知识产权进校园PPT尊重知识产权保护意识深入童心.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,小学生知识产权日教育讲座,知识产权,进,校园,尊,/,重,/,知,/,识,/,产,/,权 保,/,护,/,意,/,识,/,深,/,入,/,童,/,心,汇报人：XXX,汇报时间：,20XX,01,知识产权,基础知识,02,专利,基础知识,03,商标,基础知识,04,版权,基础知识,05,基础,知识有奖竞答,尊,/,重,/,知,/,识,/,产,/,权 保,/,护,/,意,/,识,/,深,/,入,/,童,/,心,目录,知识产权基础知识,第一章节,小学生知识产权日教育讲座,小学生小林、小明、小熊和小知四个小伙伴正在熊猫老师的指导下玩“身边的财产大搜查”的游戏，我们去看看他们有什么发现吧。,小林说：,提到财产，我首先想到自己的文具、衣服、零用钱，还有自己家的房屋、汽车家用电器等物品。这些看得见、摸得着的有形财产是私人财产，个人有权使用和处置。,知识产权基础知识,知识产权基础知识,小明说：,有形财产还包括公共财产，像学校的座椅、黑板等教学用具，产权归学校所有，学校有权处置这些财产。,小熊说：,我写的作文被报纸作为优秀作文发表，我收到报社寄来的稿酬。这是我的创作，别人不能抄袭我的作品再拿去发表。我的智力劳动成果是一种无形的财产。,小胖说：,我作出的科技小发明“可折叠沙滩伞”，在市里举办的青少年科技创新比赛中获得一等奖，还申请了专利。,小林、小明提到的是有形的财产权。小熊和小胖提到的是无形的财产权，属于智力成果权，也叫知识产权。,知识产权是一种无形财产权，它与房屋汽车等有形财产一样，都受到国家法律的保护，具有价值和使用价值，有些重大专利，驰名商标或作品的价值要远远高于房屋，汽车等有形财产。如有关品牌价值调查结果显示，苹果、微软、可口可乐等的品牌价值都在百亿美元以上，我国的联想、华为等品牌价值也超过百亿人民币。,知识产权基础知识,专有性,也称独占性，是权利人所专有的权利。任何人未经权利人许可，都不得行使其权利（法律另有规定的除外）。比如小知的小发明“可折叠沙滩伞”获得专利权后，其他人相制造，就必须经过小知的许可，才不会侵权。,地域性,知识产权的地域性是对权力的一种空间限制。任何一个国家或地区所授予的知识产权，仅在该国家或地区的范围内受到保护，而在其他国家或地区不发生法律效力。,时间性,知识产权的法律保护除受空间（即地域）的限制外，还要受到时间的限制。知识产权都有法定的保护期限，一旦保护期届满，权利即自动终止。如专利过期后，这项技术就公共领域，其他人可以无偿使用。,知识产权基础知识,知识产权基础知识,其它智慧成果,专利权,厂商名称,著作权,(,版权,),货源标记,知识产权基础知识,知识产权基础知识,原产地名称,商业秘密,制止不正当竞争,商标权,植物新品种,专利基础知识,第,二,章节,小学生知识产权日教育讲座,专利是专利权的简称，他是国家按照专利法授予申请人在一定时间内对其发明创造成果所享有的独占、使用和处分的权利,。它,是一种财产权，是适用法律手段“跑马圈地”、独占现有市场、抢占潜在市场的有力武器。,专利的概念,为什么要申请专利,：申请专利既可以保护自己的发明成果，防止科研成果损失，同时也有利于科技进步和经济发展。人们可以通过申请专利的方式占据新技术及其产品的市场空间。,获得相应的经济利益（如通过生产销售专利产品、转让专利技术、专利入股等方式获利）。,专利基础知识,我国的专利有三种：发明专利、实用新型专利和外观设计专利。,发明专利,技术含量最高，发明人所花费的创造性劳动最多，新产品及其制造方法、使用方法都可以申请发明专利。例如，爱迪生发明了白炽灯，在当时白炽灯是一种前所未有的新产品。肯德基的配方、食物的加工方法等；,实用新型专利,只要有一些技术改进就可以申请实用新型专利，只有涉及产品构造、形状或其结合时，才可申请实用新型专利。