ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:9 ,大小:269.54KB ,
资源ID:7907530      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7907530.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(XXXX年春期八年级期中质量评估.docx)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

XXXX年春期八年级期中质量评估.docx

1、2011年春期八年级期中质量评估 物理试题 一、选择题:(每小题3分,共33分) 1.用压轧机把棱长3dm的正方体铁块压成长2m、宽0.2m的均匀铁皮,则下列说法中正确是的是 ( ) A.铁块的形状、质量和体积都变小了 B.铁块的质量变小了,体积和形状不变 C.铁块的形状、体积变了,质量不变 D.铁块的形状变了,体积和质量不变 2.某学习小组学习了密度知识后在讨论公式ρ=m/V时,甲、乙、丙、丁四个同学分别得出下面四种认识,其中正确的是 ( ) A.密度与质量成正比 B.密度与体积成反比 C.密度

2、与质量成正比,与体积成反比 D.密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关 3.用同一支密度计测量不同液体的密度.下列说法不正确的是 ( ) A.密度计在密度较大的液体中露出液面的体积较多 B,密度计在不同液体中受到的浮力大小相等 C.密度计排开液体的体积与液体密度成反比 D.密度计在不同液体中排开液体的体积相等 4.如图(1)所示,是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型,通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉或上浮,当从烧瓶中吸气使之下沉时,烧瓶所受到的浮力将 ( ) A.增大

3、 B.减小 C.不变 D.无法判断   5.如图(2)所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地面的压强为p1,立放时对地面的压强为p2,则p1:p2等于( ) A.8:1 B.4:1 C。1:4 D,1:8 6.“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,如图(3)所示.点缀在上海街头的各种“海宝”中,有一座是材质均匀、实心的,其质量为3.0×103kg,密度为1.5X103kg/m3,与水平地面的接触面积为1m2,g取10N/kg,则 ( )

4、A.这座“海宝”的重量为3.0X103N D.这座“海宝”对地面的压力为3.0X103N C.这座“海宝”的体积为20m3 D.这座“海宝’’对地面的压强为3.0X104N/m2 7.著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”.如图(4)所示.那么决定木桶底部受到水的压强大小的是 ( ) A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板 8.王伟老师经常引

5、导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面图(5)的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是 ( ) 9.下列说法正确的是 ( ) A.珠穆朗玛峰顶的大气压强比南阳市地面的大气压强大 B.三峡船闸是世界上最大的人造连通器 C.一辆高速行驶的汽车从路中的树叶旁驶过时,树叶将飞向道路的两旁 D.游泳的人由河边浅水处走向深水处时,脚感觉越来越痛,因为水对人的浮力越来越小 10.有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图

6、6)中的 ( ) 11.下列事例中,利用大气压作用的是 ( ) A.用图钉把地图钉在墙壁上 B.人将新鲜空气吸人肺里 C.医生用针筒把药水推人病人肌肉中 D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 二、填空题:(每空1分,共30分) 12.如图(7)所示,假设在水中取一个长方体作为研究对象,请你用液体压强的规律思考分析以下问题: (1)长方体左右两个侧面的对应部分在水中的深度_______,因而水的压强________;由此可知,左右两个侧面受到的压力大小_______,方向________. (2)长方体前后两侧面受到液体的压力情况

7、跟左右侧面的受力情况_______(选填“相同”或“不同”). (3)长方体的下表面受到水的压力F上_____F下(选填“<”“>”或“=”),原因是____________________·所以,浮力是由于液体对物体向_____和向______的压力____产生的.因此,浮力的表达式也可写作F浮=____________。 13.甲乙是两个体积相同而材料不同的实心球,它们静止在某种液体中的情况如图(8)所示,那么两球所受的浮力相比甲球______乙球,两球的密度相比甲球_______乙球. (填“大于”、“等于”或“小于”) 14.如图(9)所示,用食指和大拇指轻轻夹着三角尺,__

8、指感受比______指感受明显,这是因为在________相同时,力的作用效果与____________有关. 15.冰的密度是0.9X103kg/m3,其物理意义是___________________________·lm3的水结成冰后,它的质量________,体积_______,密度_______(选填“变大”、“变小”或“不变”).由此你认为,室外的自来水管冬天会“冻裂”的原因是_____________________· 16.一艘轮船从河里开往海里,轮船受到的浮力_________(选填“变大”、“变小”或“不 变”),轮船将________(选填“沉下”或“上浮”

