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2015年海淀区初三二模语文试题及答案.doc

1、 一、基础.运用(共20分)1.(1)B (2分)(2)D(2分) (3)A(2分)(4)C(2分)(5)C(2分)2.B (2分)3.把酒问青天(1分)无可奈何花落去(1分)不以物喜,不以己悲(2分)西周到春秋(1分)朝花夕拾(1分)三轮车夫(1分)许云峰(1分)(共8分。每空1分,该空有错不得分。)二、文言文阅读(共14分)4.D(2分)5.(1)扁鹊远远看见桓公转身就跑。(2分)(2)(高明的医生)用针剂来救治。(2分)6.(1)隋文帝辅政,以国子博士召,不拜;(2)欲官之,不受。(共4分,每点2分。)7. B C D(共4分。选对1项1分,3项全对4分,出现错项扣2分。)三、现代文阅读

2、(共36分)(一)(共15分)8.答案要点:“可爱”指莱斯有理想(很真诚)。“偷渡”指莱斯的登船未经允许。“英雄”指莱斯有勇气(敢冒险)。这句话表达了船长对莱斯的喜爱及婉转批评(体现船长的和蔼可亲)。(共4分。共4点,每点1分。)9.答案示例:这篇小说以“奇”为特点。首先:主人公“奇”。莱斯有奇特的才能动物思维感知。其次:情节“奇”。才能被发现的过程“奇”,才能得到验证的过程同样“奇”。莱斯离奇地登上了飞船前往太空,凭借特殊才能解决了难题。最后:环境“奇”(小说得以展开所凭借的一些技术十分神奇)。在那里,人们可以通过机器测试出从未被发现的特殊才能,还能在宇宙中回收废弃的航天器答案要点:主人公“

3、奇”。情节“奇”。环境“奇”(故事中的新技术“奇”)。(共5分。要点2分,要点2分,要点1分。)10.答案示例:略(共6分。内容5分,语言1分。)(二)(共10分)11.答案示例: 引发读者阅读的兴趣,说明海洋从古至今对人类的吸引,引出下文对蓝色能源的介绍。(共2分。共3点,任意答出2点即可,每点1分。)12.答案要点:什么是蓝色能源。(蓝色能源是一种利用海水温差、潮汐、波浪产生的动能、热能等能源。)蓝色能源的特点。(它具有清洁、可再生、能量惊人、分布广泛的优势。)常见的蓝色能源类型。(常见的蓝色能源是温差能、潮汐能和波浪能。)常见蓝色能源的发电原理。蓝色能源的应用前景。(共4分。共5点,任意

4、答出4点即可,每点1分。)13.答案示例:可开发温差能。根据上文,太阳辐射热绝大部分被海水吸收掉,深层海水几乎接收不到。在冷热水温差达到20以上时,就可利用海洋表层水温与较低层水温之间的温差把热能转化为电能。而南海平均水深约1212米,年平均气温在25-28,表层海水与较低层海水温差多在20以上,因此可在南海开发温差能。(共4分,准确判断2分,结合上文知识1分,分析原因1分。)(三)(共11分)14.答案示例:(1)“和而不同”在当今社会有着深刻的现实意义。(2)解释什么是“和而不同”。(3)“和而不同”有助于建立和谐的人际关系。(4)“和而不同”有助于不同民族的和睦相处。(5)“和而不同”有

5、助于国与国之间的和平共处。(共5分。每空1分。)15. 【乙】(2分)16.答案示例:略(共4分。观点明确1分;结合生活体验1分,分析2分。)四、作文(共50分)17.(10分)评分标准:共10分。以7分为基准分上下浮动。内容7分(符合题意2分,中心明确2分,条理清楚2分,结构完整1分),语言3分。字数不符合要求,扣1分。18.(40分)(1)评分标准 项目等级内容、表达(36分)说明书写(4分)一类卷(4034)要求:符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。赋分范围:3630分以33分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。4分书写工整,标点正确,错别字2个

6、以下,格式规范。二类卷(3329)要求:比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有34处语病。赋分范围:2925分以27分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。3分书写工整,标点大体正确,错别字34个,格式规范。三类卷(2824)要求:基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有56处语病。赋分范围:2420分以22分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。2分字迹不够清楚,标点错误较多,错别字57个,格式大体规范。四类卷(230)要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。赋分范围:190分以13分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 10分字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。(2)说明不将题目填写在答题纸上,从总得分中扣1分。 字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣2分。作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣1分。新课 标第 一 网

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