1、第22课 北方民族大融合知识网络构建西晋统一南北：263年，魏灭蜀。265年，司马炎建立西晋。280年，西晋灭吴 内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等影响：有利于民族融合北方少数民族内迁 北方民族大融合东晋和十六国东晋：316年，西晋灭亡。317年，司马睿建立东晋，定都建康十六国：西晋末年后北方的十五国和西南的成国总称十六国 背景：北魏统一黄河流域后，出现民族大融合的趋势时间：439年目的：革除落后习俗，吸收汉族先进文化，巩固统治内容：实行官吏俸禄制，严惩贪污 颁布均田令 迁都洛阳 革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化意义：有利于北方经济的恢复和发展 促进了北方各族社会的进步 加快了北方民族大融合的进
2、程 北魏孝文帝改革 北周统一北方：北魏后来分裂为东魏、西魏，又演变为北齐和北周。最后，北周灭北齐，统一北方课后即时训练1下列事件标志着三国鼎立局面结束的是（ ）A.西晋建立 B.魏灭蜀 C.西晋灭吴 D.曹操病故2东晋时期，从北方南迁的少数民族有哪些？（ ） 匈奴 鲜卑 蒙古族 满族 羯族 越族 氐族 羌族 A B、 C、 D、3“草木皆兵”这一典故与下列哪次战役有关（ ）A 巨鹿之战 B 官渡之战 C 赤壁之战 D 淝水之战4你同班4位同学在为“北魏孝文帝改革的根本目的”争论，你赞同他们四个人中哪个（ ）A、恢复北方农业生产 B、加速和促进北方民族的封建化进程 C、接受汉族先进文化 D、巩固
3、鲜卑贵族对黄河流域人民的统治5北魏孝文帝改革措施中哪一条有利于其直接控制黄河流域（ ）A.迁都洛阳 B.实行汉化政策 C.采用汉族统治阶级的封建统治政策 D.颁布均田制6下列历史现象中，与北魏孝文帝改革互为因果关系的是（ ）A.北方统一的实现B.封建化的完成 C.阶级矛盾的激化D.北方民族的融合7北魏孝文帝改革实行了许多“汉化”政策，这些政策能够推行的直接原因是（ ）A.改革由皇帝主持，拥有至高无上的权威 B.汉族先进的生产技术和文化的吸引C.孝文帝得到汉族地主的支持 D.北方出现了民族大融合的趋势8商鞅变法和北魏孝文帝改革获得成功的根本原因是( )A顺应历史发展的趋势 B得到最高统治者的支持
4、C促进中国社会封建化 D符合人民群众的要求9在我国古代“民族融合”一词最本质的含义是( )A迁移、杂居、互相通婚 B统治者推行汉化政策C各民族互相学习，补短扬长，共同发展 D各族人民共同进行压迫斗争10南北朝时期的民族融合过程，从经济发展的角度讲，实质上是少数民族（ ）A.内迁的过程B.汉化的过程 C.农业化的过程D.封建化的过程11三国两晋南北朝时期民族融合的形式或途径有（ ）民族迁徙 联合斗争 友好交往 统治者的改革A.B.C.D.综合思维导航12阅读下列材料 魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已
5、下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。” 资治通鉴回答：（1）“魏主”是谁？上文反映了他的什么主张？他这样做的目的是什么？（2）为了达到上述目的，“魏主”还采取了哪些措施？（3）今天鲜卑族不再作为一个单一民族存在，请分别站在中华民族大家庭立场上和鲜卑族拓跋部立场上对“魏主”作一简要评价。合作探究学习13“每一次由比较野蛮的民族所进行的征服，不言而喻地都阻碍了经济的发展，摧毁了大批的生产力。但在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下，都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况，他们为被征服者所同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”（恩格斯） “野蛮的征服总是被那
6、些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。”（马克思） 试以北魏孝文帝改革论证恩格斯和马克思的话第22课 北方民族大融合 1C 2C 3D 4D 5A 6D 7A 8A 9C 10C 11D12（1）北魏孝文帝。 禁用鲜卑语，统一使用汉语。学习和接受汉族先进文化，进一步加强北魏对黄河流域的控制。（2）实行官吏俸禄制，严惩贪污；迁都洛阳等（3）站在中华民族大家庭立场上：孝文帝是我国古代著名的少数民族改革家。他的改革措施，促进了民族大融合，推动了社会进步。站在鲜卑族拓跋部立场上：他的这些促进民族融合的措施，使鲜卑族丧失了勇武之气，导致了北魏的衰落和鲜卑族的消亡。13北魏统一黄河流域后，孝文帝实行了一系列的改革。颁布均田令，迁都洛阳，采用汉族统治阶级的封建统治政策，特别是实行汉化政策，采用汉姓，改穿汉服，学说汉话，提倡与汉族通婚等，正如恩格斯所说的不得不适应汉族封建的经济形态，甚至还不得不采用汉族的语言。也正如马克思所说的这是一条永恒的规律
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