1、5.4密度知识的应用
项目
内 容
课题
§5.4 密度知识的应用 （共 1 课时，第 1 课时）
修改与创新
教学目标
知识与技能 1.通过测定密度的实验进一步领会密度的物理意义；
2.会用量筒或量杯测液体及固体的体积；
3.会应用密度知识鉴别物质、间接测量物体的质量或体积。
过程与方法 1.通过探究活动学会测量液体或固体密度的方法；
2.通过活动学会利用公式间接测定一个物理量的方法。
情感态度与价值观1.培养学生认真求实的科学态度，培养学生的科学精神。
2.通过测金属螺母的密度，体验科学探究带来的乐趣。
教学重、
难点
重点1.量筒（量杯）的使
2、用；
2.用天平和量筒测不规则物体的密度。
3.利用密度公式进行解题
难点1.怎样设计实验才能鉴别金属螺母是用什么材料制成的
2.测不规则物体密度时，如何安排实验步骤，才能减小误差。
教学准备
托盘天平、量筒、金属螺母、适量的水和细线、烧杯
教学过程
教学过程
一、自学质疑
教师出示一个金属螺母，让学生判断是何种材料制成的，说出判断依据。
学生们对照课本，思考如何才能判断出该金属螺母的材料，以及判断方法、注意事项。
二、交流展示
1.怎样测量一个
3、规则物体的体积？如长方体木块的体积。
2.怎样测量一个不规则物体的体积？如金属螺母。
3.如何使用量筒（量杯）测体积？
（1）你知道量筒的测量单位为 。1mL= cm3.
（A）你所用的量筒的最大刻度（即量程）多大？
（B）它每小格（即最小刻度值）为多少厘米3？
（C）量筒和量杯有何区别？
（2）量筒和量杯使用时怎样放？怎样读出液体的体积？
(3) 怎样测不规则固体的体积？
（A）液体的量有要求吗？如果有，有何要求？
（B）金属螺母怎样放入量筒中？你能演示一下吗？
（C）如图，水的体积为 cm3，石块的体积为 cm3
（4
4、你能说出该实验的大体步骤吗？同学们有补充吗？
三、互动探究
1．学生分组实验：测金属螺母的密度
（1）教师提问：为了减小实验误差，应该先测量哪个物理量？
（2）学生分组操作，将实验数据填在书本的表中。
（3）学生计算分析，该金属圆柱体的密度、材料？
2．教师提问：如果要测量某种木块的密度，实验又该如何？需要注意些什么？
3. 教师提问：如果要测量某种液体的密度呢？比如说水。是先测量质量还是先测量体积？测量结果偏大还是偏小？怎样做才能更好的减小误差？
4．实验结束后，整理器材。
四、精讲点拨
1．在测定液体和石子密度的实验中,某同学记录了如下操作步骤:
A 用天平测得石子
5、的质量为m1 B 用天平测得空烧杯的质量为m2
C 用天平测得盛放适量液体的烧杯的质量为m3
D 用量筒测得烧杯中液体的体积为V1
E 将石子放入量筒中,读出量筒中液面达到的刻度V2
(1)测定液体密度所需的上述实验步骤为___________,测定液体的密度ρ液=_________
(2)测定石子密度所需的上述实验步骤为___________,测定石子的密度ρ石=_________
分析：（1）由测量密度的实验可知：测定液体密度所需的上述实验步骤为__B、C、D____,测定液体的密度ρ液=_(m3_-m2)/V1__
（2）(2)测定石子密度所需的上述实验步骤为__A、D
6、E__,测定石子的密度ρ石=_m1/（V2-V1）
2．计算物体的质量与体积
（1）求物体的质量。
某间教室长、宽、高分别为8m、6m、4m、求该教室内空气的质量。
已知空气的密度为1.29Kg/m3.
分析：通常情况下教室内空气的质量无法直接测量，想到密度变形公式m=ρV 可以计算出其质量m=1.29×8×6×4=247.68（Kg）
（2）求物体的体积。
小明想测量某不规则矿石的体积，但无法放入量筒中，已知该矿石的质量为2Kg、密度为2.5×103Kg/m3，求其体积。
分析：由密度变形公式V=m/ρ得V=2/2.5×103=8×104(m3)
五、矫正反馈
用天
7、平和量筒测量石块的密度:
1.实验所依据的原理是_________;
2.调节天平时,应把天平放在_______台上,把游码放在标尺左端的________处,若天平左盘下沉,应将平衡螺母向_______旋转,使指针指到分度盘的中线处.
3.测量石块质量时,应把石块放在______盘里,在_____盘里放50g砝码一个,游码在标尺上的读数为3.4g,此时天平平衡,则石块的质量为________g
4.把石块放入盛有60cm3水的量筒内后,水面到达的位置为80cm3,则石块的体积为______cm3.(5)石块的密度为_______kg/m3
六、迁移应用
2.下面是甲乙两位同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案:
方案一:①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量m1;②把玻璃杯中一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V;③称出玻璃杯和杯中剩余盐水的总质量m2;④ρ＝
方案二:①用天平称出空玻璃杯的质量m1②在空玻璃杯中倒入适量的盐水,称出它们的总质量m2;③把玻璃杯中的盐水倒出量筒中,测出量筒中盐水的体积V;④ρ＝
哪种方案测出的盐水密度较准确?为什么?
所测不准确的盐水密度是偏大还是偏小?答:____________
板书设计
教学反思
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