八年级英语上册 Unit 3 What a day教案 北京课改版.doc

Unit 3 What a day
【本讲教育信息】
一. 教学内容：
Unit 3  What a day
二. 学习目标
单词：本单元所有单词及相关词组
词组：本单元出现的词组及相关的同义词和反义词
句型：一般过去时的特殊疑问句
技能：能用一般过去时来描述自己或朋友家人的一天或一周的事情

1) 单词：本单元所有单词（单词表中）
2) 词组
① be on a vacation    在度假
② be on business     在出差
③ call out            叫出去
④ look after          照顾
⑤ jump out of        跳出来
⑥ have a serious fight  打架
⑦ turn on            打开
⑧ step onto          走到……上面
⑨ lock the door       锁门
⑩ the middle of winter   寒冬
⑾ accept the  apology   接受道歉
3) 句型：
① I found  myself cuffed to the chair with toy handcuffs.
② It took her 20 minutes to fund the key and get me out.
③ What a bad day!

四. 重点、难点
一般过去时的各种句式

五. 学习过程
（一）重点知识讲解与拓展：
1. What a day!    糟糕的一天！
What a boy！   什么孩子呀！
2. be on a vacation 在度假
be on business    在出差
be on a visit to    在……参观
3. call…out        叫出去，大声叫嚷
call… over      叫过去  点……名字
call away        叫走
call back        叫回来
call by         顺便访问……家
call for         要求
call in         叫进来  约请
call names      恶语伤人  辱骂某人
call on         号召  呼吁 请求
call together     召集 
4. look after = take care of
look out = be careful = take care
look out of      向……外看
look about      四下环顾，全面考虑
look around     环视  四下张望
look back       回头看 回顾，回忆
look down       向下看，俯视 跌价
look forward to   希望  盼望
look for        寻找
look down on   看不起，蔑视
look into       调查，研究，了解
look like       看起来像
look on        旁观，观望
look on…as  = regard …. as 把……看作，认为
look over      检查，粗略地看一下
look through   从头看完，详细调查
look up         在（字典和参考书中）查找
look up and down   上、下打量
look up to      尊敬，敬仰
look worried    看起来很忧虑
5. Jump out of the bed.   从床上跳下来。
Jump out of the boat.   从小船上跳出来。
6. prefer  更喜欢   preferred  (过去式 )
I prefer English.
prefer…to…= like…better than和……相比更喜欢……
prefer…rather than   宁愿干……而不干……
She prefer read English rather than read Chinese.
7. While    当……时候，一会儿
① for a while=for a moment 一会儿
② while和when的区别
while作当……时候讲时，主要用于连接延续性动词.
Please look after my pet dog while I am away
My mother was watching TV a play while I was doing my homework yesterday evening
I often listen to the MP3 while I am riding a bike
When  既可接延续性动词，又可以接实动词. For example
①The students were reading books when the teacher came into the classroom.
②The teacher came in to the classroom when the students were reading books.
8. Finally = at last= in the end最后
9. turn on       打开
turn off      关掉
turn up       调高
turn down     调低
turn green     面露病容  脸色变白，变绿
turn in = hand in 上交
turn into = change into   变成，变为
turn off       关闭（水源，煤气，电灯等）
turn on       拧开，打开（电灯，自来水，无线电等）
turn over      翻身，反复考虑，熟思
turn up       向上翻[卷]
10. step onto the porch   走到走廊上面
step v. step     走步，迈到
She stepped onto the boat

step n    脚步/台阶
There are five steps over there
11. accept v.           接受
accept one’s apology  接受……的道歉
Yesterday he accepted his apology about the accident.
We accepted his invitation happily last week.

（二）语法项目
一般过去时的用法
一般过去时主要用于描述过去某个时间所发生的事。各种句式的变化没有人称和数的变化，助动词所有人称都用did，其他相关助动词都要变为相应的过去式，在句型转换中，要首先确定疑问词。询问人用who，询问做了什么用what，问物用what，问地点用where等。
特殊疑问句的句式为：
疑问词+一般疑问句？
When did they have a party?
Where were you this morning?
How long did your brother play ping-pong?
巩固练习：
1. 根据中文提示完成下列各句：
1) 昨天晚上你干什么了？
_______ ______ you ______ yesterday evening?
2) 今天早晨你们为什么上学迟到？
_____ ______ you _____ ______ this morning?
3) 上个月你不在的时候谁帮你照顾孩子的?
_____ _____ you _____ _____ your child white you _____ away last month?
4) 昨天你们看了多长时间电视?
_____ _____ _____ you _____ TV last night?
5) 他们什么时候锁的门?
_____ _____ they _____ the door?
2. 感叹句！
用于抒发喜悦，惊奇，赞赏，愤怒等强烈感情的句子叫感叹句. 它有两种句式：
①由what引导的感叹名词的感叹句. 例如：
What bad weather!
What a tall building!
② 由How 引导的感叹形容词和副词的感叹句，例如：
How delicious the fish is !
How beautiful the flowers are!
How wonderful!
巩固练习：
用How, what, what a (an) 填空。
1. _________ beautiful garden it is!
2. _________ fine weather it is!
3. _________ lovely the girl is!
4. _________ fast the boy is running?
5. _________ interesting story it is!