八年级上学期第六单元测试题.doc

八年级上学期第六单元测试题 姓名： 学号： 得分：一、语言积累与运用(13分)1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字：3分不见曦月（）艨艟数百（）雾凇沆砀（）飞(sh)其间（）藻(xng)交横（）珠翠罗（q）()2.下列句中不含错别字的一项是：2分()A.素湍绿潭，回清倒影,绝献多生怪柏B.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉粼竞跃C.大声如雷霆，震憾激射，吞天沃日D.莫说相公痴，更有痴似相公者3.下列加横线解释有误的一项是：2分()A.沿溯隔绝（顺流而下）B.自既望以至十八日为最盛(农历十六日)C.念无与为乐者（想念）D.万里来游还望远，三年多难更凭危（指高处）4、下列加点字意思相同的一项是 ( )2分自非亭午夜分 天与云与山与水A B 自既望以至十八日为盛 未复有能与其奇者湖中人鸟声俱绝 余住西湖C D 哀转久绝 江干上下十余里问5下列说法有误的一项是（ ）2分A观潮是南宋词人周密所作。B三峡选自水经注疏。水经注是北魏郦道元所著。C记承天寺夜游作者是南宋婉约词派的代表，人称“大苏”的苏轼苏东坡。D答谢中书书作者为南朝梁的陶弘景。6下列关于课文内容说法有误的一项是（ ）2分A湖心亭看雪一文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后瘦西湖的奇景和游湖人的雅趣。B答谢中书书宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精炼生动。C记承天寺夜游以寥寥数语，描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深远的意味。D观潮一文只有两百多字，却写出了钱塘江潮的雄伟景象，水军演习的盛大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。二、文言文知识（34分）（一）、按原文填空（15分）7.归园田居表明作者隐居躬耕，不与世俗同流合污的愿望的诗句是：_，_。8.使至塞上以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：_，_。9.渡荆门送别中描写江上景色的诗句是_，_10.登岳阳楼中概括诗人流离生活的诗句是_，_。11.记承天寺夜游中直接抒发作者感情的句子是_。12.答谢中书书中表现山水相映之美的_，_。13.送友人中的“ ， ”让我们体味到了朋友间的真情。14.渡荆门送别中用比喻描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是：_，_。（二）、文言文阅读记承天寺夜游（9分） 苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。问题：15解释下列句中加横线的词。（2分）（1）念无与为乐者（ ）（2）相与步于中庭（ ） （3）盖竹柏影也（ ）（4）但少闲人16找出文中描写月光的句子，用横线划出来并翻译。（3分）17结合文章内容，谈谈对“闲人”的理解。（2分）18作者记叙在承天寺夜游的经历，抒发了什么样的思想感情？（2分）（二）、三峡 （10分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”19.解释下面加点的字。(4分)（1）虽乘奔御风不以疾也（）（2）略无阙处（ ）（3）晴初霜旦（） （4）哀转久绝 ( )20. 选出加点词词义相同的一项（ ）（2分）A或：或王命急宣 或以钱币乞之B绝：哀转久绝 群响毕绝 C故：故渔者歌曰 两狼之并驱如故D素：素湍绿潭 可以调素琴21. 翻译下面的句子。（2分）至于夏水襄陵，沿溯阻绝22.文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用？（2分）三、 现代文阅读（13分）父亲的眼神一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不分科，所以，尽管我的语文、英语成绩始终居班里前几名，但是数理化成绩却出奇的差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。因自觉惭愧，回到家听说父亲在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学业上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予了很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我。好像并没有听进去我的话，我不怕父亲发火，却怕父亲沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草，近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见，让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨，这沉默，让我忐忑不安。吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。” 我拿起锄头就走，我就不信，父亲能干，我就不行。夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼，要在学校，现在正是午睡的时候，我早已呵欠连天了看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒，睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出来的内容“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？看你那个样，二流子都比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年，赶快起来！”父亲的眼神让我受不了，我的后背已经有汗流下来了，不是热汗，是冷汗。当天晚上，回到家。我觉得浑身骨头都散了，摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成了一锅粥。第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神我坐起来，恶狠狠地说了句：“我要上学！”后来的事情就变得很简单，高考后，我上了大学中文系，再后来，到电视台当上了一名记者。尽管我远离了家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴的你的眼神。这首歌的旋律很美，很忧郁，很悠远，父亲的眼神不这样。走到院子里，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”23.“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？（2分）24.请结合语境，解释文中加点词语的含义。（4分）瘸腿科：睁眼瞎：25.“我坐起来，恶狠狠地说了句：我要上学！”“恶狠狠”体现了“我”怎样的心理？（2分）26.“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年”“父亲”用朴素的话道出了一个深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？（2分）27.“我的心乱成了一锅粥”一句话表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理 ，写一段表示心理活动的文字。（50字左右）（3分）四、作文（40分）母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路请以“心中的阳光”（或“我心中的阳光”）为题，写一篇作文。写作要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）；中心明确，内容具体，有真情实感；文中不得出现真实的校名、人名；字数不得少于600字。参考答案：一、1略 （3分） 2、D （2分）3、C （2分） 4、C （2分） 5、C （2分） 6、A（2分）二、714 略（15分，每空1分） 15、（1）考虑、想到（2）共同、一起在（3）用在句首，表“原来是”（4）只是 （2分） 16、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（1分） 译文：月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中仿佛有藻、荇交错，原来是竹柏枝叶的影子。（2分）17、（2分）有两层含义：（1）指具有闲情雅致的人。只因有我们的欣赏而显出美的光彩。（2）包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。政治上的远大抱负难酬，遭贬而以“闲人”自嘲。18、（2分）作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的苦闷心情，抒发了作者对待人生的超脱和博大胸怀。19、（1）飞奔的马（2）通“缺”，中断（3）早晨 （4）消失（4分）20、B（2分）21、到了夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻断了（2分）22、突出秋天三峡的凄冷。（2分）三、23、点题并引出下文。（2分）24、指数理化成绩出奇差的学科；指没文化。（4分，一个解释2分）25、下定决心要把书读好的心理。（2分）26、有耕耘必有收获或有付出必有回报。（2分）27、略（表述完整，语句通顺3分，字数不足酌情扣分）四、作文 参照中考评分标准