北大绿卡九年级英语全册 Unit 9 I like music that I can dance to（第2课时）Section A（3a-4c）教案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中九年级全册英语教案.doc

Unit 9 I like music that I can dance to
一、教学目标：
知识与技能：
1.能掌握以下单词：intelligent, shut, stick, drama , dialog,down
2.掌握如何表达自己喜好的句型。
3. 掌握that/which/who引导的定语从句的用法。
过程与方法：
通过阅读课文进而引入who引导的定语从句。
情感态度价值观：
通过表达个人喜好，提高学生欣赏美的水平。
二、教学重点与难点：
1. 总结表达个人喜好的不同句型。
2. 掌握that/which/who引导的定语从句的用法。
三、教学准备：

1、多媒体课件

教学过程
学生活动
设计意图
Step1 Revision and Lead-in
1. Have a dictation of the new words learned in the last class.
2. Review some main phrases we learned in the last class. Check the homework.
Step2 Presentation
What kind of group/singers/… do you like?
◆ What kind of music can’t you stand?
◆ What kind of musicians don’t you like?
◆ What about your classmates?
Step3 Warming up
老师找几幅熟悉的歌星、电影明星的图片，让学生用that/who引导的定语从句猜测他们的信息。
引导学生使用定语从句回答问题， 并找部分同学把答案写在黑板上。
Step4 Grammar Focus
1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。
2. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。
Step5 Grammar
定语从句是指在复合句中作定语的从句，定语从句所修饰的词叫先行词。
定语从句通常放在先行词的后面，由关系代词或关系副词引导。本课我们将学
习由关系代词that或which及who引导的定语从句。
which, who, that 引导的定语从句
which, that 和who是定语从句中重要的引导词。下面的例句是由which, that和who引导的定语从句。请同学们仔细观察，然后补全结论部分所缺内容。
Step6 Practice
1. Work on 4a: Choose words from the different columns to make sentences.
让学生体会先行词是物时用that/which引导， 先行词是人时，用who/that引导。
2. Work on 4b.
1) 让学生们阅读表格中的内容。
2）让学生阅读4b中的问题。小组展开讨论，完成定语从句。
3) 找部分同学到黑板上写下自己的答案， 共同校正答案。
Step7 Pair work.
Work on 4c.
A: What kind of food do you enjoy?
B: I enjoy food that is sweet.
…..
Example:
A: What kind of groups do you like?
B: I like groups that wear really cool clothes.
A: That’s not really important to me. I like groups that can sing.
A: What kind of groups don’t you like?
B: I don’t like groups that sing others’ songs. ….
Step 8 Summry
掌握that ，which及who和引导的定语从句的用法
Step8 Homework
1. Make a survey
调查你的家庭成员他们对电影，CD 食物，歌曲， 音乐制作人等的喜好，并写成一个小报告，向你的同学们汇报一下。
2. Recite the text in 3a.

学生听写单词

学生交流自己的喜好，注意关系词的使用

学生认知新单词及句型

学生完成4a和4b的练习

学生口语练习

回答问题

检查上一课的单词的情况

激发兴趣

给学生引入定语从句的学习

开拓学生思维

会用who、which及that引导的定语从句

鼓励交流

培养学生口语表达的能力

培养良好的阅读习惯。
板书设计
Unit 9 I like music that I can dance to.
1.Words: intelligent, shut, stick, drama , dialog,down
2. A: What kind of groups do you like?
B: I like groups that wear really cool clothes.
A: That’s not really important to me. I like groups that can sing.
A: What kind of groups don’t you like?
B: I don’t like groups that sing others’ songs.