1、九年级第一学期信息技术教案＿5电动玩具车的制作——1
【教学目标】
［知识目标］
提高理论联系实际能力，把前面所学的知识在动手实践中加以实现。
［能力目标］
通过实践，增强和加强学生的动手能力，完成玩具车的组装。
［情感目标］
体验理论用于实践的感受，提高自信心。
【教学重点】
1. 机械传动部分的组装；
2. 电气部分的组装。
【教学难点】
1． 在动手实践过程中体会所学知识和理论；
2． 组装的时候要采取的合理施工顺序。
【教
2、学方法】
演示法、实验法
【教学准备】
1． 学生机器人套件；
2． 组装过程中所需基本工具（十字螺丝刀；剥线钳；成用表等）
【教学过程】
[创设情境，讲授新课]
前面几节课我们已经了解了制作机器人所需的一些基本知识。但现在制作机器人还为时过早，至少让机器人具备“智能”的方法和理论到目前为止，我们还没有学习。为了加深同学们前一阶段学习的内容（主要是电动机和机械部分），我们用两节课的时间通过亲自动手的方法，加深这部分知识的掌握和理解。
由于现在我们不能让“机器人”具有“智能”，所以我们只是利用学生机器人套件里面的部分构件来制作一辆电动玩具车，目的是让大家更
3、加充分的熟悉和理解前几节课学习的电动机和机械部分的内容。
这里我先给大家做一个示范，大家注意观察操作的步骤，然后再动手自己制作和调试。
首先看看我们要用到的材料和工具
材料：
底盘1个、支架2个、电池盒组件（三节5号电池和一节9V方块电池、电池盒2个、5号电池引线和9V方块电池引线各一组）、变速箱组件（变速箱架带1个、变速箱盖子2片、大齿轮2个、小齿轮2个、皮带轮2个、电动机2个、皮带2根、铁轴2根）、导向轮组件（轮子1个、支架1个）、主动轮组件（轮子、橡胶帽各2个）、电路板1个、开关1个、螺丝钉若干。
工具：
十字螺丝刀一把。（条件允许的话，再配一块万用表和一把剥线钳）
4、
下面我们就来组装电动玩具车。
1． 组装变速箱
① 往往电动机轴上安装皮带轮，将两个电动机的导线从有线引线孔的变速箱盖子中引出来。
② 将两个电机按照变速箱架上所标示方向装到变速箱架上。将小齿轮分别安装到变速箱架上，把两个皮带分别挂上。
③ 将两个电动机放在有引线孔的变速箱盖上，用铁轴将大齿轮安装到电动机架的轴孔上。
④ 盖上另一个变速箱盖，用螺丝钉将变速箱的底座和盖子连接在一起。
2． 将变速箱装上底盘
① 将组装好的变速箱安放在底盘后部，注意使电动机引线朝前。
② 将
5、两个电动机的引线从底座中部的引线口穿到底盘前部。
③ 用螺丝钉将变速箱固定在底盘上。
3． 将轮子装上底盘
① 将安装好的导向轮嵌入底盘反面的导向轮插槽。
② 将两只主动轮嵌到变速箱伸出的传动轴上，将橡胶帽扣在轮子外侧。
③ 将开关固定在底盘前部的图示位置。
4． 组装电池盒
① 将引线从9V电池盒的引线从电池盒的引线孔中穿出。
② 将4.5V电池盒引线上的电极片嵌入电池盒中，将引线从电池盒的引线孔中穿出。
③ 将三节5号电
6、池放进电池盒，合上电池盒盖。
④ 将方块电池放入9V电池盒，接上电极，合上电池盒盖。
5． 将电池盒装上底盘
① 将4.5V电池盒嵌入支架。
② 将方块电池盒嵌入支架。
③ 将支架螺丝钉固定到底盘上。
④ 将电池盒的引线从底盘中部的引线口穿出，拉到底盘前部。
6． 安装电路板
将电路板用螺丝钉固定在底盘上的图示位置。注意使从底盘中部引线口引出
7、的导线不要压在电路板下面。
7． 将引线插入电路板
将两个电动机的引线、电池盒的引线和开关的引线连接到电路板上。
这样，电动玩具车就做好了。打开开关，确认电动玩具车是否正常运行。
这些步骤交给我们同学来完成，估计时间不够用！这是大家平时真正动手操作的能力还不强，需要多加锻炼。这节课如果没做完，下节课我们继续进行，做完以后，大家举行一个小型比赛，看看谁或哪个小组装配的效果比较好。
[知识迁移，拓展思维]
大家在动手的同时想一想：我们在这次制作活动中，都装配了前几节课里学习过的哪些部分？
【活动与探究】
要想让我们制作的玩具电动车动力强劲、负载能力强应该注意些什么？或者如何改进？
【课后反思】
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