比如，在现有的笔的上端，加装纽扣电池及小灯，便形成了可供晚上使用的“会发光的笔”；,外观设计专利,只要涉及产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、适于工业应用的新设计，就可以申请外观设计专利。常见的外观设计专利包括汽车的外形、洗衣机等家用电器的外观、手机及家具等的外观。,专利基础知识,专利的保护期限,发明专利保护期限,20,年 实用,新型专利保护期限,10年 外观,设计专利保护期限,10,年,获得发明、实用新型专利应当具有新颖性、创造性、实用性,新颖性,创造性,实用性,是指新的、前所未有的、未被公知公用的。也就是在申请日之前该发明或者实用新型不属于现有技术。,是指与现有技术相比，该发明具有突出的实质性特点和显著的进步该实用新型具有实质性特点和进步。,是指该发明或者实用新型能够制造或者使用，并且能产生积极效果。,专利基础知识,有的中小学生搞发明创造，有了初步成果后可以发到网络上向同学展示吗？,将初步成果发到网络上向同学展示，相当于把发明构思公开了。如果被哪位有心人拍了照片，或者被人模仿，申请专利时就会失去新颖性。,因此，申请专利以前，不能把发明的细节公开，或者把外观设计的产品公示于众。,专利基础知识,申请专利的途径,有了技术方案，我该怎样申请专利呢？,1,、直接到国家知识产权局申请专利或通过挂号信邮寄申请文件方式申请专利。,2,、委托专利代理机构代办专利申请。,专利基础知识,商标基础知识,第,三,章节,小学生知识产权日教育讲座,班上要组织春游，小林、小明、小熊和小胖四个小伙伴四一起来到超市，准备挑选、购买一些食品。,小林,这个多商品，我们还是挑自己熟悉的牌子吧。,小明,我喜欢吃“奥利奥”饼干、“好丽友”蛋糕，再买些“鼎湖山泉”矿泉水吧。我还喜欢吃“皇中皇”裹蒸粽，不过粽子太重了不好带，这次就不买了。,小熊,咱们选的食品的牌子在外包装上都有标志，这些标志就是商标。,小胖,我知道，正规厂家的产品都有商标，这也是区分产品来源的标记。,商标基础知识,面对丰富多彩的商品，我们怎样区分、挑选自己想要的商品？商标就是“无形的推销员”，帮我们区分不同的商品。,现在让我们来了解：什么是商标？注册商标有哪些种类？,商标基础知识,老师，那到底什么是商标呢？,例如：,文具用品有“晨光”、“真彩”等；,服装、运动鞋有“李宁”等；,饮料、乳制品有“哇哈哈”饮料、“特仑苏”牛奶等；,饼干有“奥利奥”等；,汽车有“大众”、“奔驰”、“宝马”、“奇瑞”等；,自行车有“永久”、“凤凰”等；,家用电器有“海尔”冰箱、“格力”空调、“苹果”手机等；,酒店有“,7,天连锁”酒店，“维也纳”酒店；,还有一些著名的老字号：全聚德、同仁堂、狗不理、莲香楼等。,商标基础知识,按我国商标法的规定,，,商标可以是,文字（“华为”）,文字和图形的组合,图形,字母或数字（,“QQ”“502”,）,声音（,hello,酷狗）,颜色组合,三维标志也可注册为商标,商标基础知识,版权基础知识,第,四,章节,小学生知识产权日教育讲座,老师，什么是版权？,版权就是著作权，它是文学、艺术和科学作品的创造者依法处分其作品的权利。,版权包括：发表权、署名权、修改权和保护作品完整权、复印权、发行权、展览权、表演权等,17,项权利。,版权基础知识,文字作品、口述作品、音乐、舞蹈、美术、建筑作品、电影作品、设计图纸、计算机软件等等。,版权基础知识,基础知识有奖竞答,第,五,章节,小学生知识产权日教育讲座,世界知识产权日是哪一天？,4,月,26,日,知识产权包括那些？请至少说出,3,种,专利权,商标权,著作权,(,版权,),基础知识有奖竞答,今天,大家,都,学到了什么吗？,基础知识有奖竞答,小学生知识产权日教育讲座,知识产权,进,校园,尊,/,重,/,知,/,识,/,产,/,权 保,/,护,/,意,/,识,/,深,/,入,/,童,/,心,汇报人：XXX,汇报时间：,20XX,