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初中物理电表示数怎样变化.doc

1、初中物理电表示数怎样变化 李咏梅 当电路中滑动变阻器的滑片移动(或电键断开、闭合)时,怎样判断电路中的电流表、电压表的示数变化情况?这类问题不要求进行复杂的运算,一般按照以下步骤分析: (1)明确电路的连接方式。 可用“去表法”:将电流表看作一根导线,将电压表从电路中去掉,这样可以简化电路,容易弄清电路各元件的连接情况。 (2)明确各电表的测量对象。 (3)分析电路中的总电阻变化情况。 (4)根据电源电压不变,由欧姆定律判断出总电流的变化情况。再综合运用串并联电路特点判断电流表和电压表示数的变化情况。 例1 如图1所示的电路,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,电流表和电压表

2、的变化情况是( ) A. 电流表示数变小,电压表示数变大 B. 电流表、电压表示数都变大 C. 电流表示数变大,电压表示数变小 D. 电流表、电压表示数都变小 (03年甘肃) 分析 首先用“去表法”分析电路的连接情况,知滑动变阻器和灯泡串联。易看出电流表测量串联电路的电流,电压表测量滑动变阻器的电压。 滑片P向右移动,总电阻R变大。而电源电压U不变,根据欧姆定律可知,I变小,即电流表示数变小。 灯两端的电压,不变,I变小,所以变小。 再由,U不变,变小,则变大。选(A)。 例2 如图2所示,电源电压保持不变,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片P由图中位置向

3、a端移动,电表、A的示数变化情况是( ) A.减小,减小,A增大。 B. 增大,减小,A增大。 C. 增大,减小,A减小。 D. 减小,增大,A减小。 (04年芜湖) 分析 由“去表法”知,灯L与滑动变阻器串联。电压表V2和V1分别测量灯L和滑动变阻器两端的电压。 当滑片P向a端移动时,滑动变阻器连入电路的电阻增大,电路中的总电阻增大,则电流减小。由可知,灯两端的电压UL变小。由于电源电压U不变,又由可知,滑动变阻器两端的电压变大。选(C)。 例3 如图3所示的电路中,当P向右移动时( ) A. 电流表示数不变,电压表示数不变。 B. 电流表示数不

4、变,电压表示数变大。 C. 电流表示数变小,电压表示数变大。 D. 电流表示数变小,电压表示数不变。 (98年上海) 分析:用“去表法”分析得出,滑动变阻器和电阻并联。电流表测量的电流,电压表测量并联电路的电压,也是电源电压。 滑动变阻器的滑片P向右移动,总电阻变大。因为电阻不变,电源电压U不变,根据可知,不变,即电流表示数不变。故选(A)。 例4 如图4所示的电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,三只电表的示数变化情况是( ) A. 不变,减小,A不变。 B. 减小,增大,A减小。 C. 不变,增大,A不变。 D. 增大,减小,A增大。

5、 (03年山东) 分析 用“去表法”分析得出,滑动变阻器和电阻串联。电流表测量串联电路的电流,电压表测量的电压,测量变阻器左半部分的电压。 滑片P向右移动,总电阻不变,又电源电压不变,根据欧姆定律可知,I不变,即电流表A示数不变。 两端的电压不变,I不变,所以不变,即电压表示数不变。 由,因为I不变,变大,所以变大,即电压表示数变大。选(C)。 例5 如图5所示的电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,( ) A. V表示数不变,A1表示数变大。 B. V表示数变小,A1表示数变小。 C. V表示数不变,A2表示数变大。 D. V表示数变大,A2

6、表示数变小。 (03年桂林) 分析:有“去表法”分析知,滑动变阻器和并联。表测通过的电流,测干路电流,V测电阻两端的电压,也是电源电压。 由于电阻不变,不变,根据欧姆定律,所以不变,即的示数不变。 当滑动变阻器的滑片P向左移动时,的阻值变小,总电阻变小,则干路电流变大,即示数变大。选(C) 例6 如图6所示的电路中,电源电压不变,当开关S闭合时,电压表、电流表示数变化情况为( ) A. 电压表示数增大,电流表示数减小。 B. 电压表示数增大,电流表示数增大。 C. 电压表示数减小,电流表示数减小。 D. 电压表示数减小,电流表示数增大。 (99年盐城) 分析:开关断开时,电阻串联,电流表的示数 电压表的示数 当开关闭合时,被短路,电流表的示数 电压表的示数,因此电压表、电流表示数都增大。答案为(B)。

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