学学习英语。同学们！想知道爸爸妈妈眼中的你进步了吗？那就赶快请爸爸妈妈来评一评吧！AB C你课下能够认真完成老师布置的各项作业。你每天坚持听、读、说英语。你能够给家人演唱英文歌曲。你学习英语态度积极，并能主动与家人用英语进行交流。同学们！想知道最近老师对你的评价吗？那就赶快请老师来评一评吧！AB C你上课时认真听讲，并积极回答问题。你能够顺利完成老师布置的各项课堂任务。你课下能够认真完成老师布置的各项作业。你学习英语时态度积极，乐于开动脑筋，有合作精神，善于表现自己。同学们！你最近的表现好吗？是优秀?进步?还是需要加油呢?下面就给自己来评一评吧！ABC我上课听讲认真。我上课回答问题积极。老师上课讲的知识我都掌握了。我能讲给家人听。我课下及时听、说英语了。我生活中运用英语。我课堂上能和其他同学合作、帮助其他同学学习英语。同学们！想知道爸爸妈妈眼中的你进步了吗？那就赶快请爸爸妈妈来评一评吧！AB C你课下能够认真完成老师布置的各项作业。你每天坚持听、读、说英语。你能够给家人演唱英文歌曲。你学习英语态度积极，并能主动与家人用英语进行交流。同学们！想知道最近老师对你的评价吗？那就赶快请老师来评一评吧！AB C你上课时认真听讲，并积极回答问题。你能够顺利完成老师布置的各项课堂任务。你课下能够认真完成老师布置的各项作业。你学习英语时态度积极，乐于开动脑筋，有合作精神，善于表现自己。 Know more ! 小朋友们，你们知道吗？火警电话是119，“119”号码便于记忆，发生火灾时，想到“要、要、救”，以便联想到“119”拨打火灾报警电话；120是医疗专用急救电话，24小时有专人接听，接到电话可立即派出救护车和急救人员；110是报警电话，但是人们若遇到突然的，个人无力解决的紧急危难求助也可以拨打此电话。手机、市话都可以拨打这些电话。在西方，911是美国报警电话；999是美国，香港等国际性报警号码，这个号码即使你的手机不在服务区也可以拨打，接通后就会变成国际救援电话而不仅仅是在中国境内使用。 同学们！你最近的表现好吗？是优秀?进步?还是需要加油呢?下面就给自己来评一评吧！ABC我上课听讲认真。我上课回答问题积极。老师上课讲的知识我都掌握了。我能讲给家人听。我课下及时听、说英语了。我生活中运用英语。我课堂上能和其他同学合作、帮助其他同学学习英语。同学们！想知道爸爸妈妈眼中的你进步了吗？那就赶快请爸爸妈妈来评一评吧！AB C你课下能够认真完成老师布置的各项作业。你每天坚持听、读、说英语。你能够给家人演唱英文歌曲。你学习英语态度积极，并能主动与家人用英语进行交流。同学们！想知道最近老师对你的评价吗？那就赶快请老师来评一评吧！AB C你上课时认真听讲，并积极回答问题。你能够顺利完成老师布置的各项课堂任务。你课下能够认真完成老师布置的各项作业。你学习英语时态度积极，乐于开动脑筋，有合作精神，善于表现自己。同学们！你最近的表现好吗？是优秀?进步?还是需要加油呢?下面就给自己来评一评吧！ABC我上课听讲认真。我上课回答问题积极。老师上课讲的知识我都掌握了。我能讲给家人听。我课下及时听、说英语了。我生活中运用英语。我课堂上能和其他同学合作、帮助其他同学学习英语。同学们！想知道爸爸妈妈眼中的你进步了吗？那就赶快请爸爸妈妈来评一评吧！AB C你课下能够认真完成老师布置的各项作业。你每天坚持听、读、说英语。你能够给家人演唱英文歌曲。你学习英语态度积极，并能主动与家人用英语进行交流。同学们！想知道最近老师对你的评价吗？那就赶快请老师来评一评吧！AB C你上课时认真听讲，并积极回答问题。你能够顺利完成老师布置的各项课堂任务。你课下能够认真完成老师布置的各项作业。你学习英语时态度积极，乐于开动脑筋，有合作精神，善于表现自己。 One, two, three.ten.Look, how many books ? Oh, I am sad.Im sorry, You are wrong! How many books? Three.You are right .Yeah, I am happy. Seven Whats three and four? Whats and = ? 小朋友们，经过一段时间的学习，相信你们对数字已经掌握的很熟练了，那么现在你们来按要求写一写吧。 Name：_ 请牢记家人电话哟！你能记住吗？赶紧写下来吧！_ _ _Do you know?小朋友们，生活中的数字无处不在，你知道吗？由于中西方国家文化背景和风俗习惯的不同，它的意义和用法也有很大的差异，听我来介绍一下吧。中国人偏爱8和6，忌讳4。而西方人认为3和7是大吉大利的数字，会给人带来幸福和快乐。西方文化认为世界是由大地,海洋与天空三者合成的；大自然由动物,植物和矿物构成,所以他们就特别喜欢3这个数字同学们！你最近的表现好吗？是优秀?进步?还是需要加油呢?下面就给自己来评一评吧！ABC我上课听讲认真。我上课回答问题积极。老师上课讲的知识我都掌握了。我能讲给家人听。我课下及时听、说英语了。我生活中运用英语。我课堂上能和其他同学合作、帮助其他同学学习英语。同学们！想知道爸爸妈妈眼中的你进步了吗？那就赶快请爸爸妈妈来评一评吧！AB C你课下能够认真完成老师布置的各项作业。你每天坚持听、读、说英语。你能够给家人演唱英文歌曲。你学习英语态度积极，并能主动与家人用英语进行交流。同学们！想知道最近老师对你的评价吗？那就赶快请老师来评一评吧！AB C你上课时认真听讲，并积极回答问题。你能够顺利完成老师布置的各项课堂任务。你课下能够认真完成老师布置的各项作业。你学习英语时态度积极，乐于开动脑筋，有合作精神，善于表现自己。同学们！你最近的表现好吗？是优秀?进步?还是需要加油呢?下面就给自己来评一评吧！ABC我上课听讲认真。我上课回答问题积极。老师上课讲的知识我都掌握了。我能讲给家人听。我课下及时听、说英语了。我生活中运用英语。我课堂上能和其他同学合作、帮助其他同学学习英语。同学们！想知道爸爸妈妈眼中的你进步了吗？那就赶快请爸爸妈妈来评一评吧！