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分数除法应用题分类.doc

1、分数除法应用题一、同步知识梳理1、求一个数的几分之几是多少 .用一个数几分之几,也就是 :单位“1”的量 分率=分率对应量2、求一个数是另一个数的几分之几.用一个数另一个数,也就是:对应量单位“1”的量=对应分率3、已知一个数的几分之几是多少,求这个数. 用一个数几分之几,也就是:对应量对应分率=单位“1”的量二、同步题型分析题型1:稍复杂的分数除法应用题例1、(1)希望小学四年级的人数比三年级多,四年级是三年级的几分之几? (2)希望小学四年级有学生 286 人,是三年级,三年级有多少人?(3)希望小学四年级有学生 286 人,比三年级多,三年级有学生多少人?例2、(1)一种节能灯,现在每盏

2、的成本比原来降低了。现在每盏的成本是原来的几分之几?(2)一种节能灯,现在每盏的成本是 4.6元,是原来的。原来每盏的成 本是多少元?(3)一种节能灯,现在每盏的成本是 4.6元,比原来降低了。原来每盏的成本是多少元?例3、冰融化成水后体积减少,现有10立方分米的水,结成冰后体积是多少?分析:“冰融化成水后体积减少”是说“水比冰体积减少”,所以冰是单位“1”。练习:1、某果园今年植树棵树比去年多,今年植树 220 棵,去年植树多少棵?2、商店运进苹果 280 箱,比运进的梨多。运进的莉有多少箱?3、某机械厂现在生产一种零件成本是28元,比过去降低了,过去生产这种零件成本是多少元?三、课堂达标检

3、测(一)填空1、根据算式补充条件。小明看一本故事书,已经看了60页, ,未看的有多少页?60 。 60 。60(1+) 。 60(1-) 。60(1+) 。 60(1-) 。2、27吨的是( )吨,( )千克的是20千克,( )千克比16千克多,25千克比( )千克少。比80千克少是( )千克。80千克比( )千克少。3、学校课外兴趣小组共有72人,占全班人数的,全班人数是( )人。4、一条公路,已修的比未修的多,把( )看成单位“1”,已修的是未修的( )(填分率),如果已修100千米,未修( )千米。(二)解决问题1、一个班有语文和数学两个课外兴趣小组,其中数学兴趣小组有 24 人,数学兴

4、 趣小组的人数比语文兴趣小组多,语文兴趣小组有多少人?2、一件衣服售价180元,比原价降低了,原价是多少元?3一、同步题型分析题型2、分数乘除法对比例1、分析下列各题中的单位“1”,写出数量关系式,并列式或方程解答。A、某校有男生240人,比女生多,女生有多少人? B、某校有男生240人,女生比男生多,女生有多少人?C、比较上面两题解法上的联系和区别,说一说分数乘法与除法应用题解法上有什么相同点?例2、先画线段图分析,根据线段图写数量关系式,然后列式或方程解答A、一根铁丝40米,用去了它的,还剩多少米? B、一根铁丝,用去了它的,还剩24米,这根铁丝长多少米?练习:1、A、一种商品原价80元,

5、涨价后,现价多少元? B、一种商品,涨价后卖130元,这种商品原价多少元?2、A、做一批零件需要成本4800元,改进技术后,成本降低,现在需要多少元? B、做一批零件,改进技术后,成本降低,现在需要1800元,做这批零件原来需要多少元?题型3:简单的量率对应例3、A、一箱苹果第一天卖出它的,第二天卖出它的,两天共卖出44千克,这箱苹果多少千克?B、一箱苹果,第一天卖出它的,第二天卖出它的,第二天比第一天多卖4千克,这箱苹果有多少千克?二、课堂达标检测1、 商店运进洗衣机28台,比电视机的台数多。运进电视机多少台?2、 商店运进洗衣机28台,运进电视机的台数比洗衣机少。运进电视机多少台?3、 某

6、食品公司新购进一批食用油,卖出200桶后,还剩全部的没卖完,新购进的这批油一共有多少桶?4、某食品公司新购进一批食用油共500桶,卖出一部分后,还剩没卖完,卖出多少桶?5、一桶油,第一次用去,第二次用去的比第一次多20kg,,还剩16kg。这桶油有多少千克?一、同步题型分析题型4:量率对应例1、一本书,第一天看了,第二天看了14页,还剩没有看,这本书有多少页?例2、某工厂计划生产一批零件,第一天完成计划的,第二天完成计划的,第三天完成300个,结果超过计划的,计划生产零件多少个?例3、猴王将一筐桃子发给小猴们,第一次拿出桃子的,第二次拿出余下的,还剩40个桃子,这筐桃子有多少个?总结:先画线段

7、图分析量率对应,再根据对应量对应分率=单位“1”的量求出单位“1”练习1.食堂有一批大米,用去总数的后,又运进2600kg,现在所存大米比原来还多,现在食堂有大米多少千克?2、小华看一本故事书,第一天看了全书的还多21页,第二天看了全书的少6页,还剩172页没看,这部书一共有多少页?课后作业1、用方程解答下列各题(1)小雨看一本故事书,已经看了72页,还剩全书的没看。这本故事书有多少页?(2)、修路队修一条公路,第一天修了,第二天修了,还剩140千米没有修。这条公路有多少千米?2、列式解答1、希望小学六(1)班有学生46人,六(2)班比全年级人数的多2人,这两个班人数占全年级人数的,六年级共有学生多少人?2、红光村修一条水渠,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第二天比第一天多修15米,这条水渠全长多少米?3、仓库里有一批待处理的商品,第一次处理总数的又6件,第二次处理余下的又4件,第三次处理再余下的又3件,正好处理完,这些商品原来有多少件?4、一批水泥,用去它的后,又增加340包,这时水泥的总数比原来没有用时多,原来有多少包水泥?

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