1、五年级第一学期期末竞赛练习(3)
班别: 姓名: 学号: 成绩:
一、积累与运用
1、看拼音,写词语。
fèi xū huī yìng xián yí jǐng yǎng zhī qù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比,再组词。
衰( ) 噪( ) 钩( ) 瑰( )
哀( ) 燥(
2、 ) 钓( ) 魂( )
3、将下列词语按要求归类。
恐惧 凝神 清秀 苍白 清幽 微笑 吃惊 白皙 潮湿 僻静
生机勃勃 趾高气扬 面如土色
描写神态:
描写外貌:
描写环境:
4、选词填空。
简
3、单 简朴 简约
(1)李老师家里只有几件日常的普通家具,陈设极其( )
(2) 总理的生活十分( ),睡衣总是补了又补。
只有……才…… 既然……就……
(1)( )刻苦学习,( )能取得好成绩。
(2) 你( )不甘落后,那( )应该奋起直追。
5、语言积累
(1)复恐匆匆说不尽, 。
(2) ,寒灯独夜人。
(3)兄弟敦和睦, 。
(4)
4、 ,乌蒙磅礴走泥丸。
(5) ,她在丛中笑。
6、按要求改写句子。
(1)太阳把一片片云染成了紫色或红色。
改称“被”字句:
(2)时间是宝贵的,我们要珍惜。
改成反问句:
(3)王亮说:“我要像李永那样关心集体。”
改成转述句:
5、
二、阅读
(一)《地震中的父与子》文段
在(慌乱 混乱)中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。那个(昔日 昨日)充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片(废墟 废地)。
他(当时 顿时)感到眼前一片漆黑 大喊 阿曼达 我的儿子 跪在地上大哭了一阵后 他猛地想起自己常对儿子说的一句话 不论发生什么 我总会跟你在一起 他(坚定 坚强)地站起身 向那片废墟走去
……
50分钟后,一个安全的出口开辟
6、出来了。
父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”
“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
1、划掉括号里不正确的词语。
2、给第2自然段加上标点符号。
3、写出下列词语的近义词。
安顿( ) 颤抖( ) 幸福( )
4、为什么说这是一对了不起的父与子?
(二)老师的教诲
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时
7、间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。
有一次上活动课时,我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下:“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语,我说:“老
8、师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是( ) “骄傲”的反义词是( )
2.“满招损,谦受益。”是什么意思?请写出一句和它意思相近的一句名言吗?
3.用波浪线在文中划出一个排比句。照样子,写一个排比句。
4.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“ ”在文中画出。
5.为什么我终生难忘老师的教诲?
三.习作。
题目:难忘的
要求:1、把题目补充完整,可以补充人,也可以补充事、物等。
2、选择内容必须要能突出“难忘”。
3、有真情实感,语句流畅。
4、写400字左右。