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怎样做新时代的老师
                随着时代的前进，我们国家的教育事业也随之发生了巨大的变化，教育形势的发展日新月异；伴随着素质教育的大力推行，新课程改革的进一步深入，时代在要求我们教师必须转变角色，改变观念，同时也让我们教师在当前面临着各类机遇与困难并存的挑战。在这蓬勃发展的信息时代，我们应怎样做一名合格的小学语文教师呢？这是一个值得深思的问题。经过认真的探索实践，我以为必须做到以下几点：        
首先，必须具有爱岗敬业的精神。        这是一名合格教师的首要条件。有位杰出的教育家曾说过，“教育，是爱的事业。”对此我深信不疑，试问一名教师如果不热爱教育事业，就谈不上对学生的热爱，更谈不上能教好书，成为一名合格的小学语文教师。教师只有热爱自己的教育事业，才会全身心地投入到教育事业中去，才会热爱自己的学生，关注他们的生命成长。所以我认为要成为一名新时代的语文教师首要的条件就是爱岗敬业。   
     其次，是作为一名语文教师还必须有深厚的文化底蕴和内涵。 不说通晓天下事理，至少也要初步了解文学、历史、科学、哲学等与语文相关学科的梗概。小学语文看似简单，可它却包含着丰富的内容。它是小学教学内容的核心组成部分，不仅具有工具性，而且具有人文性，况且我们面对一个个鲜活的生命，教给他们的不仅是知识与技能，还有方法和过程，更重要的是情感和态度。在平时必须时常给自己“充电”，增加一点“新能量”了。人们常说：“要想给学生一杯水，自己就必须有一桶水”，是的，我们教师要传授知识给学生，自己也得有丰富的知识内涵和阅历才行，那何止是“一桶水”呢？      
  再者，我们新时代的语文教师必须具有吐故纳新的思想。        在素质教育推行的过程中，在新课程改革的不断深入中，国家为了让我们适应这些新的教育发展形势，对我们进行了各种形式的培训与交流，可是我们许多教师还是“涛声依旧”。这不能不让人感慨万千，难道我们心中就真的容不下新课程改革这个新事物吗？难道它就没有一点能让我们吸收和借鉴的东西吗？虽然说课改过程中所提出的各类理论不一定都是完全正确的，但至少它是的观念是发展的，有许多地方是值得我们学习的，况且我们也只有通过自己的实践才能知道它的优劣。而且它的提出也决不是在说空话、大话，是有一定的理论依据的。我们教师必须以新的思想认真学习并领会它，在教学中认真贯彻并施行新课程理念，怎能将它拒之于千里之外呢？    
    最后，作为教师我们还必须懂得儿童心理特征。        我们只有懂得了儿童的心理特征，才能进一步学习教育学、儿童心理学的内容，并且把它运用到我们日常的教学中去，而且我们还应具有一颗童心，走进儿童的内心世界，从儿童的内心，儿童独特的视角去了解学生，更好地为教学服务。        总之，新时代的语文教师不但要爱岗敬业，有新的教育理念，还必须是个才华横溢，在教学中运筹帷幄，充满自信与关爱的人。他能以自己深厚的文化，丰富的情感，优美的语言，教学的智慧去驾驭课堂，让学生喜欢语文，让学生感到语文学习是一种精神享受，而不是仅仅只是让学生在考试中取得分数这么简单。
       我会以我的体态，我的眼神，我的笑脸，我的手势……给学生以心灵的震撼，让学生在我的引领下成为一名体格健康、品质高尚、学习优秀的合格的社会主义建设者和接班人。