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九年级科学上册 第4章 代谢与平衡 第5节 体内物质的动态平衡教案 (新版)浙教版-(新版)浙教版初中九年级上册自然科学教案.docx

1、第5节 体内物质的动态平衡 教学目标: 1.知道糖类、脂肪、蛋白质在人体细胞中的利用过程; 2.说出代谢废物的主要排泄途径,列举人体泌尿系统的组成和功能,说出尿的形成过程; 3.懂得维持人体水盐平衡的重要意义; 4.概述新陈代谢的含义。 教学难点: 体内物质的动态平衡。 教学重点: 水盐平衡的理解。 教学过程 一、营养物质的利用 各种营养物质进入体内后,会通过各种途径被利用。从食物中获得的营养物质除用来氧化供能外,还用来构成我们的身体。 食物的消化吸收 氧化分解供能 肝糖元的分解

2、 血糖 合成糖元贮存 脂肪、蛋白质的转化 转变为脂肪贮存 1.吸收到体内的葡萄糖,一部分直接被组织细胞用以供能,多余的部分会在肝脏或肌肉等 组织细胞中合成糖元,或在体内转变为脂肪,作为能源物质储备着。 2.脂肪消化吸收后可被组织细胞利用,也可由血液运输到脂肪组织处贮存起来,当需要时, 贮存的脂肪也可进行分解,释放出能量供细胞利用。 3.蛋白质被消化吸收后,在各种组织细胞中又会重新合成人体所特有的蛋白质,或氧化分 解供能,也可以合成糖类和脂肪。 氧化分解成CO2、H2O、含氮废物、能量。 二、

3、能量的获得 营养物质氧化分解,产生足够能量,维持生命活动。当一个人的能量获得大于消耗时,能量就会被贮存起来,使体内有机物积累增加;反之,当能量获得小于消耗时,则会分解体内原有的有机物,使体内有机物贮存减少。 获得的能量=消耗的能量+贮存的能量 三、泌尿系统 1.代谢废物:被人体吸收的营养物质,在氧化分解的过程中产生CO2、H2O、含氮废物、多 余无机盐等废物。 2.废物的排泄:人体代谢的废物通过泌尿系统和皮肤排出体外,其中绝大部分是通过泌尿 系统以尿的形式排出体外的。 皮肤(10%)部分水、少量无机盐和含氮废物 呼吸系统(10%)二氧化碳、少量水 泌尿系统(80%)大部分水

4、无机盐、含氮废物 3.泌尿系统: (1)泌尿系统的组成:泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。其中肾脏是产生尿 液的主要器官。输尿管运送尿液到膀胱。膀胱可暂时储存尿液。尿液由膀胱经尿道排出体 外。 (2)肾脏: ①肾脏的位置:肾脏位于人腰后部脊柱两侧。 ②肾脏的形状:肾脏的外形像蚕豆状,呈红褐色。 ③肾脏的结构:肾脏包括肾动脉、肾静脉、肾盂、肾实质。 ④肾脏的基本结构和功能单位是肾单位,每个肾大约有100万以上个肾单位。 ⑤肾脏的滤过作用:当血液流经肾脏时,经过肾单位过滤出来的水分和溶解在其中的 废物形成尿液。 ⑥当人的肾脏功能发生某些障碍,不能及时将溶解于水中的代

5、谢废物排出时,人体就 会中毒,甚至死亡。对于肾功能障碍者,现代医学大多采用人工肾和肾移植手段来维 持生命。 四、水盐平衡 1.水的平衡:当体内水分过剩时,肾脏会产生很多的尿,将多余水分排出;相反,如果体 内水分不足,肾脏就只产生少量的尿。肾脏就是这样来平衡体内的水分的。 体内水分过剩→肾脏→产生很多尿 体内水分不足→肾脏→产生少量尿 2.盐的平衡:如果我们喝水较多,又不增加盐分,肾脏会产生盐含量较低的尿。如果我们 摄入的盐较多,又不多喝水,肾脏会产生盐含量较高的尿液,把多余的盐分排出。 体液中盐含量高→肾脏→排出含盐多的尿。 体液中盐含量低→肾脏→排出含盐少的尿。 五、新陈代谢 新城代谢是指人体与外界环境之间物质和能量的交换,以及人体内物质和能量的转变,包括同化作用和异化作用。 1.同化作用:同化作用是指生物体会不断地从外界吸收营养物质,合成身体新的组成成分, 并贮存能量的过程。 2.异化作用:异化作用是指生物体不断氧化分解身体内原有的部分物质,释放能量,并排 出废物的过程。

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