音乐观摩课.doc

韵律活动《找小猫》
活动目标：
1、熟悉乐曲旋律，能合拍地做猫走路的动作，并学习根据歌词内容
作相应动作。
2、在观察教师和同伴动作的基础上，记忆动作顺序。
3、在教师的提醒下，知道小猫躲好后应控制好自己，不能随意走动。
活动准备：大猫头饰一个、小猫头饰人手一个。
活动过程：
一、开始部分
1、进场律动“小猫走路”
听乐曲合拍地做猫走路的动作。
二、基本部分
1、 教师扮演猫妈妈要和小猫玩游戏，请幼儿仔细地听歌曲《小猫歌》。
2、引导幼儿观察教师做了哪些动作。
3、教师带领幼儿听琴声边唱歌曲边做动作，并引导幼儿通过观察教师和同伴的动作这一学习方式来记忆动作顺序。
4、教师创设捉迷藏的游戏情境，交代游戏规则。
5、请个别幼儿来扮演猫妈妈互换角色进行游戏。
三、结束部分
幼儿集体游戏结束活动。