1、学习内容：
第二章 中国的自然环境 第三节 中国的河流 （第三课时）
师：教学设计
三、互动互研，解难释疑（各抒己见，真诚合作，你们小组是最棒的！）
拯救母亲河
（1）凌汛
①含义：
②河段：
③危害：
④措施：
（2）断流
①自然原因
a水资源 ，平均径流量
b降水季节分配 ，冬春 期易造成断流
②人为原因
a上中游沿岸城市生活及工业用水量 ，影响 径流量
b 用水浪费严重，水资源利用率
③解决方法：
四、精点巧拨，归
2、纳生成（深钻细严，提升你自己）
根治黄河
由于黄河含沙量特别大，所以治黄的关键是___________。黄河泥沙90%来自哪里？_________ ，因此治黄的根本__________________________________，综合治理黄河的措施：在上中游_________________,在下游_________________________
五、分层设练，拓展延伸（细心认真，展示你自己）
1、地上河
a该图表示黄河________河段,称为“__________”,其形成的主要原因是__ _____________________
b该河段存在的巨大隐患是_
3、
c为防止灾害，在该河段可采取的措施有___________________。
- 2、黄河是中国第二长河，为什么不能说它是中国的第二大河呢？
学习目标：
1、了解黄河的源流概况，以及各河段的水文特征，知道黄河是我国的第二长河。
2、了解黄河在水能及灌溉方面的巨大作用。
生：学习笔记
重点难点：
了解黄河的开发利用状况、现存问题及治理黄河的关键。
一、优化导入，揭示目标（创设情境，导入新课，激发学生学习兴趣）
回顾上节课学习的河湖知识，阅读《地理图册》P20“黄河流域”，完成下表下图：
项目
黄河
源地和
4、源头
注入海洋
流经省市（区）
流经主要地形区
地位
主要支流
上中下游分界
主要城市
水电站
塑造地形
二、指导自学，整体感悟（认真阅读教材内容，完成下列要求，你很棒！）
1、黄河各河段及水文特征：
①上游：位于 阶梯交界处，多 ，落差 ， 丰富。
②中游：流经水土流失严重的 ，河流多
思考：中游多泥沙的原因及危害。
③下游：流经 ，河床 ，水流 ，泥沙 ，形成
2、母亲河的奉献：
黄河已建成龙羊峡、刘家峡等一系列水利枢纽工程，在 方面发挥综合效益，其中，最大的水利工程是 ，它是 的关键性工程，在 发挥综合效益。
师:教学反思\疑惑生:学习收获\疑惑
八 年级 地理 科 自主学习 导学案 主备人： 赵旭林 时间： 2013.10.25 审定人： 执教人（或学生）
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