小班美术活动《葡萄园》.doc

小班美术活动（葡萄园）
　活动设计背景
　　为了激发幼儿对手指印画的兴趣，通过活动使幼儿认识秋天的水果---葡萄。
　　活动目标
　　1、通过看、摸、画，来了解葡萄的形态及颜色。
　　2、通过手指印画加深对葡萄基本特征的印象。
　　3、初步学习手指点画。
　　教学重点、难点
　　活动重点：通过手指印画来认识葡萄的形状特征
　　活动难点：正确用手指印画
　　活动准备
　　背景画（葡萄园）、画纸人手一张、紫色涂料若干份、葡萄一串、清洁工具
　　活动过程
　　一、 开始环节：
　　1、 手指操
　　2、 摸一摸
　　今天老师带来了一种好吃的水果。请小朋友上来用小手摸一摸，猜一猜里面是什么水果。
　　二、 基本环节
　　1、取出葡萄让幼儿观察。
　　通过游戏的方式带幼儿走进葡萄园，激起幼儿的兴趣。
　　（2）播放课件（葡萄园）
　　颜色：请幼儿观察葡萄园里有哪些颜色，集中幼儿注意力。
　　形态：请幼儿观察葡萄的形状，发挥想像力。
　　特征：通过提问的方式引导幼儿自觉发现葡萄粒儿的特征。它们是用茎连在一起的。葡萄粒儿上面的多，下面的少。
　　2、画一画
　　教师出示一张示范图，让幼儿欣赏。
　　教师示范作画，让幼儿观察。
　　（2）卫生意识
　　教师通过对话来提醒幼儿注意环境卫生。让幼儿懂得在开心活动的同时要保持干净整洁。
　　（3）操作
　　发画纸后，请幼儿竖起大姆指或食指，沾少许涂料，在画纸的叶子下面涂上颜色，将颜色涂均匀。（教师边讲边巡回指导）
　　幼儿操作完毕，教师将作品展示，点评。
　　四、 活动延伸：
　　请幼儿回家用老师所教的方法给自己喜欢的其他水果作一幅手指印画。也可以把本课所学内容教给爸爸妈妈。