9、)一些. 17.如图(10)所示,将一个空塑料管的管口扎上橡皮膜后竖直浸入水中,一次管口朝上,一次管口朝下,两次在水中的位置相同.每次橡皮膜都向内凹,是因为____________;像______(选填“甲”或“乙”)图放置的情形橡皮膜凹进得更多,是因为_________________________________。 18.如图(11)所示,液压机活塞A、B处于平衡状态,活塞B的面积是活塞A的20倍。现用20N的力竖直向下压活塞A,为使活塞仍在原位置保持平衡,竖直向下压活塞B的力应为_______N。 19.上图(12)展示了一个广为人知的历史故事—“曹冲称象”,曹冲运用了等效替

10、代的方法,巧妙的测出了大象的体重,请你写出他运用的与浮力相关的知识。 (1)_________________________________________________________ (2)_________________________________________________________ 三、作圈题:(第20小题2分,2置小题4分,共6分) 20.斜面上放有—个静止的物体A,在图(13)中画出物体A受到的重力和它对斜面的压力的示意图. 21.画出鸡蛋在如图(14)所示的两种状态时所受力的示意图。 四、实验探究题:(各小题每空1分,共18分) 22.下面

11、列出了某同学在测定金属块质量和体积时的实验步骤,但顺序是混乱的。 A.观察记录量筒里放入金属块后水面的刻度值(图15甲); B.观测记录量筒水面的刻度值(图15乙); C.把金属块放入天平的左盘,在天平右盘放入砝码使横梁平衡; D.记录天平右盘中砝码的质量,把砝码放回盒内; E.调节托盘天平使横梁平衡; F.计算出金属块的体积为________. 请按合理的实验顺序,将上述实验步骤前的字母符号依次填写下来 ___________________________________________________________

12、 23.我们在探究问题时,经常用到“控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法. 例1:探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图(16)所示. 比较图甲和图乙,可以得出______________________________________; 比较图乙和图丙,可以得出______________________________________; 这里所用的实验方法是_________________________________________·             24.如图(

13、17)所示,若将石块慢慢浸入水中,测力计的示数将_______,石块受到的浮力将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).由此可见,物体所受的浮力与_______有关.当石块全部浸入水中时,若继续增大石块在水中的深度,测力计示数将_________,石块受到的浮力将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).由此可见,物体所受浮力的大小与_____________无关.把石块全部浸入浓盐水中与全部浸入水中相比,在_________中时测力计的示数较小。由此可见,物体所受浮力的大小与____________有关. 25.某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时

14、做了如图(18)所示的实验. (1)请将表格内容填写完整. (2)由实验数据可以得出:浸在液体中的物体所受的浮力与___________有关系. 五、综合应用题l(第26小题6分,27小题7分,共13分) 26.如图(19)甲所示的平底薄壁玻璃杯,底面积为3×10-3m2,装满水后水深0.1m.现将一个5X10-5m3木块缓慢放入水中,静止后木块有3/5的体积浸在水中,如图(21)乙.水的密度是1.0×103kg/m3,取g=10N/kg.求: (1)放人木块前水对杯底的压强是多少? (2)放人木块后木块所受的浮力是多少? (3)放人木块后水

15、对杯底的压力是多少?       27.客轮可以用两种方式通过三峡大坝. (1)方式一,让客轮逐级通过五级梯级船闸:如图(20)所示,当下游客轮进入闸室,关闭闸门B后,先应关闭阀门_____,再打开阀门______,待闸室内水位稳定后,打开闸门A,让客轮行驶至上一级闸室.该船闸利用了_________原理. (2)方式二,3000吨以下的客轮可用升船机直接垂直提升至上游:让客轮驶入升船机承船厢,关闭厢门,用升船机将承船厢直接提升至上游,打开厢门,让客轮驶出船厢.如果该船厢长100m,宽20m,自重1000t,承船厢中的水4000t,客轮质量2000t,该客轮在承船厢中的吃水深度小于多少?(g=10N/kg,水的密度为1.0X103kg/m3)

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服