AB C你课下能够认真完成老师布置的各项作业。你每天坚持听、读、说英语。你能够给家人演唱英文歌曲。你学习英语态度积极，并能主动与家人用英语进行交流。同学们！想知道最近老师对你的评价吗？那就赶快请老师来评一评吧！AB C你上课时认真听讲，并积极回答问题。你能够顺利完成老师布置的各项课堂任务。你课下能够认真完成老师布置的各项作业。你学习英语时态度积极，乐于开动脑筋，有合作精神，善于表现自己。 西方的鬼节万圣节(Halloween)在西方国家，每年的月日，有个“Halloween”，辞典解释为“The eve of All SaintsDay”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。万圣节的习俗不请吃就捣乱 万圣节的一个有趣内容是“Trick or treat”，这习俗却并非源自爱尔兰，而是始于公元九世纪的欧洲基督教会。信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。 这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。见面时，打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁，而主人自然不敢怠慢，连声说“请吃！请吃！”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。孩子们喜爱的节日万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩。 “杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。 感恩节（Thanksgiving Day）11月的最后一个星期四是感恩节(Thanksgiving Day)。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。 感恩节的习俗每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非常，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等，学校和商店也都按规定放假体息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他乡外地的家人也会回家过节，一家人团团围坐在一起，大嚼美味火鸡。同时，好客的美国人也忘不掉这一天邀请好友、单身汉或远离家乡的入共度佳节。从18世纪起，美国就开始出现一种给贫穷人家送一篮子食物的风俗。当时有一群年轻妇女想在一年中选一天专门做善事，认为选定感恩节是最恰当不过的。所以感恩节一到，她们就装上满清一篮食物亲自送到穷人家。这件事远近传闻，不久就有许多人学着她们的样子做起来。 感恩节的美食 美国人一年中最重视的一餐，就是感恩节的晚宴。在美国这个生活节奏很快，竞争激烈的国度里，平日的饮食极为简单。但在感恩节的夜晚，家家户户都大办筵席，物品之丰盛，令人咋舌。在节日的餐桌上，上至总统，下至庶民，火鸡和南瓜饼都是必备的。因此，感恩节也被称为“火鸡节”。 感恩节的食品富有传统特色。火鸡是感恩节的传统主菜，它原是栖息于北美洲的野禽，后经人们大批饲养，成为美味家禽，每只可重达四五十磅。通常是把火鸡肚子里塞上各种调料和拌好的食品，然后整只烤出，鸡皮烤成深棕色，由男主人用刀切成薄片分给大家。然后由各人自己浇上卤汁，洒上盐，味道十分鲜美。此外，感恩节的传统食品还有甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、红莓苔子果酱、自己烘烤的面包及各种蔬菜和水果等。 西方的圣诞节(Chiasmas Day)对于大多数西方国家来说，Chiasmas Day（Dec.25）是他们最盛大的节日。圣诞节的庆祝活动从Chiasmas Eve（Dec.24）开始，一直要延续到元旦（New Years Day）。随着圣诞节的渐渐临近，街道商店的橱窗里摆上了各种各样的圣诞礼品，耶稣诞生图成了市场上的热门货。五彩缤纷的圣诞树到处可见。人们纷纷忙着采购各种礼品和食物。当圣诞夜来临时，家家围绕在圣诞树旁，彼此分享着圣诞礼物，然后点一直圣诞蜡烛共进圣诞晚餐。圣诞节的颜色西方人以红绿白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛，绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，它是最受欢迎的人物。西方儿童要在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或是枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种荣幸。圣诞树的传说有个善良的农民，在圣诞节那天，热情的招待了一名流浪的孩子，临别前，孩子折下一树枝插在地上树枝立即长成大树，孩子指着这书对农民说，每年今日书上都长满礼物，以报答你们的热情。所以，今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼物。单元词汇及内容表（注：标有的词汇和句子要求学生听、说、读。白体词和句子，只作听、说要求）Unit 1 OrdersLets。 让我们。Look 看Listen 听Chant 歌谣Sing 唱Play 玩Hurry up 赶快Quickly 快点Unit 2 NumbersOne 一 Two 二Three 三Four 四Five 五Six 六Seven 七Eight 八Nine 九Ten 十Unit 3 Come onRight 对Wrong 错Happy 高兴Sad 伤心 How many 多少