1、5.5 点击新材料
教学目标
知识与技能：
1．初步了解纳米材料、半导体材料、超导材料、隐性材料的一些特点、应用及发展前景。
2．学习通过网络方式收集资料，感悟新材料的发展对人类生活和社会发展带来的影响。
教学重点：调动学生通过上网方式，了解新材料的性能及其应用，让学生体会材料在生活和社会中的重要应用。
教学难点：培养学生用多样化的学习方式进行学习。
教具准备
校园网吧、收集的相关资料。
教学过程
一、情景引入
新材料的发展对人类生活和社会发展带来的影响，有哪些新材料呢？
二、新课教学
探究点一 纳米材料
1．纳米与纳米材料；
纳米：长度单位，1nm=10-9
2、m。
纳米材料：当材料的微粒小到纳米的尺寸时，材料的性能将会发生显著的变化。
2．上网搜集有关纳米材料内容，了解纳米材料奇异特性。
探究点二 半导体材料
1．实验研究：认识半导体的单向导电性。
2．上网搜集关于半导体材料的资料，了解半导体的广泛应用。
探究点三 超导材料
1．超导含义。
2．介绍我国在超导研究方面重大成果。
3．上网搜集关于超导体研究与方面的资料。
课外知识：隐形材料。
介绍隐形材料的作用。
三、板书设计
5.5 点击新材料
1.纳米材料
（1）纳米是长度单位；1nm=10-9m。
（2）纳米材料的应用。
2.半导体材料
（1）半导体的概念。
（2）半导体材料的应用。
3.超导材料
（）超导性。
（2）超导材料的应用。
四、教学反思
本节课是我叫学生一些新材料在生活中的应用，让学生知道生活中处处有物理，激发学生的兴趣，为下学期的学习打下良好的基础。同学们都很有积极性，我相信下学期的物理教学会更顺利的地进行下去。
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