七年级英语下册 Unit 1 Can you play the guitar第五课时 Self Check教案（新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中七年级下册英语教案.doc

第五课时Self CheckTarget Navigation【目标导航】Knowledge goals：(1)熟练地谈论表示能力的话题。(2)掌握并运用关于乐器的名词和各种俱乐部的短语。(3)了解和掌握相应的语音知识。Skills：能够熟练地运用本单元的重点句型和语法点。Emotion：通过本节课的学习了解招聘各种不同人才的招聘用语，能够清楚地表达自己的需求和要求。The guidance of learning methods【学法指导】整理笔记，梳理知识点。Learning important and difficult points【学习重难点】重点句型及短语的运用。Teaching Steps【教学过程】Autonomous Learning Scheme【自主学习方案】预习指导与检测(一)预习指导熟悉掌握本单元单词和短语。1自读并记忆单词5分钟。2组内练习，相互提问。(二)预习检测英汉互译1说英语_2学校音乐节_3弹吉他_4击鼓_5游泳俱乐部_6弹钢琴_7讲故事_8下国际象棋_9be good with kids_10help kids with swimming_(Keys：1.speak English，2.School Music Festival，3play the guitar，4.play the drum，5.swimming club，6play the piano，7.tell stories，8.play chess，9对孩子们有一套，10.帮助孩子们学游泳)Classroom Learning Guidance Scheme 【课堂导学案】【探究一】小组讨论may和can的用法。may和can都是_动词，意思是_，后面加_。can表示一种能力。如：他能说英语和汉语。He _ speak _ and _may表示“允许，可以”。如：我能知道你的名字吗？_ I _ your name?.汉译英。1他不会弹吉他。_2我可以加入音乐俱乐部吗？_(Keys：1.He cant play the guitar.；2.May I join the music club？)【探究二】Self Check 1根据所学内容，尽可能地在方框里多加些单词和短语。【探究三】完成Self Check活动2。【探究四】完成Self Check活动3。【探究五】了解和掌握相应的语音知识。要求学生翻到教材第102页，边听边跟读。Classroom Evaluation Scheme【课堂评价案】详见当堂训练部分(即学生用书同步练习题)。Teaching Reflection【教学反思】这是一节单元小结课 ，在上本节课之前，一定要让学生熟记本单元重点单词、短语、句子，然后在课堂上，教师要引导学生梳理知识点，通过完成 Self Check中的活动任务，让学生对本单元要掌握的知识有一个清晰的思路，同时烂熟于心，然后再通过让学生做学生用书同步练习题巩固所学知识点。