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七年级英语上册 Unit 4 Food and Restaurants Lesson 21 At the Market教案 (新版)冀教版-(新版)冀教版初中七年级上册英语教案.doc

1、Lesson 21 At the Market 【教学目标】 1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:market,grape,carrot,watermelon,sweet,pear。 2.让学生了解如何用英语询问对方所喜欢的水果和蔬菜。 3.让学生介绍自己喜欢的水果和蔬菜。 【教学重难点】 1.掌握一些与介绍水果和蔬菜有关的重点词汇:grape,carrot,watermelon,pear。 2.激发学生兴趣,运用所学知识让学生介绍自 己所喜欢的水果和蔬菜。 3.掌握以下重点句子: ①Li Ming takes Jack to the morning market. ②I

2、 like to eat cabbage in soup. ③The pears don’t look good,but the apples look good. ④Let’s buy some apples. 【教学准备】 录音机、幻灯片、图片┃教学过程设计┃ 一、创设情境,切入主题 Step 1:Lead-in Lead-in by showing some pictures of different fruit and vegetables.Let the students reserve in groups and ask questions about the pic

3、tures.Then present their questions in front of the class. 二、展开过程,探究新知 Step 2:Listening Listen to the tape and know about the main points of the lesson.At the same time,fill in the blanks with the words you hear: 1.Many people buy________in the morning market. 2.Jack’s favourite vegetable is____

4、 3.Li Ming likes to eat________. Finish the task in class orally. Step 3:Reading Read the lesson and answer the following questions: 1.What is Li Ming’s favourite fruit? 2.How does Jack eat cabbage in Canada? 3.What does Jack buy,pears or apples? Finish the task in class orally. Step 4

5、Practice Write a note to introduce your favourite fruit and vegetable. Work in groups to finish the task.After a while,let some groups present their notes in front of the class. When the students are writing,the teacher can walk around the classroom to solve the problems that probably happen. S

6、tep 5:Come to“Let’s Do It!” Listen to the tape and finish Exercise 1 together.Read the lesson again,and then ask the students to finish Exercise 2. Ask the students to finish Exercise 3 by themselves. 三、布置作业 1.Finish Exercise 4 in“Let’s Do It!”. 2.Write a note to introduce your favourite fruit and vegetable. 【板书设计】 Lesson 21 At the Market 1.Words: market,grape,carrot,watermelon,sweet,pear 2.Sentences: Li Ming takes Jack to the morning market. I like to eat cabbage in soup. The pears don’t look good,but the apples look good. Let’s buy some apples.

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