ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:22KB ,
资源ID:7919367      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7919367.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(九年级英语名师金牌讲堂讲座系列二 不定式作主语.doc)为本站上传会员【s4****5z】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

九年级英语名师金牌讲堂讲座系列二 不定式作主语.doc

1、初三英语名师金牌讲堂 讲座系列(二) (接上讲) want need to be done/doing require 口诀:主语为物,后接to be done或者主动doing。 例①:The classroom needs cleaning/to be cleaned.(这间教室需要打扫一下。) 例②:The watch needs fixing/to be fixed.(这块手表需要修理一下。) (5)不定式作宾语补足语: hope:hope to do/ hope that

2、…从句 <1> 表示“希望”的三种形式: wish:虚拟语气结构 expect:跟that从句,expect to do,expect sb. to do 口诀:看到hope绝不选。(没有hope sb. to do的结构) <2> v.+ sb.+ to do的结构: tell let ask + sb. + to do sth. 但是: make +sb. + do sth.

3、 order have <3> 感官动词(“七窍动词”)see, watch, notice, observe, smell, hear, feel+ sb. + do sth. 例①:I often hear a mad guy sing upstairs every midnight. (我经常听到一个疯子在楼上每天半夜唱歌。) 例②:I often see Tom’s father drive Tom to school every morning. (我经常看到汤姆的爸爸每天早上开车

4、子送汤姆去学校。) (6)不定式作主语补足语: 被动的概念:“反宾为主”。 结构:“七窍动词”被动+ to do:sb. be seen/ heard/ noticed/ observed+ to do sth. 例①:The mad man is often heard to sing upstairs every midnight. (每天晚上那个疯子在楼上唱歌的歌声经常会被听到。) 例②:Robert is noticed to do the homework for Mary. (罗伯特被查出来替玛丽做作业。) 练习:1. 汤姆被告知要及时订正他的错误。

5、 Tom was told to correct the mistakes in time. 2. 所有的士兵被命令全体立正。 All the soldiers were ordered to stand attention. 3. 有人经常看到三班的学生经常照顾老年人。 The students in Class Three are often noticed/ seen to look after/ take care of the old. (7)不定式作状语: <1> 目的状语:in order to/ so

6、as to,so as to 不能放在句首。 否定形式:so as not to/ in order not to 口诀:not位置最前方:not to do, not to be done… <2> 结果状语:too… to… , enough to, only to do (i)too…to…结构找介词,往往后方的动词是不及物动词。 例①:The chair is too dirty to sit on.(这个椅子太脏了,不能坐上去。) 例②:The room is too dirty to live in.(这间房间太脏了,人不能住进去。) 听力考点:too…to…

7、结构除了表示否定,还表示“肯定的概念”。 例①:The fans are too anxious to know the result of the game.(球迷们急于知道比赛的结果。) 例②:They are too excited to jump.(他们激动地跳了起来。) (ii)enough to结构:放在形容词或副词后方。 例①:The children are too young to ride in the street.(改写成enough to结构) →The children are not old enough to ride in the street.

8、 (iii)only to do 表示“出乎意料做某事” only doing 表示“某事在意料之中” 例①:Tom hurried to the railway station, only to find the train had already gone. (汤姆急匆匆的感到火车站,最终发现火车已经发走了。)【意料之外】 例②:Yesterday I went to visit my middle school teacher, only to be told he had gone to America. (昨天我去拜访我的中学老师,

9、最终被告知他已经去美国了。)【意料之外】 例③:The police telephoned Tom that his home had been broken into. Tom hurried back home, only finding everything flying.(警方给汤姆打电话说他家里已经被盗,汤姆急忙回家,发现所有的东西都不见了。)【意料之中(有“警方告知家中被盗”的背景)】 例④:Tom rushed into the nearest supermarket, just to find a shelter from the rain. (汤姆冲进最近的超市,只是要找一个避雨的地方。) 总结:only to do:不曾意料,出乎意外地… only doing:意料之中,不出所料… just to do:就是为了做(目的状语)

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服