1、《4.1 光的直线传播》教案
一、导入
1． 通过网络播放皮影戏《三个老鼠》引入
2． 图片《俏夕阳》
这些里面有我们今天要学的知识
二、新授
1． 有趣的影子游戏
（1） 踩影子——PPT3，问题：她能踩住影子吗？为什么？
（2） 影子产生的条件：实验：用玻璃和书（或不透明体）演示影子产生的条件之一“不透明体挡住了光的传播，在光的后面出现光射不的黑斑”即在光的传播的路线有不透明的物体。
（3） 实验：用手制造影子；PPT4
（4） 问题：为什么光遇到不透明体会产生影子？与光的传播特点有无关系？
实验：将不透明体靠近
2、或远离光源（投影仪），观察屏幕上影子大小的变化，分析变化的原因，对影子大小的变化作出合理的解释。猜猜看，可能是什么原因？
（5） 在学生作出猜想后，播放PPT5，进一步解释影子的产生是“光沿直线传播”造成的。
（6） 验证：光的直线传播规律：
实验：光在空气和水中沿直线传播（玻璃缸中点燃蚊香和放入牛奶）
2． 光的直线传播
（1） 光的直线传播：在上面的基础上导了光的直线传播概念。注意强调同一种均匀介质
（2） 现象：
树林中的光柱PPT6；日食和月食——PPT7，PPT8；树荫下的光斑为什么是圆的或是椭圆的？小孔成像实验。（学生
3、观察小孔成像）PPT9小孔成像的原因。
（3）皮影戏表演演示；PPT10，11，12
3． 光的传播速度
问题：光传播需要时间吗？你怎么知道的？
太阳把光传到地球上大约需要8min的时间，月亮把光传到地球上大约需要1.26s。
光传播很快，在真空中的速度是3╳108m/s或3╳105km/s
告诉学生，光在其它物质中的传播速度小于光在真空中的传播速度。
学生读书：P65，读一读；用激光制成的测距仪
三、小结
四、巩固和练习
1． PPT13，14，15；
2． 补充习题集P31 1——11
3． 家庭作业：评价与练习P29 1——11
板书：
1． 光的直线传播
2． 光速
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