八年级英语下册 Unit1 Lesson5教案 冀教版 .doc

冀教版英语八年级下Unit1 Lesson5教案
　　Lesson5  Fun in the Sun
　　?Step1：复习巩固、激情导入
　　复习：唱Lesson4歌曲
　　导入：When the weather is warm, what do you like to do?
　　?Step2：出示目标、明确任务
　　1.牢记本课黑体词汇：shall/baseball/kick等；
　　2.熟读对话，把握其意；
　　3.背诵重点句子1-5，并灵活运用相关知识点。
　　?Step3：自主学习、合作探究
　　任务一：限时2分钟，熟读所有词汇，牢记黑体词汇
　　任务二：熟读对话，把握其意，画出不理解处，同桌之间交流
　　任务三：背诵重点句子，并自学知识点，画出不理解处，同桌之间交流
　　1.Time to play outdoors!
　　2.The weather is so warm today.
　　3.The ball always hits me on the head.
　　4.Let's go cycling.
　　5.How about baseball,then?
　　6.Shall we play soccer?
　　?Step4：师生互动、展示提升
　　互动一：单词记忆比赛
　　互动二：对话熟读接力赛
　　互动三：分角色表演对话
　　互动四：知识点展示大比拼
　　知识点一：Time to play outdoors！
　　【固定句型】It's time for sth.
　　It's time to do sth.
　　It's time for sb to do sth.
　　Eg: It's time for lunch.
　　It's time to have lunch.
　　It's time for us to have lunch.
　　知识点二：The weather is so warm today.
　　【辨析】so/such
　　（1）so + adj/adv
　　Eg: so funny
　　（2）Such + n
　　So+adj+a/an+可数名词单数=Such+a/an+adj+可数名词单数
　　Eg: so big a tree = such a big tree
　　Such+adj+名词复数/不可数名词
　　Eg: such funny stories
　　Such dirty water
　　（3）So+many/few+名词复数
　　So+much/little+不可数名词
　　知识点三：The ball always hits me on the head.
　　【固定搭配】“Hit sb.in/on +the身体部位名称”意为“打某人的（某个部位）”
　　这一句型要注意介词后要用定冠词the；
　　打在硬的部位用on；打在软的部位用in；四肢用by。
　　Eg：Tom caught Lucy by the hand.
　　Lucy hit Tom in the face.
　　Tom's mom hit him on the head.
　　知识点四：Let's go cycling.
　　How about baseball,then?
　　Shall we play soccer?
　　表示建议的句型盘点：
　　句型一： Would you like / love （to do） sth.?
　　这是一个很委婉的表示建议的句型，并带有与对方商量的意味，意为“你想要（做）……吗？”。
　　Eg:-Would you like to go to the cinema with me?
　　-Yes. I'd like / love to.
　　句型二：Shall we do sth.?
　　此句型是用来提建议或征求对方意见的，意为“我（们）做……好吗？”,语气委婉，商量的语气较浓。
　　Eg: Shall we go to the zoo?
　　句型三：Let's do sth.
　　当你觉得可以直截了当地向对方提出建议，让对方和自己一起去做某事时常用该句型，意为“咱们做……吧。”该句型后常加附加问句“shall we?”,使语气更加委婉。Eg:Let's listen to this tape, shall we?
　　句型四：主语+had（‘d） better （not） do sth
　　该句型用于表示对下级、晚辈的劝告，往往带有命令、强制的语气，意为“某人最好（不要）做某事”。
　　Eg:You'd better go to hospital at once.
　　句型五：Why not do sth.?
　　该句型是Why don't you / we do sth.?的省略式，表示向对方提出一种建议或询问某种原因暗含有责备对方的意思，意为“为什么不……？”。
　　Eg: Why not go and ask your teacher?
　　=Why don't you go and ask your teacher?
　　句型六：What / How about （doing） sth.?
　　如果是在讨论式的谈话中，可用该句型提出一个建议或引出一个新话题。
　　Eg:What about meeting outside the school gate?
　　-My father is a worker.
　　-What / How about your mother?
　　【注意】go+v-ing表示从事某项活动
　　Go fishing/camping/shopping/boating/skating/climbing
　　?Step5：巩固练习、检测验收
　　教学反思：