1、
东湾中学_七_年级 地理 组集体备课活页 No：5
时间
2011.3.23
课 题
第二节 南亚
课型
复习
主备人
曾爱琴
备课成员
魏陆林
本节
目标
1、了解南亚的地理位置和范围，掌握南亚三大地形区的分布和两大河流的概况，南亚热带季风气候的特点以及西南季风对农业的影响；
2、了解南亚的主要农作物的种类、分布与自然条件的关系，宗教与社会，人口与经济的特点。
时
间
分
配
2课时
知识储备
一、南亚的位置、范围和国家
1、南亚指位于亚洲南部喜马拉雅山脉中、西段与印度洋之间的广大的地区。它东濒孟加拉湾，西濒阿拉伯海，总面
2、积约430万平方千米。
2、南亚地理位置的重要性：东接东南亚，西北部与西亚相邻，是印度洋东、西航运的必经之地。
二、地形和河流
1、三大地形区：北部：喜马拉雅山（绵延高耸、狭长崎岖、逐级下降 中部：恒河平原、印度河平原（恒河、印度河冲积而成的）南部：德干高原（地势西高东低，和平原一样有广阔的耕地）
2、两大河流： 恒河、发源于西北喜马拉雅山区，流向东南，流经国家印、尼、孟，注入孟加拉湾。印度河发源地我国西藏，流向西南，流经国家巴基斯坦，注入海洋阿拉伯海。
三、热带季风气候与农业
1、热带季风气候的特点：全年气温较高，一年可分三季：热季、雨季和干季（凉季）2、西南季风对农业生产的影响
3、
四、农作物的分布与地形、气候的关系
水稻分布东北部、半岛沿海地区，水稻需较多的水，而且是平原，降水充足。水稻、棉花耐旱能力强。棉花生长后期需要晴朗天气。这些地区起伏平缓，降水较少，日照充足。黄 麻恒河下游地区和三角洲，地势低平，气候湿热
五、宗教与人口、经济
1、南亚人民信仰佛教、印度教、伊期兰教。南亚是佛教和印度教的发源地。
2、人口：南亚人口数量多而分布密集。全世界人口上亿的国家10个，南亚就有3个
3、南亚各国都属于发展中国家。他们传统的工业部门是纺织和食品；印度的煤、铁资源丰富，传统工业有钢铁、纺织等，新兴工业有电子、汽车、制造、原子能等。
教师格言（课堂寄语）：世界
4、上最大的内海----地中海。
教案审批： 审批时间：
教学措施
预习交流：通过预习，知道本节课要掌握的知
识点。
明确目标：通过本节课的学习，掌握南亚三大地形区和两大河流的特点；理解热带季风气候的成因、特点以及西南季风对降水和农业的影响。
小组合作：小组讨论本节课要求掌握的知识
点。
展示提升：
第一组：南亚的位置、范围和国家
第二组：南亚的地形
第三组：南亚的河流
第四组：热带季风气候与农业
第五组：宗教与人口、经济
第六组：活动题
穿插巩固：南亚的河流
达标测评:南亚的 热带季风气候与农业的关系。
环节设置：
一、 导入新课
二、 出示教学提纲
三、 学生讨论
四、 教师点评
五、 教师总结
六、 检测反馈
七、 布置作业
重难点把握
教学重点：
1、掌握南亚三大地形区和两大河流的特点；
2、理解热带季风气候的成因、特点以及西南季风对降水和农业的影响。
教学难点：
1、理解热带季风气候的成因、特点以及西南季风对降水和农业的影响。
2、理解位置、地形、河流气候与农业等要素之间的关系。
课后反思
问题预测
南亚的地形与河流有什么特点？
重点关注学生：
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