保钓----主题班会.doc

《保钓·爱国·理性·责任》主题班会
团风县实验小学 罗琴

活动地点：六年级教室
参加人员：本班全体学生、班主任
主持人：张鑫、漆菲
班会目的：教育全体学生铭记国耻、理性爱国、文明爱国、守法爱国，把学生的爱国热情转化为刻苦学习、积极进取的精神动力。
班主任：为帮助广大学生正确认识当前的国际、国内局势，引导广大学子表达爱国意愿，正确看待近期发生的几件事。按照学校政教处的统一要求，我班召开一次理性爱国主题班会。
张鑫：钓鱼岛问题的由来
钓鱼岛及其附属岛屿位于我国台湾省基隆市东北约92海里的东海海域，主要由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛和北小岛及一些礁石组成。
近年来，日本政府在钓鱼岛问题上不断挑起事端，特别是2012年以来姑息纵容右翼势力掀起“购岛”风波，2012年9月11日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。
漆菲：中国政府所采取的有效反制措施
针对日本悍然宣布“收购”钓鱼岛的举动，中国政府陆续采取了连串反制措施，包括外交声明和交涉、军事准备、派海监船巡航等，被外界称为“多合一”保钓。
1、公布领海基线。
2、领导人密集表态
3、多个部门及媒体强烈谴责。。
4、中国海监到钓鱼岛海域维权。
5、向联合国提交中国钓鱼岛及其附属岛屿领海基点基线坐标表和海图。
6、其他一系列反制措施。
张鑫：当前民众保钓形势
就在海监船在海上维权巡航之时，中国内地也发生了多起民众的保钓示威行动。官方和民间联动，显示了中国政府和人民维护国家海洋权益的坚定意志和决心。与此同时，一些非理性的抗议活动也屡有发生：如有人当众焚烧或打砸日系车，打砸在华日本商店，“抵制日货”等行为；某些地方发生了袭击日本人的过激行为，9月15日湖南长沙、株洲等地出现打砸抢日资商铺。这些不理智之举无助于问题的解决，还突破了法律的边界，触犯了法律，是一种犯罪行为。
漆菲：我们应有的态度
作为一名学生，我们应该做好如下几点：
1、相信党和政府有决心有能力解决钓鱼岛问题。
2、要理性表达爱国热情。
3、搞好学习，为祖国赢得未来。
张鑫：请同学探讨下以两个问题：
问题一：如何正确、理性地看待这段时间的反日情绪？
参考资料：每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。前提是不能妨害公共秩序和国家利益，决不能因为个人的自由造成对公共秩序和国家利益的损害。
学生乙：表达爱国热情的方式多种多样，关键是要把握好其中的“度”。个人自由的“度”在哪里？就是严格遵守法律。守法本身就是爱国的体现。如果选择不恰当的方式来表达爱国热情，侵犯他人权利，超出法律的界限，发展下去往往是违法，甚至犯罪。我们不能让良好的愿望演变为不良的结果.，如果不用智慧，不能够冷静分析局势，反而有可能被别有用心的人利用。
问题二：我们小学生应该怎样去爱国?
参考资料：1、我们现在最最需要的是一个稳定发展的和平环境。日本少数人的行为的确令人愤恨，但表达爱国热情的方式一定要合法。现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去我们是在校学生，应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。
2、在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。中华民族要立于世界民族之林，关键要靠国力的强盛。
（合）为此我们郑重承诺：自觉维护祖国统一、民族团结、社会稳定；遵守国家的法律法规和学校的规章制度，增强自律，做到不参与非法集会、游行、不信谣、不传谣，将主要精力投入到学习中。
（合）：下面我们宣布本次主题班会到此结束。