1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,一柄气贯长虹利刃划破了中世纪阴霾。听，那是封存在公元十六世纪至十七世纪里岁月回声,第1页,鼓角争鸣,第2页,刀光剑影,第3页,千帆竞发,第4页,人生大幕由此拉开,第5页,屠戮、野心、谎言、嫉妒，潘多拉魔盒现已启动。他作品是永远高悬于世纪之上达摩克利斯之剑，讥笑着谎言与瞒骗，鞭挞着邪恶与背叛.,第6页,烈火足以使丑陋与罪恶战栗，燃烧！燃烧！连同一种黑暗世纪焚尽，而光明必将在新世纪晨曦中破茧重生！,第7页,裘利斯,.,凯撒 克莉奥佩
2、屈拉（埃及艳后）,第8页,长风万里 吹不停那惊世爱与恨，红尘沧海 仍眷念那泪眼中一抹娇红！,第9页,37部伟大作品，一座文艺复兴时代无法逾越高峰！那波诡云谲世事变幻，那苦难深重布衣百姓，尚有那永远让人揣摩不透复杂人性，都镌刻在波澜壮阔莎氏剧目中！,也许时间障壁重重，阻隔了我们对文艺复兴记忆，那就请记住一种仅次于上帝名字莎士比亚。他脚下暴风咆哮；他头顶光明显耀！,第10页,莎士比亚戏剧,名著导读,讲课人：开封二十五中 刘影,第11页,复仇,第12页,浪漫,第13页,仲夏夜之梦罗密欧与朱丽叶,死而复生,超自然力,第14页,仲夏夜之梦,魔汁 仙界 精灵 奇幻,第15页,学习目旳,1理清复杂关系，理解
3、戏剧冲突。,2品味经典台词，认识人物形象。,第16页,梳理课文内容,第一组：梳理莎剧种类，说出大家熟悉莎剧中人物。,第二组：展示大家理解莎剧中经典台词。,第三组：简述莎剧反应出社会问题，揭示出深刻主题。,第17页,莎氏名言,1To be or not to be。its a question!2事无善恶，思想使然。,3女人，你名字是弱者。,4最低陋事情往往指向最崇高目旳,第18页,爱恨情仇,生离死别,善恶无常,第19页,“,爱恨情仇”,看冲突,第20页,哈姆雷特中作者安排了哪些人物死亡？人与人之间关系发生了怎样变化？,开端 发展 高潮 结局,哈父亡,奥父亡,奥亡,哈母亡,奸父亡,奥兄亡,哈亡,
4、第21页,复仇剧矛盾冲突构造提醒,打破安静 挑起矛盾,火上浇油 激化矛盾,百川归海 汇聚矛盾,腥风血雨 消弭矛盾,第22页,戏剧矛盾冲突,欣赏重点：在理清关系中寻找矛盾冲突,第23页,“生离死别”,品语言,第24页,文学永恒主题是爱与死，长风万里 吹不停那惊世爱与恨，红尘沧海 仍眷念那泪眼中一抹娇红！生亦何欢？死亦何苦？,第25页,帕里斯：这些鲜花替你铺盖新床；,惨啊，一朵,娇红,永萎沙尘！,我要用沉痛热泪淋浪，,和着香水浇溉你芳坟；,夜夜到你墓前散花哀泣，,这一段相思啊永无消歇！,第26页,罗密欧：啊！我要在这儿永久安息下来，从我这厌倦人世凡躯上挣脱恶运束缚。眼睛，瞧你最终一眼吧！手臂，作你
5、最终一次拥抱吧！嘴唇，啊！你呼吸门户，用一种合法吻，跟网罗一切死亡签订一种永久契约吧！来，苦味向导，绝望领港人，目前赶紧把你厌倦于风涛船舶向那巉（chn）岩上冲撞过去吧！为了我爱人，我干了这一杯！（饮药）,第27页,1品一品两句独白，语言有何特色？,帕里斯：惨啊，一朵,娇红,永萎沙尘！,罗密欧：,眼睛,，瞧你,最终,一眼吧！,手臂,，作你,最终,一次拥抱吧！,2品一品情味,朗诵提醒：语速 语气 重音 节奏,第28页,帕里斯：这些鲜花替你铺盖新床；,惨啊，一朵,娇红,永萎沙尘！,我要用沉痛热泪淋浪，,和着香水浇溉你芳坟；,夜夜到你墓前散花哀泣，,这一段相思啊永无消歇！,第29页,罗密欧：啊！我要
6、在这儿永久安息下来，从我这厌倦人世凡躯上挣脱恶运束缚。眼睛，瞧你最终一眼吧！手臂，作你最终一次拥抱吧！嘴唇，啊！你呼吸门户，用一种合法吻，跟网罗一切死亡签订一种永久契约吧！来，苦味向导，绝望领港人，目前赶紧把你厌倦于风涛船舶向那巉（chn）岩上冲撞过去吧！为了我爱人，我干了这一杯！（饮药）,第30页,学用诗化语言：运用比方贴切形容,帕里斯对朱丽叶爱像：,罗密欧对朱丽叶爱像：,一泓清泉 沉静温柔,一团火焰 火热剧烈,第31页,戏剧台词,欣赏重点：品味人物诗化语言，揣摩人物性格特点,第32页,“善恶无常”,评人物,探究问题：,奥赛罗是英雄还是莽夫？,这个人物形象意义何在？,第33页,戏剧人物形象,欣赏重点：复杂人性,第34页,“五味杂陈”悟人生,第35页,戏如人生,台上人台下人台上台下人看人,扮古人扮今人台上台下人扮人,第36页,选择作业,1以“我请大家读莎剧”为题，写一段推荐词,规定用上本课所理解知识。,2自由结合，准备一段经典台词在名著赏析课上展示交流。,第37页,
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