七年级英语上册 Unit 2 Colours and Clothes Lesson 12 Let’s Go Shopping同步教案 （新版）冀教版-（新版）冀教版初中七年级上册英语教案.doc

Lesson12: Let’s Go Shopping
【教学目标】
知识与能力：掌握本课单词centre, saturday, will, pair,及短语at twelve a.m go shopping,的意思及用法。
情感态度和价值观：激情投入，大胆展示，为团队增光添彩。
【教学重难点】
重点: 1).will的用法.2).a pair of的用法 难点：句型的准确理解和灵活运用。
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、导入环节（2分钟）
（一）导入新课，板书课题
导入语：Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn：
　　　　　　　 Lesson12: Let’s Go Shopping!
（二）出示学习目标
过渡语:First ,let’s read the learning goals together.
1.我能掌握本课单词centre, saturday, will, pair,及短语at twelve a.m go shopping,的意思及用法。2.我能激情投入，大胆展示，为团队增光添彩。
过渡语:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s begin
二、先学环节（15分钟）
过渡语:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step.
（一）出示自学指导
1.单词识记完成自学检测（1） 　2.读课文，完成自学检测（2）、（3）
（二）自学检测反馈
I．预习本课的新生词，写出英文，词性及中文意思。
1) ______________, 2)______________,3) ______________, 4)______________,
Ⅱ．短语翻译．连一连.
1．去购物 A．at twelve a.m.
2．购物中心 B．go shopping
3．在上午1 2：00 C．come with sb
4．和某人一起来 D．a white blouse
5.一双，一对 E．have fun
6．一件白色女式上衣 F． a pair of
7．玩得高兴 G．shopping centre
III．根据所给汉语补全句子。
1．咱们去购物吧! Let’s __________________________!
2．我将穿着我最爱的长裙。I______ _______ my _________dress.
3．她在一家购物中心上班。 She works ______________________.
4．詹妮想买一双鞋 Jenny wants to buy _____________________ shoes．
（三）质疑问难
过渡语:After learning ,do you have any questions? If you have some questions, put up your hands.请你把自学过程中的问题提出来，然后在班内解决。
________________________________________________________________
三、后教环节（15分钟）
过渡语: Next ,let’s learn and discuss some important language points.
学法指导：先独立思考合作探究当中的问题，然后注意结合例句，小组讨论本课语法知识点，不理解的提交班内解决。
探究一Let‘s go shopping．让我们去购物吧!
go +v-ing表示什么含义，你又了解多少呢? “go +v-ing”表示“从事某种活动。常见搭配有： go swimming 去游泳go skating去滑冰go boating去划船go dancing去跳舞
【例l】--I usually go_____ with my rnom 0n Saturdays．
--Oh．you may buy a lot of things you need．
A．fishing B．shoppingC．skating D．bike riding
探究二: I will wear my favourite dress．我将穿我最爱的裙子。
will常用在一般将来时中，表示“将„„”，它在句中不能单独作谓语，后面需接动词原形．它适用于各种人称和数。在疑问句中，把will置于句首；在否定句中，需在will后加not，缩写形式则为won’t。
She will have lunch at school on Monday．她周一将在学校吃饭
Will you have some water? 你要喝水吗?
we will not(won't) go to school on Sunday．我们星期天不上课.
【例2】Tom_____his homework at six o’clock． A．wills do B．will do C．will does D．do
探究三：1 want to buy a pair of shoes and a pink blouse for school．我想买一双鞋„„
你知道a pair of的用法吗? a pair of意为“一双，一对，一条,一副"，用于由两个或两部分组成的物体名词前, a pair of glasses, a pair of gloves 。pair的单复数形式与其前数词保持一致，在句中作主语时，谓语动词的单/复数形式要与pair一致A pair of shoes is on the bed． Pair 是可数名词，复数为Pairs 如two pairs of socks
床上有一双鞋There are two pairs of scissors on the table．桌上有两把剪刀
【例3】This pair of pants ______ (be) very beautiful.
Three pairs of socks ______ (be) in the box.
四、训练环节（13分钟）
过渡语：After learning, let’s do some exercises.
I．单项选择。
1．What colour is it? --- ________green． A．They are B．I am C．It’s
2．Do you want to go ______ with me? A．swim B．swims C．swimming
3．Let’s _____ at the school gate after schoo1．A．see B．look C．meet
4．I _____buy a new dress tomorrow． A．do B．am C．will
5．This pair of socks _____ nice． A．are B．is C．am
Ⅱ．选择合适的内容填空，补全对话。
The shopping centre，go shopping, have fun , ,buy, meet

1．A：Where is _______ ? B：It’s near the hospital．
2．A：Let’s go to the park. B：()K．We can ______ there．
3．A：I’rn so glad to ______ you． B：Me too．
4．A：What do you want to ______ ? B：A pair of shoes．
5．A：Let’s ______． B：Good idea．
课堂总结：Ok ！Let’s make a summary. Let students show :What have you learned in this class? Think about the difficulties in this lesson.
附：板书设计
　　　 　 Lesson12: Let’s Go Shopping!

1. Let‘s go shopping 2. I will wear my favourite dress．
【教学反思】